（集合）三年級的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
一天上午，我洗完澡，媽媽拿著我剛換下的連衣裙對我說：“這條連衣裙都磨了幾個洞了，沒法穿了，下午，你去買一條新的'吧！”
下午由于媽媽單位有事，我只好“單獨行動”。
我們這兒，上有“高檔家具”，下有“名牌鞋襪”，誰要不注意“挨了刀”，誰就出血，“弄得”上帝“不得安寧”，我摸著口袋中的100元，心中不安地走著，盡管每個店主都笑容滿面，但是一想到“笑里藏刀”這個成語，我都不敢進去�？墒侨棺右策�得買��！這時，我看中了一件白色的連衣裙。開始進了店面準備講價。我問店主多少錢，店主說：“看你一個學生，90元吧！”我想：90元，幸好沒超出，不過我還想殺殺價。
我說：“90元，不行，太貴了，75元吧�！钡曛鬣u鄒眉頭，說：“不行，添5元，80吧！”我高興地說：“好吧”我不禁想，買一條裙子這個輕松��！我回家時路過另一家店面，看到了我買的裙子，一看價格45元，我當時就急了。
我回到家對媽媽說：“媽媽你知道這裙子多少錢嗎？”媽媽說“不超過50吧！”我說：“本來是這樣的，但是我被騙了�！�
我嘆了一口氣。
三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是泉港，在風景秀麗的地方。有虎巖寺，有涂嶺的金鐘潭，有古民居……一年四季，吸引著許多游客來游山玩水�，F(xiàn)在我要問你介紹錦繡湖，請聽我娓娓道來。
早晨，湖里的水清澈見底、波光粼粼，一陣風吹來，湖里的水像訓練有素的士兵向岸邊涌來，周而復始。錦繡湖的橋像一條威武的龍，橫臥在湖中央，守衛(wèi)著錦繡湖。
河邊有許多郁郁蔥蔥，形態(tài)各異的'大樹，有高大的榕樹，有挺拔的松樹，有隨風飄揚的柳樹。地上的花草爭奇斗艷，有鮮艷的紅色，有潔白的白色，還有藍得似天的藍色，十分美麗。岸邊的小孩在追逐打鬧，大人們在專心致志地釣魚，老人們在陰涼的樹下談天說地。
錦繡湖的白天固然美麗，晚上的音樂噴泉更是錦上添花。湖水隨著音樂時起時伏，一會兒，直沖云霄；一會兒像跳舞的少女，婀娜多姿；一會兒像綻開的花瓣……聽著美妙的音樂，讓人心曠神怡。大家都趕快把這一幕拍了下來。
我愛錦繡湖，這個宜靜宜動，美不勝收的地方。
三年級的作文 篇3
無聊：每天，無憂無慮，但總是要考慮明天以及以后的事情，生活，充滿無聊，無聊的生活本就無趣，人們還要繼續(xù)走下去，別以為朋友給你講幾個笑話就不無聊了，實際上，無聊來自你自己的內(nèi)心，無聊，別以為跟動物玩一會高興了就不會無聊了。。。。。。。。
悲傷：悲傷的話，沒人能幫你，別人把你逗笑、把你弄得跟他一起玩，高興，你心里的悲傷只不過是被暫時的快樂勉強壓制住了，等你不快樂的時候，即使也不悲傷，你那心里的悲傷就如同滿池的水，明明滿了卻又關不了，那水一點一滴的涌出，讓你感到很傷心很傷心。在你又因為另一件事傷心的話，你這件事的傷心與之前的'傷心混合到了一起，你就會感覺到前所未有的悲傷、傷心。
快樂：如果你是一個天天笑，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，那代表你所有事都看的開，把你心里的悲傷、難過如同排水一樣把他排了出去，但還是留了一點。因為把悲傷排出去了所以天天笑，如果他把所有的悲傷全部排出去的話，他就不會懂得什么叫做悲傷。
擔心：提心吊膽的擔心，在你擔心的時候，只有把你那件擔心的是完全告訴你，你才能平淡下來，擔心的時候你心里總是很難受。（你就會有以上一種感覺）
當你遇事的時候，你將會有以上那些感覺，這就是你生活的感覺。
三年級的作文 篇4
我家的水族箱里有八條活蹦亂跳的`小魚。因為它們都是熱帶魚，所以必須放在有加熱功能的水族箱里面。
