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實(shí)用的三年級(jí)作文300字5篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
上個(gè)星期媽媽給我買了一盆竹子,竹子是用水養(yǎng)的,我非常高興,因?yàn)槲易钕矚g的植物就是竹子,我喜歡的原因就是:竹子張的又高又綠,非常討人喜歡,而且具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
我聽說,把竹子的根剪掉,它就越長越高。第二天,我就把竹子的根剪成了三分之一長,我希望它真的可以茁壯成長。我就把它放在陽臺(tái)上,媽媽說:“陽臺(tái)上太冷了,它會(huì)生病的!蔽倚χf:“媽媽竹子是有頑強(qiáng)生命的,因?yàn)橐姷疥柟猓鼤?huì)長得越茂盛!
竹子非常好養(yǎng),因?yàn)榘阉诺剿锞涂梢粤。就像一個(gè)不挑食的孩子似的。多么讓人喜歡呀!
竹子是具備很多優(yōu)秀的`品質(zhì),它不畏懼任何困難,即使被剪掉了根,它也可以茁壯成長,即使嚴(yán)寒酷署,也可以枝繁葉茂,即使條件艱苦,也不“挑食”。我也要像竹子一樣在任何艱苦的條件下,不受任何外界的干擾,也不挑食的孩子,健康成長。
三年級(jí)作文300字 篇2
火夏剛隱去,韻秋飄然而至,她穿著一身如銀似雪的白裙子,裙上縫著一大片秋菊,火紅,燦金,黝綠,湛藍(lán),蕪紫,世界多么美好!
“等到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢落弟后,心中滿懷豪氣,作詩一首,名曰“菊花”,一股沖天豪情,“我花開后百花殺!”深秋時(shí)分,百花凋零,唯我菊花含苞待放,一個(gè)“殺”字,秋菊的獨(dú)尊氣勢(shì)頓上詩頭。放眼滿望長安城,整個(gè)兒一片燦爛,這兒一群,那兒一簇,好似在金色綢緞中,徘徊,倘佯。似乎看到杰倫揮著畫戟,在菊花瓣海之中,唯武獨(dú)尊,呼來喝去,浸濁于菊風(fēng)花雨之中,享受菊花男子的壯烈豪邁。
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諠摰脑娋渫高M(jìn)野菊瓣中時(shí),菊花似乎就和孤標(biāo)傲世的'高士、隱者,仙風(fēng)道貌岸然骨的文人默客結(jié)下了不解之緣。
采一擷野菊瓣兒,浸進(jìn)剛開的泉水,沖去渾濁,污圬,泡開清香,神寧。盛進(jìn)竹筒之中,竹清菊香,溶于一處,何樂而不為。好想做一回陶淵明,做一回陸龜蒙,誤入藉花深處,爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一濰鷗鷺。想一想啊,原來詩人生活得是那么飄飄欲仙。
菊,永遠(yuǎn)是天地間之靈、之魂。
三年級(jí)作文300字 篇3
“啊!好熱!怎么那么不舒服,衣服都黏在身上了!蔽依@著操場(chǎng)跑了兩圈后氣喘吁吁地說。
陽光猛烈地照在我的背上,也像一只巨大的手把502膠水粘在我背上,又把我的衣服往背上一拍,就粘在了皮膚上,怎么也揭不下來。使我背上熱乎乎的,一種癢癢的感覺一直存在那里,我只好用一雙小手一刻不停地抓著。真想泡個(gè)澡,將背上的汗都洗掉了……“這是一種多么爽的感覺,真想立馬跳進(jìn)浴缸享受一下呀!”我自言自語道。
終于挨到了放學(xué),我二話不說,乘上車子,來到了家里。一進(jìn)門,我就迫不及待地對(duì)媽媽說:“我要馬上泡澡,實(shí)在受不了了。!“
媽媽聽了,忙給我去放熱水。我也急著在一旁脫衣服。一脫完衣服,我就猛地跳進(jìn)浴缸。一進(jìn)去,一股熱氣直往上冒,我慢慢地把身子躺進(jìn)水里,水溫溫的,暖和極了。身上的汗在瞬間溶化了,背上像泥鰍一樣又光滑又舒服,毛孔都展開了,所有一切不舒服都消失了。頭上的兩個(gè)“小太陽“溫柔地照在水面上,照在我的身上,一直照到水底雪白的.缸壁上,我閉上眼睛,享受著這溫柔的“陽光”……
有澡泡的感覺太好了,我真想天天這樣,享受著這爽快的感覺哪!
