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實(shí)用的三年級(jí)作文300字實(shí)用(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
昨天晚上，我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢！這樣既環(huán)保又實(shí)用。
說干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣，一個(gè)漏斗狀的部件就完成了。現(xiàn)在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的.小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞，將毛線穿過去，再穿過已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點(diǎn)也不馬虎。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>
每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過，那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動(dòng)手又用腦，才會(huì)有創(chuàng)造。你們說對(duì)嗎？
三年級(jí)作文300字 篇2
森林里有一只小白兔叫麗麗。
它非常喜歡打扮，老是想讓自己變成全世界最美的動(dòng)物。
一天，小熊過生日，邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物來參加它的聚會(huì)，小白兔麗麗也收到了請(qǐng)?zhí)�，麗麗想：我要怎么樣才可以顯示出我的美麗呢?它看到小鳥在天空中揮動(dòng)著翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把雞毛一根一根的拔下來，織成了翅膀，麗麗看了看說：“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的.翅膀穿在了身上。
它看到孔雀那五顏六色的羽毛，又心動(dòng)了
它把孔雀掉落下來的羽毛撿起來，插在自己的頭上三年級(jí)作文。
打扮完后，麗麗來到小熊家。
可是，麗麗剛進(jìn)門，大家都驚奇的叫到：“鬼來啦!鬼來啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。
麗麗傷心極了，想到：我把自己打扮的這么漂亮，為什么大家都說我是鬼呢?麗麗來到小河邊往水里一看，呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳，小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后，來到了小熊家，麗麗受到了熱情的招待。
這下麗麗知道了“自然才是最美的�！�
三年級(jí)作文300字 篇3
今天小記者請(qǐng)來的科學(xué)老師說兩個(gè)一大一小的塑料瓶子、一個(gè)乒乓球，就可以做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣的：把兩個(gè)瓶子沿三分之一處剪開，然后在小塑料瓶子杯壁的`上方鉆一個(gè)小孔；然后把大瓶子裝滿水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最后用大拇指堵住小孔，慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上？還是沉在水底？再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會(huì)怎么樣。
我回到家立刻找來兩個(gè)一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的三分之一處剪開，在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個(gè)小孔……一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是：乒乓球竟然沉到水底了！原來我壓下去的時(shí)候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開大姆指，乒乓球竟然又浮起來了！原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時(shí)，瓶子里的空氣慢慢被放走，乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇！
三年級(jí)作文300字 篇4
到了23世紀(jì)，科技也隨著時(shí)光變得發(fā)達(dá)起來，那時(shí)，學(xué)校也變化了很多。
那時(shí)候你走進(jìn)寬大的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有四個(gè)機(jī)器人禮儀隊(duì)員在迎接你。一走進(jìn)里面，你會(huì)覺得好仙境一般，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘁荒晁募径奸_的花：白色的牡丹、紫色的丁香、香氣四溢的桂花和紅色的玫瑰……可能你會(huì)講，這么多美麗的花，同學(xué)們都還不摘光了。可這你可想錯(cuò)了。花邊有很多隱藏的.監(jiān)視器，可以拍到你的一舉一動(dòng)。那還有一些水果樹，如果你想吃，就回答它的一道問題，答對(duì)了才能吃。
未來的校園不但植物品種豐富，而且有很多建筑物。學(xué)校的教學(xué)樓個(gè)個(gè)都是高樓大廈有十幾層，走進(jìn)教室，那時(shí)上課的老師可不是人類了，是擁有高智商的教師機(jī)器人。課桌也不是木頭的了，是有監(jiān)視器的固定的塑料桌子。如果你想吃點(diǎn)點(diǎn)心，可以來自助食堂小飯店，那里的食物不但誘人可口，而且有豐富的營(yíng)養(yǎng)，可以提高上課的注意力。
我真希望這一天快點(diǎn)來到。
三年級(jí)作文300字 篇5
我5歲的時(shí)候，幼兒園的小朋友都得了腮缐炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。
它渾身呈深綠色，扁扁的'身子上長(zhǎng)著幾根尖尖的刺，刺下面有一個(gè)小白球。它長(zhǎng)得像一個(gè)手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現(xiàn)在也5歲了，已經(jīng)開過3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長(zhǎng)著一些淡黃的蕊，它像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，紅著臉，開放著�？上_花的時(shí)間只是幾個(gè)小時(shí)。
仙人掌也有藥用價(jià)值�？梢灾寡�，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。
它耐熱耐寒耐干旱。有一次，我忘記了它，好多天沒給它澆水。我正在寫作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活著，綻放著生命的寶貴，好像在說：“親愛的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網(wǎng)查了資料，原來，它身體的每一個(gè)部分都像一個(gè)小水庫(kù)，幫著它度過難關(guān)。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗o了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創(chuàng)造未來。
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