三年級(jí)小學(xué)作文7篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　去年暑假我和父母一起去上海游玩。

　　上午9：00我和爸爸一起來(lái)到了上�？萍拣^，我就迷戀上了它，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)叫走進(jìn)“科技之窗”的展廳，這里面有形態(tài)簡(jiǎn)便的機(jī)器人在自己的記憶力下象棋他們兩個(gè)一直不分高下，一個(gè)勁的'進(jìn)行著“攻防戰(zhàn)”，還有的在下五子棋一個(gè)接著一個(gè)的棋子落在棋盤上我大約數(shù)了一下共用了一百來(lái)子，我們繼續(xù)向里走看到了一個(gè)大腦袋機(jī)器人，聽(tīng)別人說(shuō)它能聞出各種氣味，可我不相信于是我隨便拿了一個(gè)杯子讓他聞，它做出一臉痛苦的表情說(shuō)：“這是苦味的。”我一聞還真是的，我這才和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技館。

　　第二天上午10：00我和爸爸來(lái)到了博物館，我看見(jiàn)了一個(gè)叫做走進(jìn)“恐龍世界”的展廳，那里介紹了長(zhǎng)頸龍的愛(ài)好，霸王龍的習(xí)性，翼龍是如何飛在藍(lán)天上的等等，在博物館里一個(gè)個(gè)的恐龍骨架，都讓我覺(jué)得像是真的恐龍一樣。

　　上海不愧被譽(yù)為國(guó)際大都市，這里的人們都禮貌待人，我多么向往這里呀！我將來(lái)一定要考上上海大學(xué)，在上海學(xué)習(xí)、工作。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　夏日的一天驕陽(yáng)似火，像是要吧大地烤熟了似的'，大街上小草耷拉著腦袋；路旁的花兒偏著腦袋；小狗呼哧呼哧的喘著粗氣；人們?cè)诖蠼稚瞎漕~頭上直冒汗。

　　這時(shí)天有不測(cè)風(fēng)云，烏云悄悄地跑到了天空，向天空姐姐哭訴著……雨后讓人神清起爽。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　暑假里，媽媽為了讓我鍛煉身體，便送我去學(xué)游泳。沒(méi)有上課之前，我還真有點(diǎn)害怕，擔(dān)心自己的學(xué)不好。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游泳就象玩水一樣�！睕](méi)辦法，我只好硬著頭皮去游泳館報(bào)到了。

　　開(kāi)始學(xué)游泳了，教練先作示范，只見(jiàn)教練把頭埋在水里，我們?cè)谂赃吙粗�，我心里想：這么簡(jiǎn)單，我肯定沒(méi)問(wèn)題。哎！

　　我還天真地以為在水里呼吸就象在空氣中呼吸一樣。結(jié)果當(dāng)我把頭使勁一伸進(jìn)入水中，才做了個(gè)深呼吸，鼻子就馬上吸水、嘴巴嗆水，難受極了！

　　沒(méi)法子，只好馬上把頭露出水面，"噗"的一聲，回到水面上，我立馬就把嘴巴、鼻子里的水全部噴出來(lái)了。環(huán)視周圍，看看旁邊的.同學(xué)們，他們也都在噴水，這下，看得我是哈哈大笑啊！

　　學(xué)會(huì)了憋氣之后，再學(xué)漂、打水和劃手就容易多了，其中最有趣的是漂，當(dāng)我們漂在水面時(shí)，感覺(jué)實(shí)在太棒了，好像整個(gè)身體就像在飛一樣，身體還涼絲絲的。

　　就這樣我終于學(xué)會(huì)了自由游和蛙泳，游泳的時(shí)候還發(fā)生了很多有趣的事情，下次我再講給大家聽(tīng)。

　　我真喜歡游泳!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　幸福，這個(gè)字眼我們并不陌生，但有多少人忽略了它的存在？又有多少人真正了解它的意義呢？幸福，何在？

　　幸福，藏在媽媽端來(lái)的熱湯里。奔跑在雨中的小路上，豆大的雨點(diǎn)撲在我那黯然失色的臉上，猛烈刮著的大風(fēng)不知疲倦地在道旁咆哮，鼓足了勁想吹翻我。我的雙腳早已濕透，踏過(guò)水洼，發(fā)出的聲響顯得那般慵倦無(wú)力�；氐郊�，媽媽見(jiàn)了我，急忙幫我吹干頭發(fā)換好衣服，默默地將剛熬好的熱湯端在我面前，靜靜地望著我將這碗熱湯喝完。喝著媽媽辛苦熬的湯，溫暖遍布身體里的每個(gè)細(xì)胞。哦，幸福就躲在這一小碗湯里。

　　幸福，藏在奶奶買的巧克力里。面對(duì)琳瑯滿目的食品，幼小的我兩眼放光，渴望的表情絲毫不掩飾，嘴里的口水更是來(lái)回“哧溜哧溜”地滑動(dòng)著。我不自禁地站在擺放巧克力的貨架上徘徊著，想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻像著了魔似的走不動(dòng)。我心里明白，我想得到巧克力的欲望太強(qiáng)烈了。我也知道，奶奶是出了名的“摳”，是絕不舍得花這錢的.。意想不到的是，奶奶緩緩地將手伸進(jìn)口袋里摸索著，掏出疊得整整齊齊的錢，為我買下了巧克力。吃著奶奶買的巧克力，我心里美滋滋的，一股濃香在我體內(nèi)散開(kāi)。哦，幸福就躲在巧克力的濃香里。

