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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-10 10:06:23 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文(合集10篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)的作文(合集10篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      梅花,是我國(guó)的傳統(tǒng)名花,和松、竹并成為歲寒三友。

      在我看來(lái)梅花不是花,而是一種擁有高尚品德的人,她堅(jiān)貞不屈的精神是值得我們學(xué)習(xí),這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

      梅花是一種紅色、白色或粉紅的花,形狀小小的,還有香味,是一種美麗的'小花,還可以泡茶,是一種非常好的花。梅花是花中之壽星,我國(guó)不少地區(qū)尚有千年古梅,湖北黃梅縣有1600多歲的晉梅,至今還在年年開花,梅花、梅果可以入藥,梅花沖水可代茶,梅花這種經(jīng)霜傲放的堅(jiān)強(qiáng)品格,歷來(lái)人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不懼的精神象征。

      王安石說(shuō):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵坊ㄓ呛渌銡,是一種品格美,樣子美的花朵,是一樣非常沁人心扉的花朵。

      梅花被譽(yù)為花中之冠,每當(dāng)冬末春初,梅花便“凌寒獨(dú)自開”,高潔幽香。梅花的嵩高品格和堅(jiān)貞氣節(jié),象征著中華民族的骨氣精神。

      梅花是我國(guó)著名的花朵,是中華最美的花。

      

    三年級(jí)的作文 篇2

      我有一把15厘米的直尺,上面有迷宮,迷宮里面有兩顆小球,就是讓小球走迷宮呢!迷宮下面有幾只小兔呢!有的小兔在與烏龜玩,有的小兔在開火車,有的小兔還在照相呢!

      這把直尺對(duì)我很重要,我也喜歡它,因?yàn)樯险Z(yǔ)文課,它要為我勾畫好詞佳句,上數(shù)學(xué)課要為我畫直線,測(cè)量圖形幾厘米時(shí)也要用它,所以它對(duì)我這么重要呢!

      你們喜歡我的'這把直尺嗎?我很喜歡這把直尺哦!

    三年級(jí)的作文 篇3

      小青蛙“呱呱”生活在一個(gè)幸福的家庭里,爸爸媽媽疼愛她,爺爺奶奶寵著她,還有許多兄弟姐妹陪著她。她住的湖邊很漂亮,有青青的蘆葦,也有小花、小草。但是“呱呱”不滿現(xiàn)狀,她有雄心壯志。爺爺告訴她:“聽說(shuō)我們家對(duì)面的高山下是大海,它很大很大,一眼望不到邊;它很藍(lán)很藍(lán),像天空一樣!庇谑,“呱呱”就萌生了一個(gè)愿望:一定要去看看大海。

      “呱呱”看著高山這么高,怎么上去呢?她發(fā)愁了,我要是有一雙有力的翅膀就好了。她仰望天空思索著,一只蒼鷹飛過來(lái),“呱呱”大聲喊道:“蒼鷹哥哥,你飛得那么高,請(qǐng)把我?guī)У缴巾敯!我想看看大海!鄙n鷹為難地說(shuō):“對(duì)不起,我要去參加PARTY,你自已想辦法吧!

      “呱呱”看到蒼鷹飛走了,傷心地哭了起來(lái),松鼠姐姐跳到她面前說(shuō):“呱呱,你怎么了?”“呱呱”傷心地說(shuō):“嗚......嗚......我想看大海,可是沒人幫我!彼墒笈闹馗f(shuō):“不就是去看海嗎?我?guī)闳ィ悄阋巧仙巾敳判!”說(shuō)著跳上了一個(gè)石階,青蛙也跟著跳了上去,一級(jí)一級(jí)......青蛙累得滿頭大汗。一天,兩天,三天......不知經(jīng)過了多少個(gè)白天和黑夜,終于到達(dá)了山頂。美麗的大海就展現(xiàn)在她們眼前。“呱呱”高興地吹呼起來(lái):“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲......!”“呱呱”的`心愿終于實(shí)現(xiàn)了!

      她明白了堅(jiān)持就是勝利。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我有許多好朋友,比如唐玉龍,范飛揚(yáng),孫嘉怡等,但是我最喜歡的還是湯包。

      湯包又高又大,個(gè)子和我差不多,腿粗粗的,經(jīng)常穿著一件藍(lán)衣服和一條黑色褲子。他的愛好跟我一樣:吃,喝,玩,但是有的時(shí)候他也滿喜歡做作業(yè)的`,我也不例外。

      我和他做好朋友是因?yàn)楹芫靡郧,我們倆在體育課上一起玩,一起做早操,一起上學(xué),一起做作業(yè),漸漸的,我們就成了好朋友。我和湯包經(jīng)常在一起玩老鷹捉小雞,抓人,走大步等游戲,可有趣了!

      這就是我最好的朋友——湯漠塵!

