(精)三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我是一只雪白的小狗，主人在搬家的時(shí)候，忘記了我，從此我便開(kāi)始了流浪的生活。
有一天，我來(lái)到一條大河前，河水很急，我游不過(guò)去怎么辦呢？河面上有很多的.藤條，我靈機(jī)一動(dòng)，用爪子抓住藤條，輕輕一蕩，便到達(dá)了對(duì)岸，走哇走，我來(lái)到了一座房子前，旁邊有一個(gè)垃圾桶，我便走過(guò)來(lái)希望能找一點(diǎn)好吃的，這時(shí)一個(gè)東西從窗戶里飛到了我的面前，把我嚇了一大跳，可仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)肉骨頭，這可是我最?lèi)?ài)吃的東西呀！我便大口大口的吃了起來(lái)，吃完之后，我覺(jué)得肚子好飽啊！看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)軟軟的小枕頭，我便在那上面睡著了。一覺(jué)醒了，我發(fā)現(xiàn)我并不是睡在垃圾桶旁邊，而是睡在沙發(fā)上，一個(gè)小女孩說(shuō)：“你醒了，來(lái)我給你肉骨頭�！�
從那以后，我開(kāi)始了幸福的生活。
我和小女孩的關(guān)系越來(lái)越好，有一次她還讓我跟她睡覺(jué)呢！
三年級(jí)作文 篇2
不知幾時(shí)，咱們班開(kāi)始了一場(chǎng)鞋的風(fēng)波，也不知是誰(shuí)發(fā)起的，只知道一下課，就有一大群人圍在一起，互相攀比，誰(shuí)的鞋子最貴，牌子最大，誰(shuí)就神氣上好幾天，幾乎所有人都成了他的粉絲，但如果你穿了一雙很便宜的鞋子，你便會(huì)成為全班同學(xué)幾天議論的話題，等到另有人代替了你，你才得以擺脫，我來(lái)給你舉幾個(gè)例子吧!
有一次，一大群人圍在一起，不用想，一定也是在比鞋了，你聽(tīng)�！翱次业男�，耐克的，700多呢！”“切，你那算什么，限量版的，NBA球星就穿這個(gè)! ” “水貨吧，八成假的!” ……有的甚至亮出了襪子。
那天我穿著一雙滄桑的鞋子——去年斷碼店打折時(shí)買(mǎi)的鞋子，太大了，才留到現(xiàn)在穿，早上一跨進(jìn)教室，教室里的二十多雙眼睛都齊刷刷的看著我的鞋子，我若無(wú)其事地走到自己的位子上，沒(méi)想到一下課便看到一大群人在我背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，吃午飯時(shí)，幾個(gè)人又在議論我的'鞋，我生氣了，朝他們大聲吼道：“有什么好說(shuō)的，我家窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)好鞋，要你們管嗎？就算我窮到?jīng)]飯吃也不至于你們這樣議論吧？”那幾個(gè)人愣愣地看著我，過(guò)了一會(huì)兒，便都低下頭吃飯，我原以為事情就算解決了，卻沒(méi)有想到，他們議論我議論得更狂了，只是我一看他們便都不說(shuō)了。 之后不久，媽媽給我買(mǎi)了雙耐克的新鞋，我穿到學(xué)校去，想：這下他們不再議論我了吧，誰(shuí)知，一下課，一群人開(kāi)始議論我的鞋子的真假了。
“俞佳妮的那雙鞋我估計(jì)是假的，她上次穿那么便宜的鞋，現(xiàn)在咋突然穿起耐克了�！薄拔矣X(jué)得是真的，你看那做工，多精細(xì)呀！” ……
納尼，我就穿了幾天的便宜貨，便沒(méi)有了春天，這鞋的風(fēng)波神馬時(shí)候才會(huì)終止�。�
三年級(jí)作文 篇3
去年正月里，媽媽帶我去看望外婆，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我便聽(tīng)到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲，尋聲找去，我發(fā)現(xiàn)了一群剛出生的小雞仔。
只見(jiàn)十幾只小雞在盆子里蹦來(lái)跳去，很是活潑。可能是因?yàn)槲业目拷�，小雞們嚇得直往后退，雞媽媽也張開(kāi)了雙翅，緊緊地護(hù)住小雞，脖子上的羽毛瞬間“抖”了起來(lái)，嘴里發(fā)出“咯咯咯”的聲音，那聲音由小到大，好像是生氣地在說(shuō)：“別靠近我的孩子。”
