（通用）三年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
吃過晚飯后，我的姥爺帶我來到了沿江公園和我的老爺一起玩耍。沿江公園也叫江沿或松花江。一進(jìn)沿江公園就看見了一個(gè)高大、的雄偉抗日人民英雄紀(jì)念塔，著他一共有三層第一層是塔座，第二層周圍刻的'是英雄的人物和他們的名字。上面是塔頂，塔足有六十多米高。塔的下面都是芬芳的鮮花，還有許多的人跳舞，而且都整齊的穿著白顏色的衣服。也有人練太極拳。
我們突然把目光同時(shí)放在松花江大橋上。松花江大橋上。松花江大橋上更是雄偉、壯觀。橋的護(hù)欄是——的形狀。
我們玩兒著玩兒著，天漸漸暗了，我們只好回家了。
三年級(jí)作文 篇2
嘻嘻，你們都有自己的童年趣事嗎？呵呵，我有哦！
那是一個(gè)秋高氣爽的一天，我在奶奶家玩。我穿著一件金黃色的毛衣，配了黑色的褲子。
我對(duì)奶奶說：“奶奶，我想出去玩，好嗎？”奶奶說：“好，小心點(diǎn)��！”“哦！”我無奈的說。
然后，我像風(fēng)一樣地奔馳到一個(gè)小池子旁去捉蝦。我捉到一只就放一只，這樣，我有時(shí)在想：如果，我也是小魚小蝦，那該多好��！因?yàn)槲揖涂梢院退鼈円粯釉谛〕刈永锟旎畹挠蝸碛稳ァ蚁胫胫�，突然，啪—我掉進(jìn)了小池子里，這回，我可真變成一條小魚或小蝦了。正好，奶奶下來了，看見我，就立馬把我拉上來了。奶奶問：“怎么回事？怎么掉進(jìn)池子里了？”我真準(zhǔn)備回答時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，我渾身打了個(gè)哆嗦。奶奶看了，笑著說：“還是先回去換衣服吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
換好衣服之后，奶奶又問：“怎么回事？怎么掉進(jìn)池子里了？”我說：“那時(shí)，我正在想如果我是一條小魚或小蝦該多好啊！然后，我就掉進(jìn)去了�！蹦棠搪犃�，哈哈大笑起來，我也不好意思的'笑了……
看，我小時(shí)候可愛吧？這就是我童年的趣事。
三年級(jí)作文 篇3
用筆畫出自己的樣子相信大家都會(huì)，但是要用筆寫出自己的樣子，你會(huì)嗎?看看下面這篇我的自畫像作文，看看作者如何通過文字描述自己的長相吧!
上周三的時(shí)候我們的語文老師布置一個(gè)特殊的作文題目，用文字來“畫”出自己的長相。這可真是一個(gè)特別的事情，文字真的能夠描述完全自己?jiǎn)?
也許是因?yàn)橹R(shí)的貧乏，我總是覺得文字是不能夠表達(dá)自己的所想的。也許我描述的會(huì)與現(xiàn)實(shí)有差，但是我也盡所能的清晰表達(dá)出來。
現(xiàn)在我試著開始描述我自己的長相。我的爸爸長得高高瘦瘦的，所以我自然的也繼承我爸的身高。我的.媽媽較之常人更顯膚白，所以我的皮膚在同齡人里也就尤其出眾。作為一個(gè)男生，長得高瘦且白凈，所有人看見我的第一印象都是：秀氣。
之所以能給所有人第一印象是秀氣，在于我的五官也相對(duì)柔和，一雙杏眼讓我整個(gè)人感覺很柔和，眉毛較淡也減少我的戾氣感，自夸的說法便是：乍一看我就是面善的類型。
通過這一段，不知道你們腦海里是否有我的初步影像呢?文字是有趣的，但是我還不能自如的玩轉(zhuǎn)它，相信在知識(shí)面越來越廣后，我可以完美的描述出自己，讓每個(gè)人腦海里的影像都一致!