八條魚中有兩條大藍魚長著長長地胡須，其中有一條還把兩條小魚都吃了呢！因為這水族箱以前是我大姨夫的，他一周才給魚喂一次食，大魚太餓了，就把小魚吃了。還有兩條紅魚，頭上長著一簇紅纓，顯得格外漂亮。最后是黑魚四兄弟，它們喜歡在石頭上游來游去。
它們吃食的時候非常有趣。嘴一張一張的，把魚食頂幾下，再一口吞下。
小魚還幫過我一個忙。有一次，我在寫作業(yè)，突然看見一道題，題目是寫關于農(nóng)業(yè)的諺語，我寫了三個，還剩一個。我就想:等媽媽回來再做吧。然后我就去給魚換水，我看著魚上下游動，我想起來了一句：小滿前后，種瓜種豆。
我喜歡我家的熱帶魚！
三年級的作文 篇5
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自己成為一個發(fā)明家。
我發(fā)明了一種新型汽車，它即可以在陸地上跑，也可以在水里游，還可以在天上飛。它是一種空氣能汽車，靠空氣發(fā)動，有了它，大街上就再也沒有黑黑的汽車尾氣了。
我發(fā)明了萬能機器人，他能在幾天之內(nèi)給主人蓋一棟大別墅；如果你想去哪里玩，只要告訴機器人，他就會瞬間把你帶到你要去的地方；如果你餓了，他會在三分鐘之內(nèi)做出香甜可口的食物給你吃；當你遇到不懂的問題時，他會認真地為你講解，但是，如果你不好好學習，他就不會為你講解；當你心情不好時，他會逗你開心；當你生病時，他會為你看病；當你累了，他會為你捶背、按摩……
我還發(fā)明了神奇的衣服，它會隨著氣溫的變化而調(diào)節(jié)衣服的`熱量，穿在身上冬暖夏涼；它還會隨著你體型的變化而變大變小、變寬變窄、變長變短；這種衣服還可以不用洗，只要你說一聲“變干凈”，衣服就立刻變得潔白無瑕。
等我醒來后，我才發(fā)現(xiàn)自己做了一個夢。不過，我想：只要我好好學習，在不久的將來，我的夢想一定會變成現(xiàn)實！
三年級的作文 篇6
晚上到了，媽媽又開始燒飯了。忽然間醬油用光了，她叫來甜甜，對她說：“甜甜幫我買瓶醬油可以嗎？”甜甜說：“可以�！庇谑撬R上去買了一瓶醬油給媽媽。媽媽說：“甜甜真懂事。”
咚！咚！咚！門鈴響了，甜甜好奇地問：“是誰呀？”“甜甜是我。”爸爸的聲音從門外傳來，甜甜連忙去開門，她看見爸爸手里拎了一袋蔬菜，甜甜說：“爸爸今天您已經(jīng)很辛苦了，您把菜給我拿吧！”爸爸說：“不用了，雖然我工作很辛苦，可是我還有力氣。”“爸爸我來吧�！碧鹛饝┣�，“好吧�！卑职滞饬�，還夸甜甜是個好孩子。
幫爸爸拿好菜，甜甜看見爺爺正要看報紙，她趕忙幫爺爺拿來了眼鏡，爺爺夸獎甜甜說：“甜甜不光長大了，還會體貼家人了，真是個懂事的.孩子�！蹦棠陶燥�，媽媽磨很長時間都沒把飯端出來，甜甜幫奶奶把飯拿過去，甜甜真懂事。
三年級的作文 篇7
寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書，很是有點無聊。一天，我正在書房做寒假作業(yè)，外公突然走進來說：“社區(qū)正在搞寫春聯(lián)、剪窗花等活動，你愿意去嗎？”我一聽就樂了，爽快地說：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的人在寫春聯(lián)、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個位子坐了下來，就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒幾下，我就剪出了活潑可愛的'小豬、跳躍的小魚，還有一個“春”字和一個燈籠，就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家，準備貼在我的臥室和家里大門上，這樣家里就有過年的氣氛和味道。
