三年級作文9篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
小猴歡歡是只有很多壞習(xí)慣的猴子：吃飯翹二郎腿、睡覺踢被子、衣服穿反了——真是數(shù)不清。其中，最嚴重的壞習(xí)慣就是讀書姿勢和寫字姿勢。
這天，天氣真好，燦爛的陽光灑滿大地。歡歡坐在屋前的`草坪上，翹起二郎腿，捧起一本書津津有味地看起來。
看著看著，這時，馬叔叔從這兒經(jīng)過，看見歡歡那難看的讀書姿勢，勸止道：“歡歡，你這樣看書很容易造成眼睛近視的！”歡歡聽了，嘟著嘴說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，近視就近視了�！瘪R叔叔拿他沒辦法，只好搖著頭離開了。
看完書以后，小猴歡歡去寫作業(yè)，他趴在桌子上，開始寫作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過，看見了小猴，叫了起來：“歡歡，你怎么寫字趴得這么低？”歡歡聽了，滿不在乎地說：“我就要趴得這么低。”牛伯伯也拿他沒辦法，只好走了。
日子久了，小猴歡歡的眼睛視力下降了，配上了眼睛。
“如果我聽馬叔叔、牛伯伯的話，眼睛就不會近視了�！毙『餁g歡愁眉苦臉地說。
三年級作文 篇2
一天，我和尹新沿以及“老媽組合”一起去茅滸水鄉(xiāng)游玩。一路上，我們“調(diào)皮組合”又蹦又跳，當(dāng)然又少不了一頓臭罵。
一到那里，我便嗆得喘不過氣來了，原來，那里人多，再加上燒烤技術(shù)三流，當(dāng)然濃煙四起啦！沒一分鐘，我和尹新沿就呆不住了：“老媽呀老媽，我們?nèi)澊�！”老媽�?jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于屈服了！我馬上拿好相機，穿好救生衣便出發(fā)了。前面離我們最近的是竹林，所以先前往竹林。
竹林真綠真美��！一陣風(fēng)吹過，枝葉被震得發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像是在鼓掌歡迎我們的到來。這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，河水是那么純凈，純得可以清晰的看到水底深處的魚兒�！半鹘�，這里還有捕魚的工具呦！”尹新沿的媽媽叫道，我立馬抄起一件，撈起離我最近的一條紅鯉魚。只見它紅紅的，像一把在水里盛開的火。我看見它那凄慘的'表情，便忍不住放了它。隨后我們又一起去了怪石堆。那里的怪石真是應(yīng)有盡有，奇形怪狀，有的像孩子，有的像馬，還有的像豬，真是多得五天五夜都數(shù)不清。
這次游玩真讓我流連忘返啊！
三年級作文 篇3
一天晚上，我正玩得開心，媽媽就叫我上床睡覺，我很不情愿地上床躺著，不一會，恍惚來到了一個陌生的地方……
那兒有很多大籠子，籠子里關(guān)了各種動物，我走近籠子，問山羊：“你為什么會關(guān)在這里？”山羊答道：“以前我和我的兄弟姐妹生活得很快樂，誰知道近年來人類大量射殺我們，使我們幾乎絕種了，你們?nèi)祟愓婵蓯貉�！”我又問大熊：“你為什么會被關(guān)在這里呢？”大熊說：“哼！你們?nèi)祟惏�，說吃什么‘熊掌’可以補身體，害得我和我的同伴們一個個被獵殺，現(xiàn)在把我關(guān)在籠子里不知何時……”這時，籠子的'門都打開了，里面的動物都來追趕我，我便大喊救命，接著便驚醒了。睜開眼見媽媽坐在床前，我才知道這是一場惡夢！
睡覺做惡夢，是常有的事。有些惡夢做得莫明其妙，稀里糊涂，說不出個道道來。游育秦小朋友做的這場惡夢，反映了當(dāng)今現(xiàn)實生活中一件大事情——人類對野生動物殘害殺戳，有些動物已頻臨絕種境地，所以說，作者這篇文章意很好。
作者采用擬人化的手法，以惡夢為題，這比正面號召：
“人類要保護野生動物”，會有意想不到的效果。
推而論之，有些人殘害珍貴的近乎絕種的野動物，豈不是現(xiàn)實生活中的一場“惡夢”。
三年級作文 篇4
今年暑假，我和媽媽及一些朋友，一起去額爾古納濕地公園游玩，那里的景色讓我至今都念念不忘。
從濕地公園大門進去，我們乘坐著電瓶車欣賞著一路的美景，很快就到了園中的游客服務(wù)中心，拾階而上就到公園的頂峰了。臺階兩旁的五彩繽紛的格�；�,綻開了可愛的笑臉，仿佛在歡迎著我們的到來。
站在頂峰上眺望,視野極其開闊,那藍藍的天空，潔白的云朵，一望無際的黃澄澄的小麥，綠油油的草原再加上成群結(jié)隊的牛羊，構(gòu)成了一幅美麗、自然、和諧的美好畫面。山腳下就是根河濕地了，它像一條銀色的玉帶彎彎曲曲的.在平坦的草原上流淌著。
接著，我們從木棧道走下來，進入了白樺林，我還發(fā)現(xiàn)了少數(shù)的黑樺樹，它們一棵棵筆直挺拔，像站崗的士兵，默默守護著這片濕地。路旁，“唱歌石頭”出現(xiàn)了，石頭是空心的，里面安裝了喇叭，伴著優(yōu)美的歌聲，我們歡快地走過木棧道。
濕地里彎彎曲曲的河流，構(gòu)成了大大的馬蹄形拐彎，可見大自然是多么奇妙��！清澈的河水靜靜地流淌著，環(huán)繞著草地，岸邊灌木叢生、綠意盎然，濕地上面，花草搖曳與山間的白樺林連綿成片，真是一幅流動的山水畫。
額爾古納濕地公園的景色真美啊，讓我流連忘返!