為了討好它們，同時(shí)也為了緩解它們的緊張情緒，我給它們?yōu)⒘艘话阉槊�，假裝著往回走，它們就真的解除了防線，爭(zhēng)著去啄食，有的小雞為了爭(zhēng)一粒米，還會(huì)你啄我，我啄你，很不守紀(jì)律。
它們周身黃嫩嫩的'羽毛，尖尖的小嘴，細(xì)細(xì)的爪子，一雙水靈靈的眼睛，看上去十分呆萌�？粗鼈兡銧�(zhēng)我搶?zhuān)胰滩蛔∠肷焓秩プヒ恢弧?/p>
當(dāng)我的手正準(zhǔn)備靠近盆沿的時(shí)候，它們馬上又進(jìn)入了防御狀態(tài)。因?yàn)樘o急，雞媽媽往后退的時(shí)候，不小心采到了一只雞寶寶，“救命�。 彪u寶寶疼得直尖叫，我準(zhǔn)備伸手去解救它，剛前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)距離，雞媽媽的嘴就啄了過(guò)來(lái)，我馬上將手縮了回來(lái)，雞媽媽啄了個(gè)“空”，用直愣愣的眼神盯著我，仿佛在說(shuō)：“不準(zhǔn)傷害我的孩子�！�
從那以后，我再也沒(méi)有伸手抓過(guò)小雞，我是實(shí)在喜歡它們，不知道它們是否都健健康康地長(zhǎng)大了……
三年級(jí)作文 篇4
我們班同學(xué)很多人都知道我喜歡打籃球，但不知道我是怎么喜歡上打籃球以及喜歡的程度。
其實(shí)喜歡打籃球的這個(gè)“樹(shù)根”還是在我爸爸的身上，我爸爸之前是位體育老師，也是個(gè)籃球教練，所以可能是遺傳基因吧，我從小就熱愛(ài)籃球，再加上幼兒園時(shí)，就開(kāi)始經(jīng)常有籃球玩，第一次的籃球測(cè)試我就得了第一名，而且拍的數(shù)量比別人多的多，從那以后每次小比賽時(shí)小朋友們都會(huì)說(shuō)一句:“不用比了肯定又是Regan第一。”（Regan是我幼兒園時(shí)的英文名）這也更是增加了我的自信心，覺(jué)得自己是最棒的。
一年級(jí)暑假那會(huì)，媽媽得知附近一所大學(xué)里開(kāi)了一個(gè)籃球班，就問(wèn)我想不想報(bào)名，要不然咱們先去體驗(yàn)一節(jié)課也行。還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我就迫不及待的嚷嚷道:“我喜歡，要報(bào)！一定報(bào)！”好像生怕媽媽給變了主意一樣。
體驗(yàn)了一節(jié)課后，一下課我就像媽媽奔去，說(shuō):“快交費(fèi)！快交費(fèi)！”就這樣，那個(gè)暑假開(kāi)始，我每天都會(huì)去參加正規(guī)的籃球訓(xùn)練，幾乎是風(fēng)雨無(wú)阻。
我們通常都是在室內(nèi)館的半場(chǎng)上課訓(xùn)練，記得有一次有一幫大人要占用室內(nèi)館比賽，我們就暫時(shí)換到了室外館，但在室外館我們練的是全場(chǎng)，一節(jié)課下來(lái)，我累得快要趴下。第二天快上課前，媽媽對(duì)我說(shuō):“昨天看你累成那樣，要不然今天咱不去了吧。”我大聲爭(zhēng)辯到:“不行！不是有句話叫‘貴在堅(jiān)持嗎’？”媽媽拗不過(guò)我，只好帶我去上課。
籃球場(chǎng)上，敏捷又熟練的搶球，運(yùn)球，投籃，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己特別帥。聽(tīng)到籃球鞋同地板之間那有節(jié)奏的摩擦聲，仿佛就又像是在自我演奏一首輕音樂(lè)交響曲，一種陶醉的.享受。打完籃球渾身濕漉漉的像是剛游泳上岸，那種汗流浹背的感覺(jué)再咕咚咕咚喝上媽媽準(zhǔn)備好的溫開(kāi)水，昂頭叉腰那種豪飲姿勢(shì)瞬間仿佛置身于國(guó)家隊(duì)在參加世界杯的中場(chǎng)休息，驕傲和自豪�；丶易谲�(chē)子上吹著風(fēng)，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的放松和輕松，舒服極了。
