(推薦)實用的三年級優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
去年寒假，我家和朋友一家一起去安徽的梅山水庫玩，我真激動，頭一天晚上我都沒睡著覺。
盡管去安徽的路很顛，可是我卻不在在乎。過了一個又一個小時，我們終于到達梅山了。剛進水庫游覽區(qū)，我就迫不及待地跳下車。我站在大壩上往下看，只見一座彎彎曲曲的大壩呈現(xiàn)在眼前。上游的水通過大壩的閘門飛速流下，發(fā)出陣陣轟鳴，令人不覺心驚膽顫！
我又抬眼遠眺，只見群山若隱若現(xiàn)，山下有一個大湖，水倒映著青山綠樹藍天白云，美麗極了，我真想去島上玩。我把自己的.愿望告訴了媽媽，媽媽同意了。我們租了一艘去小島的快艇，我急不可待地跳上快艇�？焱耧w一樣在水面上飛馳，水面濺起的水花飛到臉上，涼濕濕的。三分鐘后到達小島，我們順著石頭做砌成的階梯爬上島頂，上邊有野生動物園。我看到了美麗的孔雀，嚇人的蛇和可愛的倉鼠，還有機靈的猴子。
到了中午，我們游玩了所有梅山水庫的風景區(qū)。雖然我們要回家了，可梅山水庫的美景總是在我眼前閃過，令我難忘。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
這周是我們504班值周，值周，多么神圣而光榮的工作！我懷著激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導員。
雖然這個崗位“來的最早，回的最晚�！�，但是我十分喜歡，我也會認真完成每一個任務！
早上，我來的.學校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進校門的同學，看他們的紅領巾，校帽帶了沒。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我們早上的工作結束了，我仍未發(fā)現(xiàn)沒帶的同學，我高興的想：看來我們學校戴紅領巾，校帽的情況還不錯么！
下午，我要做的是攔住單獨出校門的同學問明原因后作好記錄。啊，一個同學跑過來了！我趕緊攔住他：“單獨出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨出校門”我一個下午大概說了十多遍，每次的回答更是五花八門“我抄作文。”“我上廁所。”“我訂正試卷�！薄拔依頃�。”……唉！
在值周的過程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認為都是值得的，它們都是我美好的回憶。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
一頭短短的黑發(fā)，一雙忽閃忽閃又不大不小的眼睛，一張紅潤潤的嘴巴，再加上一個圓鼓鼓的小肚子。這就是我的“小不點”老弟。
你們千萬別被他的小肚子和小個子騙了。別看他才八歲，可他的'食量可很嚇人。但是他也很可愛。記得一天中午，媽媽燒了雞腿。弟弟見我吃飽了就拿著他的小碗走了過來，滿臉“誠懇”的對我說：“姐姐，請給您那可愛的弟弟再盛一小碗飯吧!”我被弟弟說的哭笑不得。為什么呢?因為他的個子的確很小，夠不著，可是弟弟的表情實在太搞笑了。沒辦法，我只好再給他盛了一小碗飯。過了片刻，所有米飯和雞腿都“搬”進了他的小肚子。
弟弟還是一個小“動畫迷”有一回他正在看動畫片，我在他的身邊走了好幾個來回，弟弟也沒有察覺。
弟弟還是一只小“瞌睡蟲”。記得有一次，他在玩玩具，不一會兒弟弟就已經(jīng)躺在床上流著口水呼呼大睡了。
這就是我的“小不點”老弟。你們喜歡他嗎?
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