三年級作文范例[5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我喜歡三月里的桃花,它不像玫瑰那樣美麗,也不像荷花那樣秀麗,但是我喜歡它。
在桃花園里走,就像萬綠叢中一點紅,桃花園里,有的桃花還是花骨朵,飽脹的要破裂似的,有的展開了兩三瓣花,像一個害羞的少女,不想把自己的頭伸出來,還有的是全開的,像一個亭亭玉立的花仙子一樣,展示著自己的美。
我在看桃花的時候,一陣風吹來,我感覺自己也是一朵開的'茂盛的桃花,風吹著我,我在桃樹上翩翩起舞,小蝴蝶飛過來,告訴我昨天飛行的樂趣,小蜜蜂飛來告訴我昨天采蜜的情況,在桃花源里不光我一個在翩翩起舞,突然我被母親驚醒,原來我不是桃花。
桃花不僅美麗,而且還可以美容美顏,有活血、通便等功能。
正是桃花這種無私奉獻的精神,所以我喜歡它。
三年級作文 篇2
她,長得普普通通,1米60左右的個子,一張臉說不上好看,也說不上難看。鼻梁倒是挺挺的,可惜上面架著一副厚厚的眼鏡,鏡片厚得像啤酒瓶底,總會讓初次瞧見的人大吃一驚。她不是別人,她就是我的語文老師。
老師的眼睛雖說特別近視,可也別小看了這雙眼睛。在我的'眼里,這是一雙充滿了神奇魔力的眼睛。調(diào)皮的孩子一看這眼睛就立刻會安分守己,驕傲的孩子一看那眼睛就會變得謙虛起來。最奇特的是膽小的孩子,一看那雙眼睛就立刻大膽起來。我就是個例子。
我這個人很膽小,一到上課就變得像個木頭人似的。老師提問,不管我知道還是不知道都不敢舉手。那天上課時,老師提出一個問題,我明明知道答案卻不舉手,老師用那柔和的目光一直注視著我,那眼睛仿佛在跟我說:“孫怡婷,你會的。不要怕,快舉手!”看著老師的眼睛,我如同步入黑暗的人看到一絲絲晨光指引著我走出黑暗,我勇敢地舉起手、流利地說出正確答案。這時,老師又用她含笑的眼睛看著我,滿是贊許和鼓勵。太好了,我終于舉手了!從那以后,我喜歡上了舉手。
老師,謝謝你的眼睛,謝謝你讓我學會了做一個勇敢的人!
三年級作文 篇3
我有一只小貓,它叫小灰。為什么叫它小灰呢?其實它是白色的,因為它曾經(jīng)鉆到沙發(fā)下面玩,由于沙發(fā)下面有很多灰,所以小灰每次從沙發(fā)出來都會變成灰色。
小灰非常胖,胖得像個大雪球。那雙水靈靈的大眼睛像兩顆珍珠一樣透亮。小灰的鼻子也非常靈敏,不管多遠的魚骨頭它都能嗅到。它走路的樣子一搖一擺的,就像是喝醉了酒一樣。
小灰吃東西的時候特別小心,總是先聞一聞,再用舌頭舔一舔,確認沒有危險了,最后就狼吞虎咽地吃起來了。
它吃飽了就和其它小貓一起玩去了。
小灰喜歡玩羽毛球。有一天,我和好朋友莉莉在打羽毛球,小貓就坐在旁邊的'椅子上。一次我使勁一扣,剛好球就飛到小灰的面前,當時球還在動,小灰先捕到球上用前爪抓了一下球,然后球就沒動了,它就迅速的往前使勁一捕,再死死地咬住羽毛球。然后我們來搶可是小灰又跑到一個木頭堆里,害得我們不能打球了,后來小灰就把羽毛球咬得破破爛爛的。
這就是我家可愛的小貓,我非常地喜歡它!
三年級作文 篇4
我從小就喜歡貓,我常叫爸爸給買一只貓回來,可爸爸記性不好,總是忘記給我買貓回來。
星期六的下午,爸爸回來說:“這次我并沒有忘記給你買貓了。我是怎么做的,我就告訴你吧!我在紙上寫的,內(nèi)容我就不說了,反正你明天起來早點,在給貓安好家!蔽一卮鹫f:“好的!薄瞧谔,我聽爸爸的話,早早的`起床,給貓安個家,不一會兒,有人按門鈴,我打開門,是一個小女孩,手里還抱著一只可愛的小貓,然后她放下小貓就走了。這只貓多可愛啊!它一會兒跑這里,一會兒跑那里。過了一會兒,不知又是誰在按門鈴,打開門一看,是個叔叔,他說他是來送小貓的,還說他有許多小貓。叔叔蹲下,從他的上衣口袋……都是小貓……晚上,小貓可吵啦!睡都睡不著。
第二天一著,爸爸對我說:“昨天晚上那些貓?zhí)沉,所以我要送掉!辈灰粫䞍,來了十多個人來要貓,我戀戀不舍[注:原形容極其愛慕,不能丟開,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地向小貓告別……晚上8點,奶奶打電話給我,叫我過去一下,我走的時候還有三只小貓,我回來時,小貓都被要走了,我很不開心,哭了起來。爸爸安慰我,叫我別哭。
我長大了,我還是喜歡貓。
三年級作文 篇5
星期四上午第三節(jié)課,老師說:“今天天氣晴朗、陽光明媚,我們這節(jié)課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動!蔽覀円宦牭竭@個消息,大家高興的歡呼起來了。
活動開始了,我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的'小鳥一樣飛出了教室,到坪臺上吹泡泡。當我來到坪臺時,到處都是泡泡,原來大家都開始吹了。
我找來付海鈺,讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn),我們一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,有時還追著泡泡吹呢!是在比誰吹的泡泡多。這時候,胡兆?匆娏宋覀冊谀莾捍蹬菖荩材弥劝糇哌^來和我們一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,對著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來,大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個勁地鉆了出來,弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都圍在我身邊,有大有小、有圓有扁、有單個的、有成串的……那些泡泡有的飛得高,有的飛得低,飛得高的好像要和白云姐姐說話,飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮,美麗極了!坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個個泡泡里。
泡泡帶著我們的心愿飛向遠方,我希望每個心愿都能實現(xiàn)。
【三年級作文】相關文章:
精選作文的三年級作文07-02
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
慶六一三年級作文03-23
歡慶六一三年級作文03-25
三年級的作文07-03
三年級作文07-04
三年級作文[經(jīng)典]08-30
【精選】三年級作文11-01
三年級的作文12-29
三年級的作文12-30