在小班待了一年時(shí)間，正準(zhǔn)備升級(jí)中班時(shí)，幸運(yùn)的被一個(gè)精英班的教練看中了我，幫我給直接調(diào)了過(guò)去�！熬唷鳖櫭剂x個(gè)個(gè)都很厲害，都是從各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員，所以年齡差距會(huì)參差不齊，剛開(kāi)始我有些膽怯，畢竟最起碼從身高上來(lái)說(shuō)，他們大部分都比我高出一大截，我穿梭在他們中間，就顯得非常的嬌小玲瓏，弱不禁風(fēng)的小不點(diǎn)自我感覺(jué)很是自卑。媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力，跟比你強(qiáng)大的人在一起學(xué)習(xí)才能更快的將自己提升的也很強(qiáng)大。”就這樣，在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我又重新?lián)炱鹆诵判�，并很快融入精英團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。
今年我三年級(jí)了，我打籃球也已經(jīng)三個(gè)年頭了，無(wú)論寒暑假還是周末，只要沒(méi)有特殊情況我是不許自己請(qǐng)假的，所以，技術(shù)也在不斷提升。比如說(shuō)，有一次打籃球友誼賽，最后時(shí)間不多了，教練說(shuō)只夠打一球，第一個(gè)回合我三步一個(gè)跨欄就給進(jìn)了，很快結(jié)束了戰(zhàn)斗，小伙伴們都開(kāi)玩笑說(shuō)我太猛，怪我沒(méi)讓大伙多玩一會(huì)而草草收?qǐng)觥?/p>
我非常喜歡打籃球，我也相信籃球會(huì)成為我這輩子不變的愛(ài)好，陪伴我一生。
三年級(jí)作文 篇5
是一個(gè)禮拜天，我和往常一樣，上午去學(xué)習(xí)完英語(yǔ)回到家。
我剛開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，媽媽就迫不及待地告訴我一個(gè)壞消息：小水缸里的蝌蚪不動(dòng)了。這些蝌蚪可是我前幾天去鄉(xiāng)下費(fèi)了很大勁才捉回來(lái)的。
我心急火燎地跑到水缸旁，只見(jiàn)小蝌蚪們?cè)谒镆粍?dòng)不動(dòng)，好象睡著了一樣。我大聲地喊：“小蝌蚪，小蝌蚪�！笨墒撬鼈兏揪吐�(tīng)不見(jiàn)。我的眼淚奪眶而出，“你們?cè)趺戳�？怎么了？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，小蝌蚪在水缸里找不到吃的`，是餓著了。”我一邊擦眼淚，一邊
問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳脑撛趺崔k呢？”“把它們送回家，應(yīng)該就會(huì)好的�！薄班��！蔽夷枚ㄖ饕猓悍膨蝌�。
吃過(guò)午飯，我和媽媽找來(lái)一個(gè)塑料瓶，往里面盛了一些水，再把小蝌蚪一只一只放進(jìn)瓶子里，帶著它們來(lái)到了小河邊。
我們蹲下身子，我伸出雙手，媽媽小心翼翼地把第一只蝌蚪倒進(jìn)了我的手心里。我輕輕地把手放進(jìn)了水里，“小蝌蚪，快去找你的媽媽吧。
”小蝌蚪搖搖尾巴，游倒水底，不愿意離開(kāi)。是舍不得我們嗎？還是在等待它的同伴呢？我和媽媽不敢猶豫，急忙把留在瓶里的幾只小蝌
蚪也放進(jìn)了水里�？墒�，他們都游到離我們很近的水底就停住了。我真擔(dān)心他們?cè)俅伪恍∨笥炎阶�。于是找�?lái)一根樹(shù)枝，輕輕地把它們趕走。
看著小蝌蚪們漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛模糊了，心里默默地祝福著：小蝌蚪們一定要健康！快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇6
前段時(shí)間看一孩子博文，題目好像是《我想變成一只豬》，讀了以后感覺(jué)挺有意思，今天和女兒提起，沒(méi)想到小女燦爛一笑，輕輕吐出一句：“你可以像豬一樣生活，但永遠(yuǎn)不會(huì)像豬一樣快樂(lè)！”
聽(tīng)女兒此言一出，我不由得擊掌叫妙:經(jīng)典��！不過(guò)，何以見(jiàn)得呢？
“你又不是豬，就算你像豬一樣生活，也感受不到豬的快樂(lè)呀。”女兒一邊摁著我的鼻頭扮豬像一邊笑著說(shuō)。
也在理，不過(guò)，想想，其實(shí)這句話里還蘊(yùn)含著很多的寓意。
