（薦）小學(xué)三年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我的爸爸走起路來(lái)倒背著雙手，大擺大搖的，十分英俊瀟灑，他眼睛大大的'像銅鈴一般，眉毛彎彎的，像兩張彎弓。

　　我的爸爸很愛(ài)我。有一天夜里，我突然發(fā)燒了，渾身難受，就呻吟了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到了，他跑到我的床前安慰我，說(shuō)：“你在床上躺著，我去給你拿體溫表，給你試試體溫�！卑职纸o我拿來(lái)體溫表，我把它夾在腋窩下，抬頭看看表，都快兩點(diǎn)鐘了，過(guò)了十來(lái)分鐘，我爸爸一看溫度計(jì)可嚇?biāo)懒�，就急忙給我穿衣服，拿著掛號(hào)卡，掛號(hào)本帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院以后，爸爸給我掛號(hào)，拿藥，我打上針以后，我好受多了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先回去吧。明天你還得上班，有媽媽在這呢。”媽媽也讓爸爸先回家，可怎么說(shuō)，爸爸就是不回去。

　　第二天早晨，我掛完吊瓶回到家，媽媽做飯給我吃，我不吃，媽媽氣得臉通紅，正要打我，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子還生著病，你不能打他。”

　　我的爸爸可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。他常給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用書(shū)，還有文具。上學(xué)期，我要考試了你，爸爸送我上學(xué)的時(shí)候問(wèn)我：“你帶了幾支筆？”我說(shuō)：“我?guī)Я藘芍�。”“筆有墨水嗎？”我答應(yīng)道：“有�！卑职植环判�，又給我買(mǎi)了一支圓珠筆讓我備用�？荚嚂r(shí)正好我的筆沒(méi)墨水了，兩只都沒(méi)有墨水了。幸好爸爸給我買(mǎi)了一支備用筆，不然可倒霉了，我的爸爸想得可真周到呀！

　　我愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

　　這只蝸牛好可愛(ài)，我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開(kāi)始仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角的時(shí)候，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)了一會(huì)兒，可能是它覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。

　　我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的.頭部有一個(gè)小圓點(diǎn)，那應(yīng)該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

　　可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物，有面包、白飯、蘋(píng)果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過(guò)來(lái)放在這食物堆里。我等了好久也不見(jiàn)蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書(shū)做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來(lái)的大便。

　　觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　今天，媽媽帶著我和弟弟去了中心廣場(chǎng)，到了那里，我被嶄新的廣場(chǎng)給迷住了，廣場(chǎng)上有許多新奇的建筑物，旁邊盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，隨著秋風(fēng)飄來(lái)徐徐的花香，還有一些嫩綠的柳樹(shù)和一米多高的松樹(shù)，還有高大的柏樹(shù)，這些樹(shù)的特點(diǎn)可以用一句話(huà)來(lái)形容：“柳絲吐綠，松柏挺拔”。

　　這時(shí)，我和弟弟給媽媽找了個(gè)座位，讓媽媽坐下休息，然后，我和弟弟玩起了打沙包的游戲，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上的.人越來(lái)越多，接著我倆停止了游戲，和媽媽跟著游人們一起觀賞廣場(chǎng)的美景。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，我向遠(yuǎn)望去，原來(lái)是噴泉開(kāi)了。幾個(gè)噴泉同時(shí)開(kāi)放，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像一座小山，還有許多形狀就不一一說(shuō)明了。

　　不知不覺(jué)，夜幕降臨，廣場(chǎng)上燈火輝煌，五光十色的彩燈照亮了繁華的廣場(chǎng)。這時(shí)，只聽(tīng)“嘭嘭嘭”的聲音，我抬頭象天空望去，原來(lái)是放禮花了，剎那間，天空一片燦爛，火樹(shù)銀花，五顏六色的禮花綻開(kāi)了美麗的花朵，它們形態(tài)不一，有的像菊花，有的像牡丹，還有的像一把五彩灑金的大扇子。

　　這個(gè)美麗的夜晚多像一個(gè)彩色的童話(huà)世界呀！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　有時(shí)候吃完晚飯，我會(huì)幫我媽媽收拾飯桌洗碗。因?yàn)槲覌寢屔眢w不好，做多些家務(wù)就會(huì)很累，坐在椅子上不想動(dòng)，我看見(jiàn)我媽媽這么辛苦的樣子，我就幫我媽媽做一些我能做的家務(wù)。有時(shí)我還會(huì)幫我媽媽擦桌椅或拖地。幫我媽媽早點(diǎn)做完家務(wù)，我就可以去公園和小朋友一起玩了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來(lái)到了，為了慶祝元旦，老師宣布在星期五的下午，將要在本班舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。

　　聯(lián)歡會(huì)一開(kāi)始，大家都八仙過(guò)海，各顯神通，表演了各種精彩的'節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。同學(xué)們的臉上似乎都寫(xiě)著今天的快樂(lè)。瞧，我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“關(guān)于廁所的故事”了。舞臺(tái)上，演員們每一句繪聲繪色的講述，都能使觀眾們開(kāi)懷大笑，連演員自己都忍不住，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　我們的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場(chǎng)，是我們喜歡的小季地。

　　我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng)，摔倒了也不疼。

　　操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架，外面刷了綠漆，堅(jiān)固美觀。活動(dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍，大顯身手。

　　操場(chǎng)的北邊，正中間是主席臺(tái)，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái)，方方正正的，臺(tái)中央矗立著高高的旗桿，莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的'木框，中間寫(xiě)著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心，正直善良的人。

　　操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛(ài)上了讀書(shū)。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹(shù)，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們的校園真美�。∵@種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

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