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游三年級(jí)作文集錦(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
1身（生）當(dāng)中有許多第一次，例如第一次洗碗，第一次放風(fēng)箏……而今天我要說(shuō)的是第一次游泳。
4，5日。平時(shí)我特愛游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，正因?yàn)檫@樣，所以在今年暑假媽媽給我報(bào)了游泳練習(xí)班。記得第一天我早早的就來(lái)到了游泳館。開始教練首先交給我們一些熱身運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)可以防止下水時(shí)腿部抽筋。剛剛做完熱身運(yùn)動(dòng)的我就跳下了水。因?yàn)槲也恢浪纳顪\，所以我剛跳下去就嗆了一口水。我只能先去淺水區(qū)練。第二天，我又跳下了水，漸漸的.，我找到了感覺，開始游了起來(lái)。我頓時(shí)得意起來(lái)，來(lái)到深水區(qū)游。可剛沒有幾次，我就滑了一跤，嗆了一鼻子水，這回嗆得可不輕，把我的鼻子嗆得難受極了。這時(shí)，老師游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孫宏斌，你剛動(dòng)了一些“皮毛”就得意起來(lái)，這樣可不好，上岸跑步5圈，我要讓你永遠(yuǎn)的記著�！睕]辦法，我只好上去跑了5圈，接著又跳進(jìn)淺水區(qū)。第四天，由于我認(rèn)真地聽老師游泳的技巧，在淺水區(qū)里我可以游的還好，但是這次我沒有驕傲，因?yàn)�，我記住了那個(gè)5圈。第五天，我和其他（她）學(xué)員都在淺水區(qū)里游得很好了我們就去了深水區(qū)游，我們快樂得像一只只快樂的小青蛙，我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳。
“我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我歡快的叫著。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我、爸爸、原一文以及原一文爸爸去溫州醫(yī)學(xué)院游泳了。
那里的水深有一米，都快到我頭頂了。游泳池里有很多人在游泳。我爸爸雖然不會(huì)游泳，但他也在游泳池里認(rèn)真地游泳。
游泳池上面是一條一條的遮陽(yáng)布，隱隱約約的有陽(yáng)光照下來(lái)。我去玩噴水滑板，坐在滑板上，一溜煙似的，就掉入了水中。
游完泳，我找不到我的鞋子了。我就隨便穿了一雙鞋子(這是沒辦法的`)。我請(qǐng)?jiān)晃膩?lái)我家玩，他答應(yīng)了。在我家，我們一起畫畫、下圍棋、五子棋、象棋和玩陀螺，實(shí)在太開心了。等到原一文要走的時(shí)候，我再次邀請(qǐng)他下次來(lái)我家玩，他又答應(yīng)了。
真是無(wú)開心的一天啊!
游泳的第一節(jié)課
這個(gè)星期的周五就是游泳的第一節(jié)課，我終于盼到這一天了。
到了甌海中學(xué)的游泳館里，姑姑把我們衣服換了，管理員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“以后要在家里換好�！敝�，我和丫丫就到了游泳的地方。
我和丫丫是初級(jí)提高三班，我們找到我們的老師，就開始游泳。在游泳之前，我們要先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體，運(yùn)動(dòng)身體好后，就練習(xí)一下蛙泳的動(dòng)作，再下水游泳。
之前我和丫丫都很害怕，慢慢地我們有一點(diǎn)不怕了。所以有一些事情一點(diǎn)兒也不難，只要你敢于嘗試，就可以做得到。
游三年級(jí)作文 篇3
五一假期前一天晚上，媽媽說(shuō)：“我要帶你去一個(gè)你不知道的景點(diǎn)——重渡溝。”我高興地都睡不著覺了！我想象中的重渡溝是像云臺(tái)山一樣，云霧繚繞，還有大大小小的瀑布。
第二天一早，我們就出發(fā)了，一上午才到，累死我了。一下車，重渡溝給我的第一印象就是眼前全是綠色，滿山的竹子。重渡溝里面有竹林走廊，有的竹子還是彎的，像一個(gè)魚桿，砍下來(lái)一節(jié)，掛個(gè)繩子、勾子、魚餌，就可以釣魚了。還有些黃色的竹子，我問爸爸：“為什么是黃色的？”爸爸說(shuō)：“這些竹子開花了，開花竹子就要死了，就會(huì)漸漸變黃，這些竹子已經(jīng)老了，快死了。”我心想：“爸爸知道的太多了！”
逛完竹林走廊，該爬山了。我們看了看地圖，左半邊山上第一個(gè)景點(diǎn)就是千年菩提樹，走著走著，我們看到了千年菩提樹。上面的.解說(shuō)是，當(dāng)年沙僧在取經(jīng)前，跑到天庭砍掉菩提樹的樹枝當(dāng)憚?wù)�，不小心弄掉了幾顆菩提種子，有一顆就落到了重渡溝，在這里生根發(fā)芽，就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的千年菩提樹�？赐杲庹f(shuō)，我又看了看那顆樹，呀！我驚呆了，原來(lái)它是那么高呀！
我們接著往上走，來(lái)到了“歇三歇”。這里就是是劉秀被敵人連夜追趕，逃到了這座山上。雞叫一遍的時(shí)候他們就歇一歇，雞叫兩遍，就歇兩歇，到了雞叫三遍，歇了三歇，太陽(yáng)也出來(lái)了。
我和媽媽實(shí)在走不動(dòng)了，山上又很冷，我們就開始下山了。到了半山，有一個(gè)滑道，我和媽媽買了手套和專用褲子，下去了，滑道很長(zhǎng)，我又老是剎不住車，總是踢到媽媽的包上。到了下面，我高興地說(shuō)：“太刺激了！”
太陽(yáng)偏西了，我告別了美麗的重渡溝，向回家的路走去。在夕陽(yáng)下，重渡溝就像一幅綠色的風(fēng)景畫，真讓我流連忘返。