你可以像豬一樣生活，無(wú)憂無(wú)慮睡大覺(jué)，美滋美味吃東西，太陽(yáng)底下曬曬暖兒，墻根旁邊蹭蹭癢，不用愁吃愁喝愁錢(qián)花，也不用讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)英語(yǔ)，小日子天天看似過(guò)得優(yōu)哉游哉，但大吃特吃、大睡特睡之后呢？
“我可沒(méi)覺(jué)得做豬有多好。”女兒聽(tīng)了說(shuō)，“吃了睡，睡了吃，天天過(guò)得有啥意思呀？”
是啊，慢慢地日子久了，你就會(huì)覺(jué)得生活單調(diào)了，泔水也喝膩了，身上臭烘烘的，也開(kāi)始渴望能泡個(gè)熱水澡了，臨近年關(guān)，深知豬之下場(chǎng)的你也變得寢食難安了……你畢竟做過(guò)人啊！
“哈哈哈，這樣說(shuō)，依我看不知道有多少豬想做人呢�！迸畠捍蛉さ�。
也對(duì)，不過(guò)，人有做人的幸福，豬有做豬的快樂(lè)，彼此不能只看到對(duì)方的快樂(lè)而忽略自己的.幸福。既生為人，就要積極享受做人的樂(lè)趣，充實(shí)地過(guò)好每一天，天生是豬，就要安守本分堅(jiān)守做豬的快樂(lè)，偶生向往之意，亦可臆想一番，真要角色對(duì)換，我看還是免了罷！
三年級(jí)作文 篇7
我——張涵，今年九歲了，有一次在家里自己燉雞蛋是我最有趣的一次課余生活了。
周末的一個(gè)早晨，窗外小鳥(niǎo)那清脆的歌聲叫醒了我。我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，我想他們一定是有事出去了。哎呦，肚子打咕咕了，于是第一件事應(yīng)該是填飽肚子。嗯吃燉雞蛋吧！
首先我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，并學(xué)著媽媽的樣子：把雞蛋皮敲破，里面的蛋黃就流進(jìn)了小碗里，然后把小蔥切成段，并放入攪拌好的雞蛋里，加少許鹽、香油和水，拿一雙筷子慢慢攪拌。再然后燒小半鍋水，并把盛雞蛋的小碗放入鍋內(nèi)。等水燒開(kāi)十幾分鐘后，燉雞蛋就做好了，打開(kāi)鍋蓋一聞，真香��！嘗一口，雞蛋又嫩又滑，那香味真是回味無(wú)窮�。‘�(dāng)我還沉浸在燉雞蛋的喜悅當(dāng)中時(shí)，爸爸媽媽剛剛回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便聞到了香味,就問(wèn)：“誰(shuí)在咱家做的飯哪？”我驕傲地說(shuō)：“我自己！”于是我就把事情的'經(jīng)過(guò)一一告訴了他們。爸媽聽(tīng)完后，高興地抱著我說(shuō)：“乖，長(zhǎng)大了，現(xiàn)在真是個(gè)做飯的小能手！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜！
通過(guò)這次動(dòng)手燉雞蛋，讓我知道了做飯的辛苦，也知道了媽媽做飯也不容易，我以后要多學(xué)習(xí)來(lái)幫助親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
好朋友們，你們也想吃燉雞蛋吧，那么，就照著我說(shuō)的方法去做吧，一定很好吃喲！
三年級(jí)作文 篇8
大人總以為做個(gè)小孩無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不用做，可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我卻完全不這么想，做個(gè)小孩真不容易。在家里，一有什么錯(cuò)誤，大人就嘮嘮叨叨地罵開(kāi)了，而大人犯了錯(cuò)誤，大人就互相安慰一下了事，太不公平了！我就常常想，如果這個(gè)世界沒(méi)有大人，會(huì)是什么樣？
早上起床時(shí)，如果沒(méi)有“雷聲”，我的惰性將使我可以放慢動(dòng)作，磨磨蹭蹭上廁所、刷牙、洗臉、吃飯，那我肯定遲到。
如果沒(méi)有大人，就沒(méi)有老師，那我可不愿意。我只是不要“雷聲”，又沒(méi)說(shuō)不要知識(shí)，老師照樣要，但要年輕的幽默的，這樣更容易讓師生互相了解。
中午回家沒(méi)人煮飯，早上沒(méi)吃，中午還能不吃？還能自己“興鍋動(dòng)刀”地做一桌？不能嘛。所以泡包方便面吃了，萬(wàn)事大吉。
