三年級(jí)作文3篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天下午，我和姐姐一起參加了舟山日?qǐng)?bào)社“20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎春聯(lián)歡會(huì)”。

　　午飯后，我和姐姐跟著阿姨去東大街化妝，化得可好看了。然后，我們又去換演出的衣服。到劇院的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始表彰了。我們很快坐到了座位上。我問(wèn)阿姨：“我媽媽要領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？”阿姨說(shuō)：“要的。”我很著急，因?yàn)閶寢屵�在給跳舞的阿姨們縫衣服。等媽媽來(lái)的時(shí)候，獎(jiǎng)已經(jīng)頒完了，這次好機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，我特別失望。

　　表演終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是七個(gè)阿姨表演的《草裙舞》。我們的.節(jié)目排在第七個(gè)——舞蹈《Roly Poly》，馬上輪到我們表演了，我特別緊張。音樂(lè)響起了，我們的開(kāi)場(chǎng)引得了許多掌聲，表演結(jié)束后，我們還給大家說(shuō)了幾句祝福語(yǔ)，并且鞠了躬。

　　整場(chǎng)表演結(jié)束后，開(kāi)始投票了。我們只得了3票，最高的得了8票，我特別羨慕。

　　我明年還想?yún)⒓勇?lián)歡會(huì)。

三年級(jí)作文 篇2

　　七月以來(lái)，我與兒子幾乎天天下水，可謂游暢了。更主要的是我們游的是大板湖，是柯橋城區(qū)唯一一塊天然的干凈水域。在管墅漁場(chǎng)管理處下岸，面對(duì)碧波蕩漾的湖水，就著寬闊延伸的湖面，你會(huì)覺(jué)得自然還是有幾分親切的。相比去年游泳的地方，水質(zhì)不知要好上幾倍，而今，去年游泳的地方早已成為了綠瑩瑩的一片，雖不及藍(lán)藻般恐怖，卻也足以讓人望而生畏了�？吹竭^(guò)一些乘興而去河邊的人，都在望河興嘆，見(jiàn)河而返，不是嘴里叨著惋惜的話(huà)，便是眼里流露出匪夷所思的神色。

　　如此嚴(yán)重和快速的污染真讓人防不勝防，我擔(dān)心的是明年這個(gè)時(shí)候就連這唯一一塊自然干凈水域也會(huì)被各種污水所掩蓋。所以，還是趁著水質(zhì)還宜游泳的當(dāng)頭，抓緊點(diǎn)時(shí)光，好好地享受一下大自然賜于我們的游樂(lè)吧。

　　人在水里是一種與大自然親密接觸的感覺(jué)，它讓我體會(huì)到被包容、被擁合的舒適。游泳對(duì)消除一天的疲勞是大有裨益的，對(duì)鍛煉身體也功不可沒(méi)。當(dāng)然，我的用意并不在于自己，全在孩子身上，讓兒子學(xué)會(huì)游泳，并從中得到快樂(lè)，是我簡(jiǎn)單的想法。

　　他學(xué)得很快，自從去年學(xué)會(huì)了一點(diǎn)以后，現(xiàn)在的進(jìn)展是很令人高興的。不僅游的水程越來(lái)越長(zhǎng)，而且技術(shù)也越來(lái)越好，能從二十來(lái)米的河面上飛快地向岸邊游來(lái)，也能一直在水里沉上三十秒鐘，還可以仰浮、倒泳。不過(guò)，為了“考驗(yàn)”他，我還是時(shí)常給他出些難題，他也少不了“喝水”，幾乎每次都要“喝”，有時(shí)嗆得眼淚鼻涕都來(lái)，倘若吃點(diǎn)什么東西，就會(huì)直接吐出來(lái)，因此，他在游泳前是不吃東西的。

　　小孩子接受事物和學(xué)習(xí)技能的速度特別快，這是勿庸置疑的.，但從中我也清楚了學(xué)習(xí)游泳其實(shí)技巧什么的并不重要，關(guān)鍵的還是要讓他多在水里呆著，玩著，練著，自己摸索著就能夠?qū)W會(huì)了，否則再怎么優(yōu)秀的教練，如果沒(méi)有相應(yīng)的水里訓(xùn)練的時(shí)間的話(huà)，要想讓孩子學(xué)會(huì)在水里自由穿梭也是白搭的。而只要多讓孩子試著去動(dòng)起來(lái)，浮起來(lái)，不論是倒著的，還是兩腳直立著的，或是手腳亂比劃的，都是可行的，因?yàn)樵谒�與水的較量中，他會(huì)慢慢知道水原來(lái)并不可怕，甚至是可親的，是可以利用的，是能夠讓它聽(tīng)話(huà)的。只要他能夠和水交上朋友了，能與水共舞了，他也就能慢慢地駕馭它了，這時(shí)再教他一些方法也是輕而易舉的事了。

　　或許這就是實(shí)踐的緣故吧。我們經(jīng)常說(shuō)做事情的人，不論講多少道理也不如自己親手做一遍來(lái)得印象深刻，大概原理也即如此。如果沒(méi)有親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，或沒(méi)有足夠的實(shí)際操作的時(shí)間和次數(shù)，再怎么聰明的人，要真到用起來(lái)、做起來(lái)時(shí)，也會(huì)感到吃力而不能勝任的。

　　就說(shuō)學(xué)一樣?xùn)|西吧。先讓人家摸索著去看，去玩，去思考，比你直接告訴人家該怎么做要好。等到人家有了興趣，產(chǎn)生了疑問(wèn)，再進(jìn)行點(diǎn)撥，大部分是很成功的。有些條條框框的東西告訴得太早，反而有礙于人家放開(kāi)手腳去做了，你想，這個(gè)也碰不得，那個(gè)也不能做，人家又如何可以對(duì)這些事物有所了解呢，也更不用說(shuō)有探究和創(chuàng)新的精神了。

　　我總聽(tīng)大人們說(shuō)：“孩子學(xué)游泳嘛很簡(jiǎn)單，只要將他往水里一扔，讓他在里面撲騰幾下，喝幾口水，幾次下來(lái)就會(huì)游了，哪要什么教的�！�

　　看來(lái)，此話(huà)也不無(wú)道理。

三年級(jí)作文 篇3

　　我們?cè)谶@個(gè)幸福的社會(huì)里，可謂說(shuō)是想要啥就有啥，東西一多，我們的節(jié)約意識(shí)就拋在了腦后。其實(shí)，我們國(guó)家并沒(méi)有你想象中那么“啥啥不缺”的。

　　我們常見(jiàn)到廁所的公用紙?jiān)S多人拽許多只用一點(diǎn)的情況。為什么？因?yàn)檫@紙不用花錢(qián)。不花錢(qián)就能夠浪費(fèi)了嗎。我國(guó)樹(shù)木覆蓋率少的可憐，最近霧霾，就是樹(shù)木減少的原因，更何況我國(guó)還是荒漠最多的國(guó)家！紙不是你買(mǎi)的，你就可以揮霍了？

　　我們的礦產(chǎn)也不是豐富的：我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了！我們國(guó)家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值！

　　我們的'資源真的不多了，其實(shí)，稱(chēng)為“風(fēng)水寶地”的西安也開(kāi)始缺水，不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢，若再這么下去，大自然的生態(tài)會(huì)消失，那一切的一切，就不用說(shuō)了。

　　不論你貧窮與富有，地位高與賤，都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能夠浪費(fèi)她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發(fā)展，為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天！

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