游三年級(jí)作文 篇4
這天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要帶我去游覽植物園，說(shuō)走就走，我們坐了2個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——省植物園。
還沒等到門口，誘人的花香就已經(jīng)撲鼻而來(lái)，聞著這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進(jìn)大門，就看到一個(gè)植物長(zhǎng)成的大孔雀�！爸参镎嫔衿姘。【尤荒荛L(zhǎng)成這樣惟妙惟肖的孔雀�！崩@過(guò)孔雀，我們來(lái)到一大片郁金香前，郁金香們都仰著臉，面對(duì)著我們，好像在沖我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些郁金香中發(fā)出來(lái)的。這么多品種的郁金香，每一種都有自己獨(dú)特的香味，粉色的郁金香散發(fā)著淡淡的香味，紅色的'郁金香散發(fā)著或濃或淡的香味，黃色的郁金香香味最濃，這些花香讓人聞著聞著就感覺自己也是一朵美麗的散發(fā)著香味的郁金香。
接著，我們穿過(guò)桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終于來(lái)到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山，湖水也清澈見底，仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺像是在連綿起伏的畫卷中。
我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺得多轉(zhuǎn)幾圈便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。果然，在一個(gè)不起眼的角落，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的景點(diǎn)——多肉植物館。我興奮地沖在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈后，我的腳終于快走不動(dòng)了，便向著大門走去。
游三年級(jí)作文 篇5
金秋十月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽決定去登黃回山。黃回山是德清縣最高的山，外婆說(shuō)：莫干山再高也比不上黃回山半個(gè)腰。這句話是真的嗎?到那里不就知道了嘛，我真想去看個(gè)究竟!
我們的汽車行駛在公路上，我一路欣賞著沿途的風(fēng)景。公路兩旁一棵棵松柏好像是一把把遮陽(yáng)傘，讓我們清涼多了。我望著天空，看——那白云就像一朵朵棉花糖，真想咬一口。眼前的景色真像一幅美麗的水彩畫……
我們不知不覺來(lái)到山腳。哇!山比我想象中的要高。沿著陡峭的'山路往上，我一看左邊，汽車好象浮在半空中，我的腿腳發(fā)軟，臉色蒼白，連我的心都快碎了，我整個(gè)人好象都有點(diǎn)顫抖了。
來(lái)到山頂，我看見兩架飛機(jī)在空中飛行，好象伸手就可以抓到。我又看見茶葉寶寶在向我招手，他們你擠我碰地爭(zhēng)著要我去摘呢!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那里有新鮮的茶葉，我們快去摘吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
看到這么多的茶葉，我激動(dòng)地亂摘一氣，想馬上摘下一袋子。媽媽看見了對(duì)我說(shuō)：“歡歡，摘茶葉要摘最中間的葉子，這樣泡出來(lái)的茶才香�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法摘了許多嫩嫩的茶葉。
我們滿載而歸，開車下山的路上，我聽見“嘩嘩嘩”的聲音，這是什么聲音?哦!原來(lái)是山下甜甜的泉水在唱歌。我和媽媽一起用飲料瓶灌了泉水，準(zhǔn)備回家美美地泡茶喝呢!
晚上到家，媽媽把我們摘的茶葉炒好，燒開了山泉水，泡了一杯茶。哇!陣陣清香撲鼻而來(lái)。爸爸喝了茶后夸獎(jiǎng)?wù)f，這是他喝到過(guò)的最香最美的茶!
我深深記住了這次黃回山之行，它給我留下了最美麗的回憶!
游三年級(jí)作文 篇6
今天上課的時(shí)候，老師宣布要玩?zhèn)�游戲。我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什么就寫什么，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。
最后，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張，然后才進(jìn)行對(duì)話和表演。
第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對(duì)話了，她說(shuō)的.是：“孩子，你要好好寫作業(yè)�！蔽覅s一邊跳一邊說(shuō)：“再見！”下面的同學(xué)聽到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對(duì)我說(shuō)的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來(lái)吃飯嗎？”我說(shuō)的是：“雙鍋合并，天下無(wú)敵。”臺(tái)下的同學(xué)聽到了，有的笑得眼淚也快流下來(lái)了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實(shí)在是太有趣了，就連老師也笑了起來(lái)。
玩這個(gè)游戲真高興呀！
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