[合集]小學(xué)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我喜歡春意盎然的春天,烈日炎炎的夏天,白雪茫茫的冬天,但是,我更喜歡色彩繽紛的秋天。
公園里,那一簇簇火紅的楓葉在朝我招手呢!我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!迸!秋天是紅色的。
田里的稻谷早已成熟。沉甸甸的穗子壓得稻秸彎下了腰,金黃的稻谷給大地鋪上了一層金光四射的地毯。哦!秋天是金色的。
呀!下雨了!那細(xì)雨真像一位姑娘在傾吐自己的心事呢!我靜靜的站在雨中,任雨點(diǎn)打濕我的臉龐。雨停了,我仰望天空,只見一碧如洗,藍(lán)得使人心醉。哦!秋天是藍(lán)色的。
葡萄架上,那一串串成熟的.葡萄像一顆顆優(yōu)雅的紫水晶,絢爛奪目。哦!秋天是紫色的。
許多樹已經(jīng)落葉了,那枯黃的葉子在空中飛舞,又悄悄的堆起一座小山。這又讓我想到了一句詩(shī)句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!迸!秋天是黃色的。
秋天的顏色,就像被夏日絢麗的彩虹蘸著春雨染的!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天來了,小朋友們穿上了厚厚的衣裳,田野像金色的海洋,蛇準(zhǔn)備過冬了,楓葉落啦,像小朋友的手掌看把手掌都排紅了,燕子往南飛了都把樹葉都剪掉了,菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的小花都枯萎了,只有菊花仍然開放。
來到田野,我們看見玉米從桿子上垂下來,正等著人們?nèi)フ!看見農(nóng)民伯伯流著汗水,我想起一首詩(shī)句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,蒲公英的媽媽讓它的孩子都帶上降落傘,分一吹,飄走了,蒼兒的媽媽讓它的寶寶都帶上刺,小動(dòng)物一來扎在它身上帶走了,黃豆媽媽在太陽低下曬著,豆夾一開就蹦走啦。
來到果園,我們看見蘋果露出了笑臉,鴨梨像一個(gè)不倒翁,葡萄像一粒粒瑪瑙,山楂的'笑臉比楓葉還紅呢!香蕉像一把把鐮刀,十六的寶寶在媽媽的房子里橘子、柿子爭(zhēng)著讓人們摘呢!
我愛你田野、果園,我也愛你秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天的早飯是稀飯,我想吃干飯,于是媽媽叫我自己煮干飯,我爽快地答應(yīng)了。我先舀了三杯米,問爺爺夠不夠,爺爺說夠了。然后我打開水龍頭,把水放進(jìn)電飯煲里淘米。由于米粒太小,趁我不注意,從電飯煲里溜了出來。
第二次我小心翼翼地淘米,但還是溜了出來。米終于淘好了,我松了一口氣。然后我打開水龍頭,放了點(diǎn)點(diǎn)水,爺爺驚訝地說:“你想煮鍋巴嗎?煮干飯還要多放一些水。”于是我又打開水龍頭,朝電飯煲里猛地一放,水漲了許多。這時(shí)爺爺笑著說:“你想煮干稀飯嗎?水太多了,高出三厘米就可以了!蔽抑缓玫挂恍┧鰜。爺爺仔細(xì)地檢查了一下,高興地說:“哈,正好!”然后我馬上把電飯煲放好,把電源打開,開始煮飯。
5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了,30分鐘終于到了,我聽見跳閘的聲音,于是我迫不及待地打開蓋子,!熱氣騰騰的'飯真香。吃著我自己做的飯,我心里喜滋滋的,這可是我親手煮的啊!我以后要經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸非常愛看小說,只要看起小說就入了迷,好像世界上只有他一個(gè)人。
有一次,我把作業(yè)做完了,想玩一會(huì)電腦,就讓爸爸給我讓電腦,可是,爸爸就像沒聽見似的繼續(xù)看電腦。
我氣憤極了,頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標(biāo)線給拔掉。說干就干,我悄悄的'爬到主機(jī)旁邊,把鼠標(biāo)線給拔掉了。過了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不動(dòng)了,就到處找原因,終于發(fā)現(xiàn)是鼠標(biāo)線的插口開了,老爸馬上把它接好,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這是我干的,我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專心致志的看小說,又偷偷的把鼠標(biāo)線拔掉了,這一次老爸警惕起來,然后把它接上了。這一次他假裝在看小說,事實(shí)上眼睛盯著鼠標(biāo)線插口,當(dāng)我正把手伸進(jìn)去拔線的時(shí)候,爸爸不管三七二十一,一腳把我的手踢飛了,痛的我大叫一聲:痛死我了。
后來老爸終于把電腦讓給我了,我高興的歡呼起來。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想對(duì)我們很重要。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生們知識(shí)。當(dāng)我看到他們的笑臉,我一定會(huì)很開心。我們的老師對(duì)我們很友善,所以我自然也會(huì)善待我的學(xué)生。我們的.老師經(jīng)常和我們開玩笑,我們也很喜歡和他們開玩笑。我想,教師是一份不錯(cuò)的工作,因?yàn)樗拇_很有趣。
如果我長(zhǎng)大想成為一名老師,我必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常讀英文類圖書,在所有科目里,我最喜歡英語。所以我想當(dāng)一名英語老師。
這就是我的夢(mèng)想,雖然很微不足道,也不太可能實(shí)現(xiàn),但是我相信只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這就是我的夢(mèng)想,那么你的夢(mèng)想是什么呢?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!
春天,草嫩了,樹綠了;天藍(lán)了,水秀了;風(fēng)暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒有來臨。但,已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!
今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí),聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內(nèi)的健身廣場(chǎng),見一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的'棉襖放在身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝绱耍瑩?jù)知情人告知:老者們這是在自?shī)首詷!老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng),飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動(dòng)人!此時(shí),你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng),難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點(diǎn),人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!
老年人自?shī)首詷,公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙于事務(wù)沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!
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