到了晚上，又吃泡面。該做作業(yè)了�！疤炷�！這題怎么做？”“媽?zhuān)贡杷��！边@是習(xí)慣，都成了“順口溜”，現(xiàn)在只好自己“出馬”，做完時(shí)已經(jīng)午夜了，再洗個(gè)澡，刷個(gè)牙，笛子也不用吹了，倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的'。
要么就以最快的速度做，數(shù)學(xué)計(jì)算用計(jì)算器，語(yǔ)文是抄書(shū)，做完作業(yè)洗澡刷牙，然后吹笛子，不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨聲，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陳老師的笛聲，吹自己的樂(lè)曲，多么自在。
突然，腦門(mén)一陣冰涼，原來(lái)是我睡覺(jué)不老實(shí)，頭撞上床上的隔板了。嗨！原來(lái)正在做夢(mèng)。
如果夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)我會(huì)變成自由人，但也未必就是好事，本人還沒(méi)有自立的本領(lǐng)嘛，麻煩事肯定不少。算了，不多想了——繼續(xù)睡。
三年級(jí)作文 篇9
生活中總會(huì)有許多溫暖的小故事，但讓我記憶猶新的那個(gè)人，卻是我們的班長(zhǎng)——嚴(yán)琳玉。
嚴(yán)琳玉是大家公認(rèn)熱心過(guò)頭的班長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)她每一個(gè)人都是無(wú)比熱心。
快考試了，老師讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校門(mén)口的復(fù)印部買(mǎi)卷子，可我一分錢(qián)也沒(méi)帶，所以在復(fù)印部門(mén)口徘徊。嚴(yán)琳玉好像會(huì)讀心術(shù)似的.，看穿了我的尷尬。她二話沒(méi)說(shuō)直接買(mǎi)了兩份卷子，其中一張給了我。這份從天而降的驚喜，一下子把我從煩惱里揪了出來(lái)，頓時(shí)心中涌起陣陣暖意……
嚴(yán)班長(zhǎng)不僅對(duì)待同學(xué)們總冒“傻”氣，對(duì)那些可愛(ài)的小動(dòng)物們也有一股子“傻”勁兒呢！
那是一個(gè)暖洋洋的下午，所有的花草都從土里鉆出來(lái)曬陽(yáng)光浴了。我和嚴(yán)琳玉正好在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了，所以便一起趕往學(xué)校�？赡苁墙裉鞆募依锍霭l(fā)的早了吧！到了學(xué)校門(mén)口，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們只好到停放自行車(chē)的地方等著了！這時(shí)，不知從哪兒冒出一只流浪狗，一直趴在地上，看上去像是很久沒(méi)有吃飯了。嚴(yán)琳玉見(jiàn)狀急忙去對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一大塊兒面包，小心翼翼放在小狗的面前�？傻人酝炅嗣姘鼌s還是站不起來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)小狗的腿有點(diǎn)問(wèn)題。
這時(shí)教室開(kāi)門(mén)了，只見(jiàn)嚴(yán)琳玉撫摸著小狗的頭，滿臉認(rèn)真地說(shuō)：“你就在這兒別動(dòng)，我放學(xué)把你抱回家給你治病�！毙」泛孟衤�(tīng)懂了她的話似的，我們放學(xué)后它果然還趴在那兒！
第二天我問(wèn)她小狗的情況，她說(shuō)昨天把小狗抱回家后，本來(lái)就討厭狗的媽媽?zhuān)胱屗研」穪G掉�？捎悬c(diǎn)兒“傻”的她卻說(shuō)：“如果你不讓小狗回家，我也不回去了�！眹�(yán)琳玉那股子倔強(qiáng)的“傻”勁兒終于把媽媽征服了。通過(guò)治療，現(xiàn)在小狗的腿已經(jīng)好了，和一般健康的狗沒(méi)有什么大的區(qū)別，真為她開(kāi)心。
嚴(yán)琳玉就像一顆光芒四射的小太陽(yáng)，她的光輝照耀和溫暖著周?chē)械娜恕?/p>
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