實用的三年級的作文(經(jīng)典)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
星期六的早晨，下過雨的空氣很潮濕。吃過早飯后，我和媽媽一起把院子里的花草修剪一下，順便疏松一下泥土。在給一盤蘭花松土的時候，我一鏟子下去，鏟上來了一條蚯蚓，還把這可憐的小東西鏟成了兩段，我很愧疚，心想：它會不會死呢？媽媽看到我難過的樣子，忙安慰我說：“蚯蚓的再生能力很強，截成兩段后也能活的�！彬球菊娴哪茉偕鷨�？我半信半疑。
為了驗證媽媽的說法對不對，我決定做一次試驗。我拿來一個塑料瓶，裝上潮濕的泥土，把這兩段蚯蚓放進去，每天給瓶子撒上點水。
過了幾天，我拿出瓶子，用小棍翻尋蚯蚓，找到了那兩段蚯蚓，可惜都沒活的，這是為什么呢？難道蚯蚓有再生能力這個觀點是錯的嗎？我覺得很困惑，就去查資料，終于找到了原因，原來蚯蚓是有再生能力的，關(guān)鍵是看切斷的部位，蚯蚓身上是由100---200個環(huán)節(jié)組成，假如切到第11---36的位置，那剛好是它的心臟部位，足以致命。可能那天我就是鏟到了它的要害。
原來是這樣，找到了原因，我決定再做個實驗，驗證沒切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我從泥土里找出了一條大約6厘米長的蚯蚓，避開它的要害部位切成兩段，然后放入事先準備好的裝著潮濕泥土的塑料瓶，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點兒粘液。一天，我發(fā)現(xiàn)在蚯蚓的斷切面處再生了一個頭，而另一頭也再生了一個尾巴。接著就開始長身體了。新長出的那部分顏色要比原來的淺些。蚯蚓真的能再生��！
那么，蚯蚓又是為什么有這種再生的.能力呢？我又去查了資料，才解開了這個謎團，原來蚯蚓被切斷后會形成新的細胞團將傷口閉合。這時，蚯蚓體內(nèi)的一部分未分化的細胞很快被輸送到這里，蚯蚓的中胚層細胞具有很強的分化能力，當整個身體出現(xiàn)創(chuàng)口時，原來位于體腔中隔里的尚位分化的原性細胞，迅速遷移到傷口切面上來，與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結(jié)接狀的凸起，稱為再生芽。蚯蚓的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細胞，也能大量分裂，靠近再生牙，一起為蚯蚓的再生盡力。
一切豁然開朗，大自然真是很奇妙啊，一定還有很多我們所不知道的學問。我們應該多學習，多動腦，多用心，去揭開大自然更多的秘密。
三年級的作文 篇2
我有一個非常聽話的小妹妹，雖然只有兩歲，可是她很乖很聽話。
她那大大的眼睛里面總是閃著興奮的光芒。一張櫻桃小嘴可甜了，她的情商特別高，從那張小嘴里說出的話，可是從來不得罪人的，而且我的小妹妹還很聽話呢！
有一回，舅媽給我買了一大盒樂高積木。在商店里，我就和妹妹說：“這個積木是給大孩子玩的，每一塊都很重要，寶寶不能動哦！”妹妹乖巧地說：“寶寶知道了。”回到家，我把樂高積木的零件全都倒在了床上。妹妹聞聲跑了過來了，眼睛里閃動著好奇的'目光，剛想伸出手就想起了我說過的話，連忙把手縮回去了，嘴里還念著：“總是姐姐的東西，我要等長大了才可以玩的�！笨墒欠e木太吸引人了。過不了多久，她就不知不覺伸手過去抓了一大把的積木，“嘩啦啦”幾塊積木掉落在了地板上，我猛地抬頭一看，妹妹正蹲在那拿著零件玩呢！我著急地說：“別拿零件玩，丟了就糟糕了�！泵妹帽粐槈牧�，連忙放下積木，還跑到我面前道歉。她看起來可憐極了，大眼睛里面閃著淚花，我趕緊給了她最簡單的水草，教她拼搭。妹妹非常開心，自己拿著它們到離我遠遠的角落里去玩了。
你看我的妹妹是不是很可愛、很聽話？我愛我的小妹妹！
三年級的作文 篇3
我有一個最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽聽我對他的介紹。
小航又矮又瘦，有一個刺猬頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤。
記得二年級的時候，無意中發(fā)現(xiàn)，我的爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結(jié)義”，在學校的時候互相照應。
記得有一次，我們兩個因為一點小事發(fā)生爭執(zhí)，我一拳打到他的鼻子上，“嘩”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚起頭止血。晚上，我覺得心里很不安，爸爸知道后，就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的'媽媽和藹地跟我說：“沒關(guān)系，小航已經(jīng)恢復了，你們兩個可是好朋友，以后要好好玩哦�！蔽覒M愧地低下頭。“徐正浩，我已經(jīng)好了，以后我們還是好朋友�！毙『綄ξ艺f。
