三年級(jí)的作文范例【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天下了一場(chǎng)小雨，雨后媽媽帶我去外灘散散歩。
來到外灘，一陣寒風(fēng)刮過，我感覺全身上下都冷的起雞皮疙瘩，可能是因?yàn)閯傁峦暧甑木壒�，周圍的景色看起來一片朦朧，籠上了一層厚厚的銀白色的濃霧。外灘上依稀只看到幾個(gè)趕路的行人。聽說：“離外灘最近的橋是飛云江大橋�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飛云江大橋如同像在仙境里般，架在乳白色的濃霧里，橋上行駛著許多川流不息的汽車，這些汽車如同毛毛蟲般的大小在橋上蠕動(dòng)著。江的對(duì)面，聳立著一座座高樓大廈。在霧的襯托下，隱隱約約的顯現(xiàn)出來，好像是從江面升起來的建筑，樓房和江面連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)出來如同海市蜃樓的奇觀。
江面上有許多條大大小小、來來往往的漁船，有的好像是剛從海上捕魚回來，有的正停在江邊休息…一陣陣?yán)舜虻桨哆叺慕甘�，發(fā)出了嘩、嘩、的聲音。
江灘的花壇里的茶樹花，不畏懼冬天里的寒冷，都爭先恐后的'開了，露出通紅的笑臉。有一些花蕾還害羞的合著她們的小臉蛋。
一路上我們有說有笑，一轉(zhuǎn)眼就天黑了，我們依依不舍的離開了外灘。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，11月9日，是消防日。在這個(gè)特殊的日子里，我校開展“著火”的逃生演練，來防患著火。
下午第二節(jié)課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的.排隊(duì)速度排好了隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。我們連跑帶跳著，卻在三年級(jí)的樓層卡了殼，怎么回事?原來是一、二年級(jí)不爭氣，隊(duì)排得比蝸牛還慢，讓三年級(jí)走不了，我們四年級(jí)當(dāng)然走不了了。我們都?xì)鈶嵉卣f：“再這么慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終于到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)太慢了，真著火時(shí)，我們可能會(huì)做“烈士”的。如果不認(rèn)真對(duì)待的話，到著火時(shí)一定會(huì)慌了手腳的。一、二年級(jí)啊，一定要加油，提高速度。
著火真是一件危險(xiǎn)極大的事，如果逃生晚一步，一定會(huì)命喪黃泉的，我們一定要認(rèn)真對(duì)待任何逃生演練。
三年級(jí)的作文 篇3
星期五早上起床，就像今天最后一天了，我一定要表現(xiàn)好，早上起來吃飯，吃完后，就踏上上學(xué)的征途，走在路上，看見兩邊的柳樹非常的好看，過了一會(huì)，就到了健康街，到了學(xué)校，就聽到了讀書聲，進(jìn)入教室，就看見了同學(xué)在讀英語單詞，我走進(jìn)去，做到自己的.座位上，也跟著同學(xué)讀英語單詞。
早讀讀完了，準(zhǔn)備第一節(jié)的上課，接著聽到了“叮鈴鈴”上課聲響了，在寬敞的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神看著數(shù)學(xué)老師，全等三角形，使我們漸漸的地深入沉思，一會(huì)兒就下課了，又聽到了下課鈴，又恢復(fù)到到了原來的安靜，就這樣來回這樣，很快就到了下午放學(xué)的點(diǎn)了，，同學(xué)們都背上書包紛紛走出了學(xué)校，踏上回家的路，但是我去操場(chǎng)上打籃球去了，，打完籃球后踏上回家的路，然后就到家了，這一天過的得非常的充實(shí)，到了家吃完飯，就去了同學(xué)家，在他家玩了ipad，他那個(gè)平板電腦非常的華麗，隨后我就回家了，準(zhǔn)備睡覺了。
第二天早上起來，就想了想昨天的回憶，真是有一種刺激的感覺啊！
三年級(jí)的作文 篇4