寫春聯(lián)、剪窗花是我國傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動，我們應該學會繼承和發(fā)揚。
三年級的作文 篇8
我最喜愛的運動是足球，他給我?guī)砗芏鄻啡�，但有時也會有意外發(fā)生……
那次我們正在打比賽。當時我正在控球，對方一名球員猶如閃電般的朝我奔來。我鼓足了勇氣面對他。當我準備用假動作過他的時候，他用的動作令我毛骨悚然，他用的動作竟然是"鏟球"！他雖然搶到了球，同時我也被他絆倒了。這時，我像剛剛出世的小寶寶一樣嚎啕大哭。各個小球員的家長都匆匆忙忙的跑來，媽媽心里可能在囑咐：但愿我沒有骨折。我趴地上起不來，就像一只年邁將要過世的老狗一樣。后來教練和幾名家長把我扶起來，并問我手能動嗎？我說："可以，但是很痛。"教練隨后把我抱到椅子上。絆倒我的.小球員的家長立馬過來安慰我，并向我道歉。
媽媽趕緊問家長附近哪里有醫(yī)院？到了醫(yī)院急癥科，醫(yī)生立即給我拍了手部的X片，顯示沒有骨折。這時媽媽才長長的松了口氣。
這一次閃失讓我明白了：踢足球時球況千變?nèi)f化，所以一定要非常專注！
三年級的作文 篇9
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動。夏天開了個夏令營。趙老師布置作業(yè)也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學，培育我們的自學能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的'。我為曾是趙老師的學生而驕傲，趙老師會永遠留在我的記憶里！
三年級的作文 篇10
今天是一個陽光明媚的日子。我的心情也格外美麗，好像遇到的花都會唱歌，草也會跳舞。
爸爸開著車帶我和弟弟到他朋友牛場去購買牛肉。剛一下車，我們就看見牛場的一個角落有好多小雞在曬太陽，小雞們享受極了。爸爸跟他朋友打好招呼后對我和弟弟說：“今天你們倆早上能抓到小雞，就可以帶小雞回去�！碧昧�，我好想有個這么可愛的小雞做好朋友!那小雞正躺著曬太陽，應該很容易被抓到。我和弟弟開心地回應到：“好啊!”說完，我們便開始行動了。
我們悄悄地來到草坪上準備抓小雞，小雞一看到我們靠近它時，便活蹦亂跳地從四面八方逃跑，邊跑邊發(fā)出“咯咯咯”的叫聲。突然，我看見一只小雞被牛棚邊的小鐵門卡住了，我飛快地跑過去抓住小雞的`小腳丫，可是小雞奮力地用翅膀拍打著身體，真是把我嚇了一跳，嚇得我手一松開，小雞就逃走了。這些小雞可真調(diào)皮啊!
好一會兒都沒有抓到小雞，我找到了爸爸說：“爸爸，小雞們好厲害，我抓不到，不想抓了�！卑职终f：“動一動腦子，比如，可以布置陷阱啊�！蔽乙宦�，好主意!找來一個木桶，在里面放幾片菜葉，不久，一只小雞被吸引過來了，當它到木桶里面吃菜葉時我把木桶翻了一個身，把小雞困住了，就這樣我第一次抓到了小雞。
今天真高興呀，收獲了一個好朋友小雞。還明白了一個道理：遇到困難時不能輕言放棄，開動小腦筋，問題是可以解決的!
【三年級的作文】相關文章：
精選作文的三年級作文07-02
快樂的六一三年級作文07-12
三年級作文07-04
三年級的作文11-05
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
[經(jīng)典]三年級的作文07-28
(精選)三年級作文07-28
三年級作文07-20
三年級的作文【經(jīng)典】07-23
【經(jīng)典】三年級的作文08-03