三年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期六,我去參加了上城區(qū)青少年活動(dòng)體育中心的串珠手工活動(dòng)。根據(jù)我對(duì)串珠子的了解,應(yīng)該就是把珠子串在一條繩子上那么簡單?梢宦纷邅,我發(fā)現(xiàn)這并不容易呀!
我遇到的第一個(gè)困難是“遲到危機(jī)”。等我到達(dá)三樓時(shí)已經(jīng)遲到了,外婆送我到門口后就走了。沒了外婆我豈不是更危險(xiǎn)?果不其然,我剛剛坐下,老師——-一個(gè)頭發(fā)花白的太太就說我了:“你這個(gè)粗心的小朋友,都遲到了!我看你在學(xué)校里也經(jīng)常遲到的吧?”我對(duì)這個(gè)老師的記憶蒙上了一層灰。
第二個(gè)困難是“不會(huì)險(xiǎn)境”。我本來就不是這塊料。而今天要做的球?qū)τ谖襾碚f更是難上加難了,再說,前幾個(gè)步驟我又沒聽到。只能一次次請(qǐng)教老師。正因?yàn)檫@樣,我對(duì)老師沒好感,老師也對(duì)我沒好感,這又有什么意思呢?
第三個(gè)困難“速度子差”。我不僅來的遲,做球的速度也比別人慢。好像要做一件需要很長時(shí)間才能完工的`毛衣而不是球。幸虧有老師在,否則說不定一個(gè)下午也做不好。
雖然今天過得不怎么開心,但是,看著自己手中做好的串珠工藝品,也是喜滋滋的。
三年級(jí)作文300字 篇5
童年,像一條彎彎的小河。做飯就像小河里翻騰著的一朵浪花,這朵浪花有時(shí)唱著歡快的歌,有時(shí)傾吐著煩惱,有時(shí)……。
我想起了媽媽平時(shí)做飯的時(shí)候,于是我想了想,就悄悄的動(dòng)起手來。
首先,我把米倒在一個(gè)鍋里,接著用手去搓米,搓的時(shí)候,米時(shí)而像蜘蛛網(wǎng)一樣粘在我的手上,時(shí)而像小魚一樣蹦蹦跳跳的游來游去。倒水的時(shí)候,“小魚”隨著牛奶般的.水流出鍋里,蹦蹦跳跳的跳進(jìn)下水道了。唉!這“小魚”比我還要淘氣呢!直到?jīng)]有渾水后,再裝兩厘米的熱水,放進(jìn)電飯煲里。
接下來是炒菜了。我拿出一個(gè)又圓又紅的西紅柿,把它切成如小船般的大小,切的時(shí)候會(huì)流出很多汁來,真想舔一口呢!接著把蛋敲進(jìn)碗里,用筷子把蛋黃和蛋清攪均勻后倒進(jìn)沸騰的油鍋里,蛋立馬“開花”了。再接著把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里一起翻炒。撒上點(diǎn)鹽、撒上點(diǎn)蔥花,一盤香噴噴的西紅柿就出爐了。
不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在了門口,她的眼睛濕濕的。
這頓飯是我吃過最好吃的一頓飯了,大概是因?yàn)轱埵亲约鹤龅陌!從這件事中我體會(huì)到了媽媽做飯時(shí)的幸苦,我要回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。從今以后我要主動(dòng)幫媽媽做事,做媽媽的好幫手,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
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