我們倆之所以能成為好友還因為我們都喜歡研究動物，我們倆組合起來就像一位動物小博士。小航擅長昆蟲類、兩棲類，我擅長哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個都擅長。雙休日的時候我們就在一起說最近了解到了什么新知識，這樣我們了解的知識就變得越來越多。有時還談談作業(yè)的情況，一起玩耍。
一個星期六早晨，我們倆約好一起去公園談談翼龍。小航講得頭頭是道，這是我們發(fā)生了爭執(zhí)。小航說:
“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進化來的！”
“錯，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”
“翼龍就是恐龍！”
“不是！”
“那我們一起去查資料吧�！�
后來我們一起去圖書館，查了很多很多資料，終于得出結(jié)果，翼龍的確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航說：“我又學到新知識了，我回家要繼續(xù)研究，下次我們再PK其他的動物知識吧�！�
小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無間。一起玩一起討論我們所關(guān)心的一切。
三年級的作文 篇4
早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走在大路上我仔細的欣賞這白茫茫的大霧 。天地被大霧籠罩著。近處的花草樹木，遠處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)，陽光一點兒也不耀眼，只出現(xiàn)朦朧的原影子。路上的人們來來往往。遠遠地只能聽見雜碎的間斷的腳步聲和自行車鈴聲，只有靠近的一瞬間，才能看清楚他們匆匆的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時他們的背影已經(jīng)慢慢的遠了，仿佛進入了 仙境一般。我忽然覺得自己也在這‘仙境’中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵。伸手去抓，哈，抓住了！當我張開手細看時，它早就從我的指間溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我分不清了。多可愛的霧！它像一個巧妙的化妝師，把我額前的黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的'水晶花。我把眼睛閉一會兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，有一絲涼意，舒服極了！過了一會兒，霧小了，大地脫下厚厚的絨衣，披上了輕輕的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地霧中露出身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云。柔和的陽光也灑了下來，這一切構(gòu)成了一幅寧靜優(yōu)雅的水彩畫。
三年級的作文 篇5
小時候的我，聽著大人們的議論，他們總是問我以后要讀清華還是北大，那時候天真的我，什么都不懂，還糾結(jié)著以后要去哪一個。隨著我一天天長大，我才知道，夢想終究只是夢想，它還離我很遙遠。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個高二的學生了，還有兩年，我也會走進高考的`考場。
對于我的未來，我并沒有太多的想象，年齡的增長讓我懂得了很多，我不能一味的追求狂風巨浪，到最后，每個人都不能逃脫平凡的命運�，F(xiàn)在的我，只想考個好點的大學，過上好點的生活，簡簡單單就是幸福。
一直以來我的愿望都是考上中南大學，我知道以我現(xiàn)在的成績，我還離它很遠很遠，但是我不會就這樣放棄，還有兩年的時間，我還有機會。接下來的兩年，我會好好過，不管怎么樣，我不能讓自己失望。
親愛的，還記得我們一起說過的話嗎，我們要一起考大學，以后我們還要一起開心的笑。
為了以后的幸福，就算高中再苦再累，我也在所不惜。
中南大學，從現(xiàn)在開始，我要準備想你進發(fā)。為了自己也為了父母，我會努力。兩年后，新生名單上，我希望能夠?qū)懼业拿帧?/p>
我的大學，我的大學夢。
三年級的作文 篇6
又一個學期就要結(jié)束了，我馬上就要回到我的故鄉(xiāng)了，那里有我許許多多的親人，讓我極其牽掛的是我的姥姥。
我的姥姥今年六十歲了，雖然有點胖，但是走起路來還挺精神，臉上總是掛著慈祥的笑容。每當我起那慈祥 笑容，頓時感覺有一股愛的力量傳遞給我；再想想她一向?qū)ξ掖缺癁閼训男愿瘢媸墙形腋袆硬灰选?/p>
