三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟大名叫劉晨曦,小名叫曦曦。晨曦就代表太陽,因?yàn)樗翘杽偵饋淼臅r(shí)候生的,所以取名叫晨曦。他全身上下胖嘟嘟的,大大的眼睛,白嫩的皮膚,非常喜歡玩水,可愛極了!
有一次,媽媽帶我們?nèi)ハ丛,我原以為曦曦?huì)非常高興,還會(huì)懶著不走,沒想到,他卻放聲大哭,我弟弟的哭聲可響了,他的哭聲就像過年放鞭炮的聲音一樣響,鬧得整個(gè)浴室的'人雞犬不寧,我和媽媽非常著急,情急之下,我急中生智,拿出一根棒棒糖,他這才不哭了。我問他為什么要哭,曦曦說:“怕,怕,怕!蔽疫@才明白了,曦曦是喜歡玩水,可是他喜歡在一個(gè)盆里玩水,并不喜歡洗澡。于是,只有我和媽媽洗了,他卻沒有洗。
看到了吧,這就是我的弟弟,一個(gè)淘氣包,一個(gè)機(jī)靈鬼,做事情和我這個(gè)姐姐一樣,所以別人問他:“你像全家人中的哪一個(gè)!彼傉f:“像姐姐。”因些,我喜歡我的弟弟——?jiǎng)⒊筷亍?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,它是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。那一刻,我迫不及待地打開小盒子,只見里面有一個(gè)可愛的小皮卡丘。皮卡丘有著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛,一張櫻桃小嘴,看起來栩栩如生,天真而可愛。
自從我有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐以后,每次都讓它“吃”得胖乎乎的,里面裝滿了錢。有一天,我看到朋友在津津有味地吃著雞大腿,我看后也想吃,為了解饞,我不管三七二十一,一溜煙地跑到家里,拿起我的皮卡丘儲(chǔ)蓄罐。剛把手伸出去,它好像在可憐巴巴地說:“小主人,不可以亂花錢,亂花錢可是不對(duì)的哦!”我連忙把伸出去的手又縮回來。我很想對(duì)它說:“謝謝你,讓我成為一個(gè)不亂花錢的.好孩子!
有一次,我們學(xué)校開展了“一方有難、八方相助”的主題活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出十元、二十元……我看見很多人都捐錢了,我也要捐!想著,我就回到家,把所有的錢全部都倒了出來。儲(chǔ)蓄罐好像在對(duì)我說:”沒事的,小主人,錢還可以再存!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我支持你!”我很感謝我的皮卡丘儲(chǔ)蓄罐,讓我奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
皮卡丘儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)五年了。我有一句話一直想對(duì)它說——儲(chǔ)蓄罐,我愛你,就像老鼠愛大米!
三年級(jí)的作文 篇3
我們的陳老師有一雙明亮的眼睛,在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。
平時(shí),學(xué)習(xí)中遇到了困難,或者字怎么也寫不漂亮?xí)r,陳老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我們,好像在說:“我相信你行”,讓我們又充滿了信心。上自習(xí)課時(shí),教室里亂哄哄的,有的說話,有的打鬧,有的在玩游戲,陳老師進(jìn)來了,她雖然沒有說話,但眼神透著嚴(yán)肅,教室里馬上安靜下來了。有同學(xué)做錯(cuò)了事謊時(shí),陳老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)他,而是耐心的講道理,那時(shí),她的眼神是溫柔的.,總讓人那么地信任她。
下課了,陳老師常常和我們一起玩,比如猜跡謎語、講故事、說笑話等等,這時(shí)老師很可親,眼睛里帶著笑,就像我們的媽媽。有一次,我上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,陳老師可緊張了,帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼,我搖搖頭,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是關(guān)切。
我喜歡老師的眼神!
三年級(jí)的作文 篇4
星期四的下午,丁老師讓我去“試鏡”——韓璐希、李晏冉和我一起去參選黑臉包公穿越劇的演員!我興高采烈的去了劇組,導(dǎo)演讓我們一人選一個(gè)自己最想演的角色,我選的是王朝,因?yàn)槲矣X得王朝是包大人的貼身侍衛(wèi),很威風(fēng),也很帥!接下來導(dǎo)演讓我們一人讀一段臺(tái)詞,我自信滿滿的讀完了。我回家后迫不及待的跟媽媽講起這件事情,仿佛“王朝”這個(gè)角色我演定了!
周五下午放學(xué)回家后,本來開開心心的我,看到群里的演員表后,猶如晴天霹靂——我居然只被選上了“屯小啦啦隊(duì)”這個(gè)小小的配角,我的心情一下子跌入了谷底,眼淚一下子就涌出來了!媽媽看見了,開始安慰我,我哭的更加傷心了,開始哇哇的哭,傷心極了!覺得演一個(gè)配角太沒面子、太沒意思了!就在我最傷心的時(shí)候,媽媽給我讀了丁老師昨天寫的`日記,日記中寫到:在話劇中我們有可能會(huì)被選成配角,鮮花只有綠葉的陪襯才顯得更加的艷麗!一屋不掃何以掃天下,連自己身邊的小事都做不好還能做什么大事?丁老師還希望我們能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性!我覺得丁老師說的話很有道理,我的心情慢慢平靜了下來!
我和媽媽在去買饅頭的路上,媽媽給我講了一路的道理,我也在認(rèn)真的聽!人生不總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,有了挫折要勇往直前,微笑面對(duì),不要像今天這樣哭哭啼啼的!
我決定,把這個(gè)配角演好,為丁老師和三<6>班爭光,丁老師對(duì)我的信任和媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)才是最重要的,在人生中不可能永遠(yuǎn)是主角,配角演好了也一樣能贏得大家的掌聲,我要做一個(gè)勇敢的男子漢!
三年級(jí)的作文 篇5
我拉上書包的最后一條拉鏈,提著奶奶為我精心準(zhǔn)備的行李穿過客廳,走進(jìn)廚房。
奶奶正佝僂著腰往爐灶里添柴火,火燒的很旺,鍋里的蒸汽直往上沖,彌漫著整個(gè)屋子。我張了張嘴,想說幾句道別的話,但還是哽住了。奶奶轉(zhuǎn)過身看見了我,一邊忙活一邊對(duì)我說:“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把作業(yè)/課本留在家里,稍微等一會(huì),吃個(gè)雞蛋再走吧!闭f著奶奶起身從鍋里撈出兩個(gè)雪白的雞蛋,那是奶奶自己養(yǎng)的.柴雞下的,個(gè)子很小但是很剔透。本來我不想吃,但是看在奶奶一片苦心的份上,我還是三口兩口地吃完了!斑@是柴雞蛋,新鮮、營養(yǎng)足,以后想吃就回來,奶奶給你煮!蔽倚睦镆魂囁岢,我是多么想留下來陪奶奶啊,但我卻不能,為了學(xué)習(xí)我必須走。我抬頭看到了奶奶那充滿慈愛而又充滿期待的眼神,竟然一句話也說不出。
“孩子,和你爹媽多會(huì)來幾次,不用每次都大包小裹的,我用不了那么多東西,只要親眼看見你們,我就高興!蹦棠逃行┻煅柿,眼眶里充滿了不舍得淚水,她用衣袖擦了擦,然后又微笑著望著我,憐愛地?fù)崦业念^。我扎在奶奶懷里,把頭埋得更低了。
“奶奶,我要走了,要不就遲到了!薄白甙桑煤脤W(xué)習(xí)!我送送你!
我提著書包慢慢走出家門,不時(shí)地回頭望一望還在目送我的奶奶!澳棠,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定會(huì)常來看你!”
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