　　幸福，藏在同學(xué)們的話語(yǔ)里。頭痛嘔吐的我坐在同學(xué)們的包圍里，疼得直咬牙，大家緊張地望著我，關(guān)切地問(wèn)：“你還好吧？能忍忍嗎？要不要喝水？”有的不時(shí)安慰著說(shuō)：“沒(méi)事，你媽媽快到了，再堅(jiān)持一下�！痹谕瑢W(xué)們充滿關(guān)切的話語(yǔ)中，我的疼痛似乎減輕了不少，心中溢滿了激動(dòng)。望著他們擔(dān)心的眼神，我感到那幸福的力量是如此偉大。

　　幸福，并非遙不可及，它就來(lái)自于生活中的小事，也許它就藏在我們的不經(jīng)意間，在每個(gè)小小的溫暖的細(xì)節(jié)里。幸福，在哪里？幸福就在我們的身邊，它藏在學(xué)校，藏在家中，藏在社會(huì)任何一個(gè)角落。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　　大自然就像一位魔術(shù)師，變化多端。在豐富多彩的大自然中有許多美麗的景色，我愛(ài)看那千姿百態(tài)的白云。我躺在草地上，仰望那藍(lán)寶石一樣的天空，飄浮著雪一樣的云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡。我瞇著眼睛，思緒開(kāi)始天馬行空。瞧，這邊的云像什么？像一頭老鷹。

　　它展開(kāi)雙翅，在向前飛，時(shí)不時(shí)地看看地面，好像在捕捉獵物。我正在找老鷹的獵物，可老鷹變模糊了�？炜�，天邊“塵土飛揚(yáng)”，無(wú)數(shù)匹烈馬向前奔跑著。它們干嗎跑得那么急！我想：它們?cè)谙蛑鳽IYOU奔跑。我似乎聽(tīng)到了它們急促的'馬蹄聲。云變了，變了，仔細(xì)一看原來(lái)是神話中的“龍”。

　　只見(jiàn)這條龍“龍頭”高翹，身子彎曲著，看起來(lái)十分傲氣。它昂首挺胸，張牙舞爪，威風(fēng)凜凜，真夠氣派的！這是一條正在騰飛的龍。我不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。啊！大自然真神奇。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

　　我家院子里有一株桂花樹(shù)，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開(kāi)放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來(lái)，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過(guò)桂花樹(shù)下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。 桂花的樹(shù)干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹(shù)枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長(zhǎng)枝，枝上又長(zhǎng)細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，樹(shù)葉就更不用說(shuō)了。桂花樹(shù)葉和別的樹(shù)葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！

　　別的樹(shù)葉有沒(méi)有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹(shù)葉邊上的小刺，會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)刺手。桂花分布在樹(shù)枝中間的位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹(shù)上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的'桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來(lái)的喲！桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開(kāi)放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來(lái)了。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

　　“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話，因?yàn)楹芫脹](méi)用泥工了，生怕忘記�；氐郊遥�我就展開(kāi)了全方位搜索，經(jīng)過(guò)我的努力，在一個(gè)被遺忘的角落，我發(fā)現(xiàn)了久違的泥工。從小，泥工是我的最愛(ài)，不知道媽媽給我買了多少盒泥工了，可是，泥工過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)變硬，這次，不知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開(kāi)了盒子，伸手去摸，“啊呀！它真的變硬了！”我失望地嘆了口氣。

　　吃過(guò)晚飯，我們對(duì)泥工問(wèn)題進(jìn)行了討論，我建議：“再買一盒新的�！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在，橡皮泥不經(jīng)常使用了，不要再買了。加點(diǎn)水揉一下會(huì)變軟的�！卑职终f(shuō)：“這太麻煩了，讓我的金頭腦想個(gè)簡(jiǎn)單的辦法吧�！闭f(shuō)完，爸爸拿起了我的硬泥工來(lái)到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著爸爸的一舉一動(dòng)，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話他，那肯定不行，我半信半疑，著急地等待著結(jié)果。幾分鐘后，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：“瞧！看我多聰明，這不變軟了嗎？”我上前一摸，，又軟又燙，散發(fā)著一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺(jué)還不錯(cuò)，剛想表?yè)P(yáng)爸爸，媽媽趕了過(guò)來(lái)，先仔細(xì)看，然后仔細(xì)捏，最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“泥工真的.‘熟了’！”媽媽大叫起來(lái)，因?yàn)閶寢屇筮^(guò)泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了。爸爸連聲向我賠禮道歉，口口聲聲說(shuō)：“對(duì)不起，再買一盒吧�！眿寢寘s說(shuō)：“失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會(huì)發(fā)明新東西呢。”

　　最后的結(jié)局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終于，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。

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