    三年級(jí)的作文 篇5

      今天下午,我和婆婆等人一起去拜山,我是坐爸爸的車來(lái)的,到了那里,我們下了車,拿了東西,就去拜山了。

      我走著走著,呀!我的'水鞋踩到了爛泥,咿,好惡心呀。之后走著走著,到了墳前,我首先點(diǎn)燃了蠟燭和香,之后燒了紙,拜了三下,接著就燃爆竹了,“乓乓乓乓乓乓乓乓乓乓”,一聲聲爆竹聲從我耳邊響起,真的很大聲。拜完山就去酒店吃飯了。

      今天真的很高興!

    三年級(jí)的作文 篇6

      今天早上,我和媽媽一起去花店買了白玫瑰和紫色的康乃馨。

      回到家,我拿出一個(gè)一次性杯子,在拿出堿放在里面,再倒一點(diǎn)水,再?gòu)陌酌倒謇锩嫒〕鲆粌善ò攴潘,我把紫色康乃馨的花瓣放到另一個(gè)一次性杯子里,里面放著鹽、水、白醋。過了一兩分鐘后,白玫瑰的花瓣變黃了。過了半小時(shí)后,康乃馨的花瓣還是沒有一點(diǎn)兒變化,還是跟原來(lái)一樣的顏色,我心急了,把康乃馨的花瓣放到了白玫瑰的杯子里,過了幾分鐘后,康乃馨花瓣上的`顏色變成了跟白玫瑰花瓣一樣的顏色,又過了幾分鐘后,康乃馨的花瓣變成了橘黃色。

      你們覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎?如果有興趣的話,就動(dòng)手做一做吧!

    三年級(jí)的作文 篇7

      “篤”“篤”“篤”……

      這接連不斷的聲音打斷了我無(wú)邊的思緒,不經(jīng)嘟囔了一句“真是的,誰(shuí)啊”。不想這一句沒把我嚇到,卻驚奇了成片的麻雀,一下子就成了一幅十分“壯觀”的畫面:一大片麻雀從窗口飛走,在空中徘徊。我低頭做起了作業(yè),

      過了一會(huì)兒,又有幾只麻雀光顧我家防盜窗,探頭探腦,見沒動(dòng)靜,便大搖大擺地走了起來(lái),我把書翻過去一頁(yè),這輕輕的聲音卻沒有逃過麻雀的耳朵,他們又東瞧瞧,西瞧瞧,像極了個(gè)偵察兵。過了好一會(huì)兒,才吹起了“口哨”,呼朋喚友的。

      頓時(shí),一只只麻雀飛了過來(lái)。開始還都警惕地望望四周,不過似乎思念戰(zhàn)勝了恐慌,很快,它們聚在了一起,你一言,我一語(yǔ)地寒暄起來(lái),時(shí)不時(shí)還表演個(gè)高空飛躍。突然,那個(gè)“偵察兵”叫了起來(lái),大家紛紛趕了過去。為了不吵到鳥兒們的“新春茶話會(huì)”,我一直靜靜地看著,可現(xiàn)在它們又往右移動(dòng)了,我只能聽到些動(dòng)靜。只聽在陽(yáng)臺(tái)的另一側(cè),發(fā)出了“咚”“咚”的.聲音,我硬是強(qiáng)壓了好奇心,等待下面的聲音?墒牵藝\嘰喳喳的鳥鳴聲,聽到的還是接連不斷的“咚咚”聲,看來(lái),“茶話會(huì)”越來(lái)越熱鬧了。我微笑著,又做起了作業(yè)。一樣,兩樣……時(shí)間女神踏著輕盈的步伐,悄然走過,而作業(yè)也完成了不少。又抬起頭,發(fā)現(xiàn)麻雀?jìng)冴懤m(xù)飛走,而“咚咚”聲也不再想起,好奇心再次燃起,它驅(qū)使著我去陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。

      已走到陽(yáng)臺(tái),我不禁啞然失笑,這才想起因?yàn)榧t棗有些發(fā)潮,媽媽將紅棗曬在陽(yáng)臺(tái)上,而鳥兒也因?yàn)槁劦郊t棗的香味,在這個(gè)氣候宜人的上午開啟了新春茶話會(huì),在看放到床上,已一片狼藉:紅棗所剩無(wú)幾,而麻雀把那些紅棗都咬一口就扔了,我徹底“無(wú)語(yǔ)”。剩下的紅棗皮衣染發(fā)著誘人的香甜,可殘缺的紅棗卻令人錯(cuò)愕。我和媽媽相視一笑,為鳥兒們打掃起“新春茶話會(huì)”的會(huì)場(chǎng)。

      鳥兒的新春茶話會(huì),可真“給力”,可真令人哭笑不得!

