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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-16 12:54:01 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      夏天到了,媽媽帶著我到風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村去游玩。

      我們來到河邊,看見遠(yuǎn)處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭(zhēng)雄似的一座比一座高;小鳥在空中飛翔,啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌;池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳,好像在向我們招手。 (略寫遠(yuǎn)處山脈、空中小鳥及池塘邊的柳枝。)

      池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花,荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的`、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。(詳寫已開的荷花和花苞。)鴨媽媽帶著小鴨,一會(huì)兒潛到水里,一會(huì)兒躲到茶葉后邊,好像在捉迷藏。

     。ā皾摗薄ⅰ岸恪卑研▲喿幽嵌喝说那樾伪憩F(xiàn)得惟妙惟肖。)

      走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進(jìn)一幅美麗的畫,使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      我有一位要好的同學(xué)叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的`馬尾,臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛的公主。

      她很會(huì)照顧人。有一次,上體育課時(shí),我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了!蔽姨鄣媚樕l(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師。可是,老師不知道讓誰扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動(dòng)提出讓她扶我去校醫(yī)室。

      鄒妮霏還是一個(gè)很活躍的人。課余時(shí)間,我覺得很無聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說:“梓蔚,我們玩一個(gè)游戲吧!”“好啊!”我很爽快地答應(yīng)了。“嗯,在我沒數(shù)到20之前,你不可以動(dòng),等我數(shù)完了才能動(dòng),然后,你閉著眼睛來抓我!彼褚晃焕蠋熕频卣f起來!1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。

      她的優(yōu)點(diǎn)還有許多,這就是我要夸的同學(xué)——鄒妮霏。

    三年級(jí)作文300字 篇3

      今天下午第二節(jié)課,黑色的烏云從天空的東邊蔓延過來,像一張巨大的手掌一下子遮住了整個(gè)天空。教室里光線頓時(shí)暗下來,老師對(duì)我們:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們都觀察窗外,一會(huì)匯報(bào)觀察到什么,看哪個(gè)同學(xué)說的好。”同學(xué)們刷的.把臉扭向窗外。

      不一會(huì)兒,天空突然下起了大雨,雨中還夾雜著小冰雹,冰雹的大約有手指頭大小,打在窗玻璃上,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋N业淖浑x窗戶特別近,就把手伸到外,接到了一個(gè)小冰雹,我仔細(xì)觀察,它圓圓的,晶瑩剔透。給人涼涼的感覺。

      大約過了十分鐘, 雨停了,天空一下子亮起來,天邊還出現(xiàn)了彩虹,七色的光輝隔著窗戶折射過來,映在我的臉上,真美呀!

      這時(shí),老師說:“現(xiàn)在我們開始匯報(bào)把。”同學(xué)們熱情高漲,紛紛舉手發(fā)言。老師又說:“寫作文不用怕,平時(shí)只要認(rèn)真觀察,把你們說的寫下來,就是一篇美文!

      這是一節(jié)特殊的課,看似比較亂,卻帶來不一樣的收獲。

    三年級(jí)作文300字 篇4

      今天是九月十日國際教師節(jié)。上午,李麗穿上一件粉紅色的衣服,戴上紅領(lǐng)巾,到郊外的山坡上采摘野菊花。這里的.花真多!有黃色的野菊花,還有一些不知名的小花。

      菊花常在秋天開放,不怕寒冷的秋風(fēng),傲霜挺立,堅(jiān)忍不拔,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。今天是第二十一個(gè)教師節(jié),就送二十一朵菊花吧。李麗按顏色分成兩束,高高興興地向?qū)W校跑去。

      李麗來到老師辦公室窗前,看見桌上有一個(gè)臺(tái)歷,書桌的中央有一本語文書包一幅老花鏡,放在語文書上,書桌的右上角有一個(gè)筆筒,一瓶墨水和一個(gè)地球儀。李麗輕輕地將花放進(jìn)筆筒。她這時(shí)想:老師平常非常關(guān)心我們,身體勞累,讓花幫助老師休息一下吧。老師已經(jīng)50多歲了,花香可以讓她更年輕。

      這時(shí)上課了,老師來到教室后,大家不約而同地把提前買好的禮物送給老師,我也把一束花送上去。

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