[精選]實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有人想變成屢破奇案的名偵探柯南，有人想變成能七十二變的孫悟空，有人想變成智勇雙全的哈利波特，還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長(zhǎng)，而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂(lè)的神筆馬良。
假如我是神筆馬良，三年前我一定會(huì)帶著我的畫(huà)筆及時(shí)出現(xiàn)在天津812大爆炸的現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到爆炸現(xiàn)場(chǎng)，首先我會(huì)用這支神筆先畫(huà)出一個(gè)能夠隔絕萬(wàn)物的大罩子，將造成爆炸根源的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)地封起來(lái)。這個(gè)大罩子可不一般，它既可以防止火勢(shì)的蔓延，又可以通過(guò)自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉，這樣一來(lái)，一批批的消防員叔叔們就不用沖進(jìn)爆炸現(xiàn)場(chǎng)犧牲掉他們年輕的生命了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)帶著我的這支神筆迅速來(lái)到一幢幢因爆炸而嚴(yán)重受損的房屋旁。站在這里，看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來(lái)的'人們，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，此時(shí)的我來(lái)不及想太多，只想讓他們盡快得到醫(yī)護(hù)人員的救治。因?yàn)樘┻_(dá)醫(yī)院離這里還有幾公里的路程，這時(shí)，我立刻用神筆畫(huà)出了一個(gè)設(shè)施完備的臨時(shí)醫(yī)院，當(dāng)人們看到臨時(shí)醫(yī)院剎那間出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，紛紛相互告知，鼓起掌來(lái)。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態(tài)中，看著眼前傷員們能夠在第一時(shí)間得到救治，這時(shí)的我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
假如我是神筆馬良，我會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著手中的神筆，永不停歇地為人們服務(wù)……“假如”只是個(gè)幻想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，將他們變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，貓媽媽把兩只小貓貝貝和琪琪帶到草原的那邊去玩。
這個(gè)地方真迷人，不但景色美，而且商品琳瑯滿目，來(lái)游覽的.人人山人海，貓媽媽帶著兩只小貓找吃的，他們吃過(guò)燒烤魚(yú)，又去吃紅燒魚(yú)，還有清蒸魚(yú)……他們找過(guò)去，吃過(guò)來(lái)，就沉浸在吃的歡樂(lè)中。
突然，貓媽媽才發(fā)現(xiàn)貝貝不見(jiàn)了。貓媽媽想：“它是我家最小的，個(gè)子也是最瘦弱的，又不會(huì)捕捉老鼠，它該怎么生存下去呢？唉！我可憐的孩子�！笨粗鞚u漸的黑了下來(lái)，沒(méi)有辦法了，貓媽媽只好帶著琪琪先回家去了。
原來(lái)貝貝看到池塘里有許多漂亮的金魚(yú)，看得忘記了和媽媽走，等他醒悟過(guò)來(lái)，不知道媽媽去哪兒了，也很著急，看著天這么晚了，他欲哭無(wú)淚，哭沒(méi)有用，找人問(wèn)問(wèn)吧！它就去問(wèn)雞大嬸，雞大嬸說(shuō)：“你媽媽好像去馬場(chǎng)了�！必愗愑謫�(wèn)：“馬場(chǎng)在哪呢？”雞大嬸說(shuō)：“穿過(guò)這片草原就到了。”貝貝聽(tīng)了，就朝馬場(chǎng)走去。
這片草原真大了，貝貝也不知道走了多久，口渴了就去飲泉水，餓了，它就去找吃的，它找啊找，終于在一個(gè)草堆中捉到了一只老鼠。
三天過(guò)去了，貝貝終于穿過(guò)了草原，它看見(jiàn)媽媽正在馬場(chǎng)中間抹眼淚呢！它馬上沖過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了，您別難過(guò)了！”貓媽媽激動(dòng)得說(shuō)不出話了。
原來(lái)，只有經(jīng)歷磨練才能長(zhǎng)大！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
外貌：不挺不扁的鼻子，手小、腳小像爸爸；不濃不淡的眉毛像媽媽。我個(gè)子不是很高，也不算很矮，也不算很胖，也不算很瘦，這就是我。
我，出生于20xx年7月�，F(xiàn)在還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但即將畢業(yè)。我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我和其它的乖乖女一樣，喜歡跳跳皮筋，踢踢毽子，這就是我，我叫——楊瀅。
我的興趣愛(ài)好很廣泛。我愛(ài)看書(shū)，已到了如癡如醉的程度；我愛(ài)吹口琴已到了每日不可缺少的程度；我酷愛(ài)書(shū)法等。其中我最喜歡看書(shū)了，我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)書(shū)看�？梢哉f(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！岸乙矆�(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。
除了看書(shū)我的業(yè)于愛(ài)好就是練書(shū)法了。我堅(jiān)持練書(shū)法已經(jīng)整整三年了，每年暑假都會(huì)有一次書(shū)法比賽。去年我就去參加了縣里的`比賽。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。果然功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。可媽媽告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。媽媽說(shuō)的這句話，我一直銘記在心。書(shū)法是我生活中必不可少的一部分。練書(shū)法使我增強(qiáng)了信心。因此，我愛(ài)書(shū)法。
這就是我，一個(gè)愛(ài)靜、愛(ài)動(dòng)、活潑開(kāi)朗的乖乖女。我叫——楊瀅。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
西湖，坐落在繁華的杭州市西面。三面環(huán)山，景色優(yōu)美。你看：湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，歌聲悠揚(yáng)，三潭影月，湖心亭，阮公敦像三顆綠瑩瑩的寶石，鑲嵌在湖中央；白堤、蘇堤像兩條潔白的玉帶，系在西湖腰上，真是風(fēng)景如畫(huà)。
西湖一年四季都是可愛(ài)的。當(dāng)春風(fēng)吹大地時(shí)，西湖畔鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，散發(fā)清香。樹(shù)木郁郁蔥蔥，群山一片蒼翠，湖中碧波蕩漾，那輕柔的柳絲在湖堤漂浮，山巒倒映入湖面，可不就是一匹風(fēng)景錦繡嗎？
夏季的景色也不錯(cuò)。你瞧，一朵朵的荷花映襯在碧玉般的.湖水上，一張張荷葉滴滿了晶瑩的露珠。早上靜靜的，一顆顆露珠搖搖欲墜，微風(fēng)一吹，那些露珠便爭(zhēng)先恐后的落入湖中，聽(tīng)起來(lái)叮咚作響，仿佛有人在彈奏一曲輕快的樂(lè)曲。夏天的傍晚，夕陽(yáng)的余暉抹上一層淡淡的紅霞，西湖就像蒙上了一層粉色的輕紗，艷麗動(dòng)人。
秋天是西湖的黃金時(shí)節(jié)，到那時(shí)，西湖便向人們貢獻(xiàn)出一筐筐的蓮蓬和白藕，這些都是西湖名產(chǎn)。
西湖的四時(shí)就像蘇東坡說(shuō)的那樣“淡妝濃抹總相宜”。
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