    三年級(jí)的作文 篇8

      這陣子,我們接觸到了一種新的課外書——五花八門的繪本。

      繪本里有色彩繽紛的圖畫,離異有趣的故事。同學(xué)們都沉迷于繪本之中。

      很快,我們班的“世紀(jì)大作業(yè)”來(lái)了。這次傅老師又想出了什么招術(shù)呢?原來(lái)是讓我們自編自創(chuàng)——繪本。

      這項(xiàng)閱讀匯報(bào)作業(yè),讓我費(fèi)盡了腦筋。我想啊想了,花了一個(gè)星期,才編出了一個(gè)故事。

      故事是這樣的:

      我是地上的一元錢。我的命運(yùn)就是被別人撿或踩。直到有一天,我被一個(gè)老爺爺撿到了,并被他帶回了家。他把我放到了茶幾上。他說(shuō):“現(xiàn)在孫子沒回來(lái),我趕緊做一盤熱乎乎的餃子給孫子吃!闭f(shuō)著,他就去包餃子。終于,餃子做好了。他把我放進(jìn)了最后一個(gè)餃子里。我也不知道他要干什么!

      我和這些餃子們一起被帶出了鍋。這時(shí),老爺爺?shù)腵孫子回來(lái)了。看到爺爺做了這么好吃的餃子,便開心地吃起來(lái)。當(dāng)他咬到了一個(gè)硬硬的東西時(shí),忍不住大叫起來(lái)!

      “哇,寶貝!你真幸運(yùn)!祝你心想事成哦!”

    三年級(jí)的作文 篇9

      不知不覺中,秋姑娘悄悄地向我們走來(lái)。秋姑娘是那么美麗,那么動(dòng)人。

      夜幕降臨了,皎潔的月亮慢慢地爬上了夜空。四周跟著點(diǎn)點(diǎn)繁星,一閃一閃地望著我們。夜色好美啊!

      草叢里,紡織娘歡快地唱著歌,蟋蟀們?yōu)樗樽嘀,吸引了許多小伙伴來(lái)當(dāng)觀眾。小螞蟻們熱情地招呼著大家:“大家快來(lái)呀!昆蟲歌唱家們開始比賽了!”透著月光,好一幅美麗的畫面。夜色好美!

      一陣秋風(fēng)吹過,有些許絲絲涼意,月光花漸漸舒展開自己的花瓣,伸了伸懶腰對(duì)夜來(lái)香說(shuō):“喂朋友,好醒了,你聽,那邊在開演唱會(huì)呢!”夜來(lái)香迷迷糊糊地睜開眼,曇花也被吵醒了。隨著微風(fēng)的吹拂,花兒們左搖右擺地開心極了。夜色真美!

      田野里,青蛙還“呱呱”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“秋天到來(lái)了,我要回家睡覺去了!麥子隨著秋風(fēng)的吹動(dòng),發(fā)出了“嘩啦啦”的.聲音。秋夜好冷。

      夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,螢光點(diǎn)點(diǎn),水光溶溶,好一幅月下的美景!

      秋夜好美!

    三年級(jí)的作文 篇10

      初夏是一個(gè)調(diào)皮的孩子,一路尾隨春姐姐的腳步,不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了,貪玩的它玩性正濃,在這大千世界瘋狂玩耍,不知疲倦。

      初夏,早早叫起了太陽(yáng),太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái),披上金色的外套,金燦燦的光芒灑滿了大地,陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花,每一棵草,每一座山,每一條河……初夏的小腳丫,輕輕地踩在軟軟的草地上,濕漉漉的、涼絲絲的,這一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏,在藍(lán)天上畫出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”,初夏和小鳥一起在枝頭縱情歌唱,在綠茵茵的梧桐樹上,在微風(fēng)輕拂的柳絲間,在綴滿稚果的桃枝上,在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳,悅耳動(dòng)聽。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲,扎一個(gè)猛子,潛入清澈的河底,看這飄搖的水草,還有趴在河底的蝦米,卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里,不知藏在哪里,風(fēng)吹過,留下它“呵呵”的笑聲。初夏,隱在荷葉的碧玉傘下,偷偷瞧小魚自在地游,蜻蜓悠悠地飛。初夏,把身子裹在沒收漿的麥穗里,櫻桃紅嘟嘟的小嘴里,嘗這甜甜、酸酸的味道。

      初夏,和孩子們一起吃美味無(wú)比的冰淇淋,和他們一起穿起五彩繽紛的`T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗,汗水一滴滴從天空中落了下來(lái),“滴噠,滴噠”變成了雨,這雨像珍珠,像絲線,讓花草喝了個(gè)飽。雨停了,初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈,玩滑滑梯……

      初夏,一個(gè)勁地玩呀,一直到很晚,太陽(yáng)累了,落到了山的這一邊,初夏還躲在河邊數(shù)星星,天上的星星閃爍,河里的星星閃爍,它怎么數(shù)也數(shù)不清,只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開音樂會(huì),唱卡拉OK去了,獨(dú)唱的、合唱的……好不熱鬧!

      夜深了,娃娃睡了,初夏,從窗戶溜了進(jìn)來(lái),輕輕地幫娃娃吹風(fēng),溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……

      啊!初夏,可愛的初夏!

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