記得有一次，我在練字的時候，一邊練字，一邊說話。因為注意力分散了，所以字寫的很不好，媽媽看了很生氣，對我嚴厲的`說：“撕了，重寫！”就在我剛要撕的那一刻，姥姥快步走過來，按住我的手說：“別撕，后面的寫好就可以了。”然后，姥姥安慰了媽媽幾句，又對我說：“蕓兒啊，你知道小貓釣魚的故事嗎？”“知道。” “那你是應該向小貓學習她的一心二用呢？還是向貓媽媽學習她的專心致志呢？”我明白了姥姥的用意，慚愧地說：“姥姥，我知道錯了。”姥姥語重心長的對我說：“那就好，知錯就改就是好孩子。”說著微笑的對我豎了豎大拇指。
這就是我的姥姥，她雖然語不驚人，貌不出眾，但是她一直用各種各樣的方式來鼓勵我，激勵著我努力向上，這就是希望我從一顆小苗變成一顆大樹，從一顆大樹變成一顆參天大樹的好－姥－姥－。
三年級的作文 篇7
從幼兒園到小學三年級，我有很多朋友，有的性格開朗，有的活潑可愛，有的樂于助人，有的上進心強，但今天我要寫的是我一個非常好的朋友，他就是我們班的班長陶文婷。
陶文婷身高145厘米，長著一頭黑油油的美麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一張白里透紅的臉龐，一張能說會道的嘴巴，特別逗人喜歡。她的`學習成績在班上是名列前茅的，每次語文、數(shù)學、英語考試都在90分以上，有時候甚至是100分。陶文婷喜歡和同學們交流，不管哪個同學有什么心里話，都喜歡告訴她，如果哪個同學有困難，她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，每次老師點她回答問題，她都能一一答對；老師平時布置的家庭作業(yè)，她都能按時完成，在她的字典里沒有“完不成”這三個字，她就是這樣一個對學習十分認真的女孩。
她的興趣愛好也很廣泛，特別是踢毽子，她是一個高手，有時候同學們叫她一起踢毽子，她每次都能踢十好幾個，同學們都很羨慕她。
這就是我的好朋友陶文婷！
三年級的作文 篇8
每當我想起那那件事便感概萬分， 在我4歲那年，媽媽接我去幼兒園，我的腳被電動車的齒輪剪開一個口子，我媽媽嚇壞了，急忙把我送往醫(yī)院。在醫(yī)院媽媽晝夜不眠的看著我，想到這里，我不禁熱淚盈眶，這就是愛的表現(xiàn)。
昨天下午老師布置我們一個作業(yè)，讓我們看著媽媽的眼睛認真的說；“媽媽，我愛你�！皠傞_始我想這還不容易，我對著鏡子反復演練了好多次，開始準備對媽媽說，剛走到門口看見媽媽我就退縮了，話到了嘴邊就說不出來。
今天早晨我終于鼓足了勇氣，整理了衣服，做足了準備，走出門外我就像心里有只小兔子亂蹦那樣，心里七上八下。終于看到了媽媽，我看著媽媽的眼睛，我從中看出了媽媽的一天的疲勞。我大聲地對媽媽說：”媽媽，我愛你！”可是媽媽的神情沒什么變化，只是淡淡的說了一句：”恩�！拔业男念D時碎了。是我準備的.不充足，還是我平時對媽媽的愛表達的太少，還是。我剛準備放棄。突然想到一幕幕的往事，想到媽媽為我付出那么多，我又不知道哪里來的勇氣，又對媽媽說了一句：”我愛你！”可是媽媽還是說：”恩，你只要好好學習我就很高興了�！蔽艺f了半天，媽媽就這么個態(tài)度。我的心頓時變得冰涼冰涼的。媽媽沒有我想象的燦爛的笑容，沒有溫暖的擁抱，更沒有物質(zhì)的獎勵。我正難過呢，媽媽一句話頓時讓我的心沸騰起來。媽媽說;”兒子，快過來吃藥�！拔伊⒓疵靼琢�，媽媽的愛不像別的媽媽那樣有絢麗的語言，也不會有物質(zhì)的獎勵。在媽媽平凡的叮囑中蘊藏著對我的濃濃的愛。媽媽用她樸素的愛來安慰我，保護我，讓我健康茁壯的成長。
媽媽，我愛你。
三年級的作文 篇9
大家好！我是你們的朋友，今天我就讓大家認識認識我??來自大海的藍鯨。
我們鯨可大呢，是海洋中的巨無霸！世界上最大的鯨就是我們藍鯨家族了，一只藍鯨長可達33。5米，體重可達195噸，相當于35頭大象的重量，光一條舌頭就重約3噸。我們是不是很大呢？
不要看我們長得像魚，就叫我們鯨魚，其實我們不是魚，而是一類哺乳動物。這與蝙蝠像鳥但并不是鳥，也是一類真正的哺乳動物的情況相似。
我們是胎生的，兩年一胎，一胎生一個，否則的話，我們一頓吃得太多，那海洋里生態(tài)就不平衡了。
說我們是哺乳動物，還因為我們用肺呼吸，我們的肺部有很大的容量，一次可吸入大量的空氣，有時可以在水下呆很長的時間，有時則可潛入很深的.海域。我們的鼻孔長在頭頂，以便于我們浮上水面呼吸。呼吸時，會噴出巨大的水柱。啊娃娃
我們鯨是個龐大的家族，主要分須鯨和齒鯨兩大類，我就屬于須鯨。我們藍鯨主要以磷蝦等小型甲殼類動物為食，有的時候也吃小型群游性魚類，而齒鯨主要以烏賊、魚類等為食，有的還能捕食海鳥、海豹以及其他鯨類等大型動物。
我們睡覺時總會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。便于固定身體，保護幼仔和御敵。如果聽到什么聲響，就立即四散游開。
這就是我們??鯨，我們在地球上生活了5000萬年，是古老的生物之一�，F(xiàn)在，人類大量捕殺我們，我們已經(jīng)瀕臨滅絕，請大家認識你們的朋友，并保護你們的朋友??鯨。
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