暑假的一天下午，太陽毒花花的讓人的眼只能瞇縫著，爺爺家的電扇吃力的運(yùn)轉(zhuǎn)著，可是熱氣還是固執(zhí)地粘住我不放。爺爺從里屋出來，徑自走到墻角的柜子前，開始東翻西尋，忙乎了多半天也不見他停下來，爺爺?shù)拇植级躺酪呀?jīng)被汗水浸濕了。我不僅有些疑惑，就問：“爺爺，你找什么呢？”爺爺沒有回答，只是嘴里不停的念叨著，“我是記得這三元錢放在這里的，怎么不見了呢？難道是我記錯(cuò)了嗎？唉!”爺爺長一聲短一聲的嘆息著。這時(shí)爸爸走了過來，知道了事情的情形。就轉(zhuǎn)過身，喊我過去，爸爸指指我的.口袋，朝我使了個(gè)眼色。我會(huì)意了，忙喊爺爺。“爺爺，你把錢放在簸箕底下了�！睜敔敾剡^頭，有些不信的樣子。
“真的，不信，你看�！薄笆菃幔课沂抢虾苛�。你還愣怔著干什么？天這么熱，趕快去買些冷飲來喝�？蓜e熱壞了。”我看到臉上爬滿了汗珠子的爺爺，眼里一下注滿了淚�！盃敔�，我渴�！薄翱烊グ�，竟說謊話哩�！睜敔斦f完走了出去，我握著那溫溫的三元錢，看著爺爺蹣跚的背影，哭了。他瘦了，駝了，記憶也減退了，可是他對(duì)我的疼愛卻一刻也沒有褪色。
我撰著來自自己口袋里的這三元錢，感覺沉甸甸的，那錢分明不是錢本身了，而是爺爺沉沉的愛。我知道我的手中帶回來的不會(huì)再是孤零零的一支棒冰了。
三年級(jí)的作文 篇5
一天，嘴邊品嘗著美食邊驕傲地對(duì)其它部位說：“你們應(yīng)該讓我當(dāng)你們的老大，你們要不是靠我把東西吃下去，讓你們吸取營養(yǎng)，有力氣干活，要不然你們都是一群廢物，什么都干不好�！�
手聽了可不服氣了說：“你雖然功不可沒，但也太目中無人了吧。你要不是靠我把飯菜送到你嘴里，你能有這么風(fēng)光嗎?”嘴立刻反駁道：“那是你自愿的，我又沒強(qiáng)迫你，是你自己要來服侍我的�！笔致犃瞬铧c(diǎn)氣的`昏了過去。
從此，他們便誰也不理誰。嘴每天看著桌子上的美食十分饞，但是沒有手的幫忙，吃起來很費(fèi)力，吃一點(diǎn)就累了。再好吃的美食也沒心情吃了。
而手呢，自顧自忙，但才干一會(huì)身體就發(fā)虛，沒有力量干活。至于什么緣故，他莫名奇妙，始終弄不清楚。
大腦看他們鬧的那么厲害，便對(duì)他們說：“你們不能單方面的存在，以為你們本來就是一個(gè)整體，是不可分開的。只要你們互相幫助，才能收到相輔相成的效果�！�
聽了大腦的忠告，手和嘴都醒悟過來，又成了一個(gè)密不可分的整體。
三年級(jí)的作文 篇6
今天晚上，媽媽建議我試著下廚，我爽快地答應(yīng)了。菜的品種很簡單：就是西紅柿炒雞蛋和辣椒土豆絲。媽媽把大部分的原料和調(diào)料都準(zhǔn)備好了，我只是負(fù)責(zé)炒菜和打雞蛋。
第一個(gè)雞蛋打得完好無損，可是打到第二個(gè)時(shí)，估計(jì)是敲得太重，裂縫太大，流出了一些蛋清，我急忙把蛋放到碗口邊，輕輕一扒，蛋就掉下來了，幸虧我手快，要不然就泡湯了；然后我就用筷子快速地?cái)嚢瑁钡桨训耙簲嚢杈鶆�，打出泡沫來，打蛋的工作就結(jié)束了。
開始炒菜了，我先做西紅柿炒蛋。先把鍋燒干，接著倒入適量的油，等油燒熟后，放入蛋液，煎一活兒，再反過來煎一活兒，再在鍋里切成一小塊一小塊的，盛起來放在旁邊；緊接著再倒油，等油熟后倒入西紅柿，煮一會(huì)兒，倒入蛋塊，再放些鹽，加一點(diǎn)水，蓋上蓋子燜一會(huì)，最后盛起。
用同樣的方法，我試著炒第二道菜。嘗后，媽媽對(duì)我做的'菜連連稱贊，我的心里也美滋滋的。
三年級(jí)的作文 篇7
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個(gè)“小老頭”。
他成績不太好，還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的.“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報(bào)告給老師�？墒牵钟每蓱z的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
三年級(jí)的作文 篇8
我家的豆豆大大的眼睛、長長的嘴巴、尖尖的耳朵、長長的尾巴。這就是我家的豆豆，一只黑色的小狗。
豆豆喜歡玩我的鞋子，還喜歡跳來跳去，只要有新東西它都會(huì)拿去咬，咬一個(gè)大洞出來。這就是我家的豆豆，一只調(diào)皮的.小狗。
我家的豆豆很聰明。手上拿著吃的東西，我們叫它坐它就坐，叫它握手就握手。
