(優(yōu)秀)三年級(jí)春天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天的作文 篇1
泥土的芬芳告訴我春天在哪里，鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。
春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里，一場春雨過后，細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠，舒展著身體好像在說“春天來了，春天來了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發(fā)。柳樹是 春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的`訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。
春天在廣場上，桃樹上掛滿了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇�，像一群羞澀的小姑娘在綿綿春雨中舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，它像一個(gè)魔術(shù)師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點(diǎn)綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來，它讓孩子們手中的風(fēng)箏高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺地來到我們身邊。
三年級(jí)春天的作文 篇2
寒冷的冬天過去了，百花齊放，柳綠花紅�？蓯鄣拇汗媚飵еＭ�，帶著自信，帶著春光來到了美麗的人間，嬉笑著叫醒冬眠的植物。
小草爭著吵著要破土而出。終于出來了，小草經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，小草伸伸懶腰又恢復(fù)了生機(jī)。此時(shí)讓我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩正是贊頌了小草生命頑強(qiáng)的精神。
春天到來，給大地又添了一片生機(jī)，風(fēng)吹過田野，吹過山間，吹過森林，它們隨著春風(fēng)翩翩起舞，這一切美極了！
“嘩啦啦”，是誰在那里伴奏音樂？原來是小溪啊！春風(fēng)吹過小溪，小溪被吹的立刻將冰融化了。小溪又彈奏起美妙的音樂，小鳥在枝頭唱著歌，蝴蝶在花兒上伴著舞。歡快的音樂傳過山間，傳過稻田，傳到人們的耳朵里，人們的'心情愉悅極了。白云姐姐、太陽公公在為河水鼓掌，愉悅的聲音讓森林變得更加美麗。
再看看天上那湛藍(lán)的天空，穿著禮服的燕子排成一個(gè)“人”字飛過天空，時(shí)而停在小路上，時(shí)而停在電線桿上，就像一篇樂譜，而燕子就是樂譜上的一個(gè)個(gè)音符，這又給春天增加了許多活力。
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)；是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；是一個(gè)充滿希望的季節(jié)！讓我們好好珍惜春天的每一分每一秒，好好珍惜春天，讓我們一起加油！
三年級(jí)春天的作文 篇3
沒有美妙的名字，沒有嬌艷的外表，不及花朵美麗，這就是它一刺邊草，一種平淡無奇的植物。
它的綠不是一種純正的綠色，而是那種古怪的、暗淡無光的墨綠，邊緣布滿密密麻麻的小小軟刺。這副樣子又怪又丑，甚至有點(diǎn)令人討厭。
春天的花園里，刺邊草到處泛濫，我在花園里玩耍時(shí)，稍不留神，就會(huì)被它的刺扎疼�！罢嬗憛�，樣子難看又扎人，為什么要長這種怪東西呢？”我心里這樣想著。
我家的菜園里不知何時(shí)竟然也長了很多刺邊草。我氣急敗壞，用小鏟子把它們?nèi)跨P斷了�？蓻]想到幾場春雨過后，它們又蓬勃地長了起來。一株刺邊草盡管被磚壓著，可它居然能從磚縫中冒出來。好頑強(qiáng)的生命力��！
因?yàn)楸淮痰降脑�，我一直特別討厭刺邊草。直到有一天，我在花園散步，不經(jīng)意間，瞧見一朵淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏優(yōu)雅，嬌小俊俏，十分討人喜愛。“真可愛！’’我不禁大聲說�！澳鞘谴踢叢莸�.花兒�！眿寢尰卮稹！按踢叢�？不可能吧�！蔽野档乩镆徽�，美麗純潔的花和那又怪又丑的刺邊草同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，不可能，一定是媽媽弄錯(cuò)了。但這吋，我分明看見小紫花下面那熟悉的墨綠色的葉子，在花兒的映襯下，居然也變得柔美了。它那古怪的深綠色變得靑翠了，就連那討厭的刺，也像花邊一樣柔軟了……
原來刺邊草并不丑，它把美麗全部奉獻(xiàn)給了花兒。當(dāng)花兒開放時(shí)，它的任何一部分都散發(fā)著光輝。在清風(fēng)的吹拂下，那一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在碧綠的樂譜上唱著春天的贊歌。而我家菜園里的那幾個(gè)音符正不計(jì)前嫌地沖我招手微笑呢。
這時(shí)的刺邊草，仿佛是安徒生童話中的丑小鴨，也許它的童年并不美好，但長大后，竟變成了夢想中美麗的白天鵝！
我再也不討厭刺邊草了！也許最初它的樣子并不美，但是它也有自己的春天。原來，在它們的心里，都有著一個(gè)美麗的夢想……
三年級(jí)春天的作文 篇4
春天到了，春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬物。
春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋，桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，好像在說：“春風(fēng)暖暖，花兒樂樂�！焙谔一ㄖg翩翩起舞，像是在說：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這么美麗、漂亮的顏色的'。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，美麗的油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲，對了，那就是蜜蜂，它們在美麗的油菜花中飛舞著，開始著不停息的勞動(dòng)。蜜蜂好像在說：“這里的花真香�。 被▋簲[動(dòng)著，好像表達(dá)著謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲都迷失在其中。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)熱鬧的季節(jié)。
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