三年級(jí)作文 篇4
冬天來了，冬爺爺跺了跺腳，揮了揮衣袖，頓時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍。
早晨，“叮鈴鈴”鬧鐘響了，可我根本不想起床，呆在被子里多舒服��！于是我往被子里縮了縮，用枕頭捂住耳朵，又躺在被窩里呼呼大睡。
好不容易被媽媽叫醒，我慢慢吞吞地穿好衣服，到衛(wèi)生間里去洗漱。洗臉的時(shí)候，我將手放進(jìn)了臉盆中。天哪！這水是冰嗎？我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩，手也凍成了“胡蘿卜”。
早餐端到了桌子上，我就像在黑暗中見到了一絲光明，一下子撲了過去，用手捧住碗，想讓早餐的熱量溫暖我的手，可我把手剛放上去，就立刻被燙得縮了回來。
吃過早餐，我來到了樓下，雖然有太陽，但還是很冷，朋友們有的帶上了絨帽，有的戴上了手套，嘴里不時(shí)喊著：“好冷呀！”地上的一灘水已經(jīng)結(jié)成了冰，小池塘也結(jié)了一層冰，朋友們正拿著小石子砸冰，冰被砸成了一塊一塊的'，在陽光的照射下，亮晶晶的像一塊塊的水晶。旁邊的幾棵樹上，有一些東西在發(fā)光，我走過去一看，原來是霜。我想這些應(yīng)該都是冬爺爺送給我們的禮物吧，這時(shí)小伙伴們招呼我一起玩耍，我趕緊跑了過去。
冬季可真是個(gè)寒冷的季節(jié)！
三年級(jí)作文 篇5
秋天，院子里的喇叭結(jié)了很多黑色的種子。媽媽收集了一批，交給我說：“收好了，等來年春天，把它們種在地里。”但我已迫不及待了，趁媽媽不注意，偷偷地把喇叭花種子種在了花盆里。
花盆就在陽臺(tái)上，陽光溫暖地照耀著它。過了幾天，花盆里冒出幾棵嫩芽。媽媽發(fā)現(xiàn)后問我：“兒子，是不是你干的好事？眼看冬天就要來了，喇叭花會(huì)被凍死的！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“您看，都發(fā)芽了，我相信它一定能在冬天開花！”媽媽不信，她認(rèn)為這是無法實(shí)現(xiàn)的美好愿望。
很快，喇叭花長出了綠綠的藤，可還沒長長，冬天就來了。天氣越來越冷，家里的暖氣還沒有開通。我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好穿上厚厚的棉衣。喇叭花會(huì)冷嗎？我跑到陽臺(tái)上去看。它的顏色變得暗暗的，葉子也蔫了，沒精打采地耷拉著。我心里一驚，想到媽媽說過的話，趕緊想辦法挽救它。
在爸爸的幫助下，我用木頭做了一個(gè)盒子，再用塑料袋把盒子罩起來。塑料袋透光又保溫，就像給喇叭花穿了一件棉衣一樣。然后，我把喇叭花搬進(jìn)臥室能曬到陽光的'桌子上。
喇叭花真頑強(qiáng)，竟然一點(diǎn)點(diǎn)“康復(fù)”了！我盼呀盼呀，終于盼到了暖氣開通的那天，房間里變得溫暖如春。我興奮地取掉罩在木盒外的塑料袋，把喇叭花盆端出來，放到離暖氣不遠(yuǎn)的墻角，又在暖氣管道上拴了好幾根繩子，讓喇叭花藤攀爬。
喇叭花一天天地長高了，葉片越來越大，還冒出了花骨朵。我清晰地記得那天早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我們家里的喇叭花卻悄悄開放了。屋外冰天雪地，屋里卻一片春意盎然，我們?nèi)胰藙e提有多高興了。
開放在寒冬里的喇叭花，讓我懂得了：
勇于嘗試，總會(huì)有不一樣的收獲。
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