我和媽媽在菜場(chǎng)買菜時(shí)，有一只大狗來了，豆豆“勇敢”地把大狗嚇回家去了，豆豆洋洋得意地回到了我們的身邊。
豆豆是一只又聰明又可愛的小狗，我喜歡豆豆，你們喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇9
回想起來，在我的印象中，記憶最深刻的最特別的一天，就是我幼兒園畢業(yè)后到小學(xué)報(bào)名的那一天。
那一天，萬里無云，綠樹成蔭，花園中各種花兒含苞欲放，美麗的蝴蝶在花間舞蹈，辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜，歡快的鳥兒在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌，真是鳥語花香。我的心情也特別好。早晨，伴著晨露，很早，我和媽媽就出發(fā)了，我們來到報(bào)名點(diǎn)，讓我大吃一驚，清晨還沒到七點(diǎn)，報(bào)名的地方已經(jīng)是人山人海，很多小朋友，很多家長，每個(gè)家長手里都拿著很多東西，媽媽說那是報(bào)名需要的.材料。雖然人很多，但大人們都排著隊(duì)伍，一點(diǎn)都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對(duì)人少的隊(duì)，排在隊(duì)伍后面。周圍有很多的小朋友，很快我們就熟悉了，大家開始了好玩的游戲，我覺得可開心了，開學(xué)后我們將是同學(xué)了，到時(shí)候我們都是好朋友，現(xiàn)在我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么能不高興呢！我正玩地高興的時(shí)候，媽媽叫我，原來該我報(bào)名了。我趕緊到媽媽身邊，一個(gè)漂亮的女老師把我叫到一邊，問了幾個(gè)很有意思的問題，我也回答的很好，我對(duì)自己的回答挺滿意的。這時(shí)，媽媽的手續(xù)也辦好了，還有另一個(gè)老師，因?yàn)橐疾鞂?shí)際情況，到我家實(shí)地考察了一番，媽媽說她已經(jīng)給我報(bào)好名了，開學(xué)時(shí)我就是一名小學(xué)生了。好高興��！
這一天對(duì)我來說特別重要，因?yàn)閺倪@一天開始，我真正成為了一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)了，我比原來又長大了，在我成長的道路上又跨出了一大步。
三年級(jí)的作文 篇10
成功是我向往的事情。成功是每一件事的終結(jié)者或開始的領(lǐng)導(dǎo)者。這次，我也領(lǐng)略到成功的快樂。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家里悶得發(fā)慌，老爸突然對(duì)我說：“我們一起去釣魚吧，我教你釣�！甭牭嚼习诌@樣說，我就鼓起勇氣和爸爸一起去釣魚。
去到河邊，爸爸先教我選好魚竿。聽完爸爸的話后，我就拿了一支魚竿，我心想：選好魚竿應(yīng)該是成功的第一步吧！然后，就把魚竿選好，也選好了魚餌，把它放在一個(gè)小盤子上。釣魚的用品就準(zhǔn)備好了。我就迫不及待地把椅子搬到河邊，坐在椅子上開始釣魚。過了一會(huì)兒，爸爸大叫：“好大的'肥魚，應(yīng)該很好吃�！蔽倚南耄旱纫幌挛冶饶汜灥降哪菞l魚大。可過了很久，爸爸又釣到一條魚。可我還是一條都沒。我想：應(yīng)該這里的魚都被爸爸釣走了。我應(yīng)該換個(gè)位子，就可以釣到大魚。想到這里，我就拉著椅子到另一個(gè)地方，可還是釣不到，再換也是一樣。爸爸好像看出了我的心事一般，對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，俗話說，欲速則不達(dá)嘛。給點(diǎn)耐性。”聽到爸爸的話，我就擺好椅子，安靜地坐在那里。果然，沒一會(huì)兒，魚上鉤了，我開心地跳了起來，只是一條小魚而已，但我也很滿足了。老爸表揚(yáng)了我，笑呵呵地說“真不愧是我的女兒！”
其實(shí)，成功對(duì)我們來說很重要，但失敗也不是壞事，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
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