三年級作文 篇5
忘不了，忘不了，忘不了王老師那會說話又如清澈見底的山泉般明亮的眼睛；忘不了王老師那額頭上已經(jīng)刻上了幾條深深的皺紋的慈祥的.臉龐；忘不了王老師那深夜在辦公室忙碌的身影，忘不了……
我們班的班主任姓王名帥玲，我們看見她都會尊敬地稱她為王老師。王老師當(dāng)教師已三十三周年了，她老人家教過的學(xué)生，一茬又一茬，真可謂桃李滿天下。
王老師是位既慈祥又嚴厲好老師。她剛教我們不久，我們就都被她的嚴厲震住了，以前的調(diào)皮氣頓時都“煙消云散”了，被王老師的威嚴給治得服服帖帖的了。她老人家說一，我們不敢做二；她老人家叫我們打狗，我們不敢捉雞；她老人家叫我們?nèi)|，我們不敢往西。
不過王老師也有慈祥的一面。有一次，楊鵬肺部感染，住進了醫(yī)院。老師知道后，十分心疼，立馬讓我們湊錢買水果，去探望楊鵬，讓他安心養(yǎng)病。并親切地對他說功課沒趕上沒事，老師以后會騰出時間給他補課。楊鵬聽后十分激動，他爸爸也十分感激老師，買禮物送給王老師，可王老師不但沒有收，反倒經(jīng)常安慰楊鵬的爸爸叫他別著急，孩子會好起來的。
王老師真是位既慈祥又嚴厲的好老師，我永世難忘！
三年級作文 篇6
桔子大家都知道吧！今天，我就來講一講桔子。桔子樹的樹干不是很粗，它也不是很高，但長得非常茂盛，而且枝干也很多，遠遠望去，像一把綠色的大傘。七八月份，桔子花開了。桔子花是白色的，中間還有三根金黃的花蕊，被陽光照著，像一顆白色的'寶石。不僅是這些，桔子樹還隨處可長，山坡上，平地上，池塘邊，都可以見到它的身影。
白色的寶石掉了，它們在原地留下一顆顆綠油油的小桔子。剛長出來的小桔子小小的，像一粒粒小彈珠，摸上去硬硬的，還散發(fā)出一陣淡淡的清香。慢慢地，彈珠變成了小燈籠，掛在枝頭向我們打招呼。桔子也慢慢變軟了，看上去像一塊塊金子。桔子成熟了，果農(nóng)把桔子摘下來，就是我們吃的桔子了。成熟的桔子上有一個小蒂，蒂的周圍有一些小點，真像給小桔子帶上了一頂洋氣的小帽子。扒開桔子一看，上面布滿了白色的筋，如同給桔子系上了白色的絲帶。再一看，一瓣瓣桔子像一個合攏的小手，又像一個個士兵圍著中間站著。掰下一瓣放進嘴里，酸甜的汁水流淌到嘴里的每個角落，連牙齒也要被這味道迷住了。
除了桔子的果肉很美味以外，桔子皮也很有用呢！它可以用來泡茶喝，可以用來治暈車，還可以擦到皮膚上防蚊子……總而言之，桔子是非常好的一種水果！
三年級作文 篇7
隨著人潮走去，有一家大型溜冰場，一層厚厚的冰，上面有許多滑行的人們。今天，我們也來到了這里，體驗溜冰。
懷著激動的心情，我隨著親人走上前去，穿上冰滑鞋，護膝，一瘸一拐走上前去，我走上了溜冰場，近了!近了!走到了溜冰場，前腳突然一滑，身子逐漸下墜，眼看就要摔倒了，一手，流汗的一手，握住了墻的邊緣，身體平安無恙，心里還在突突直跳，我又回到了陸地，我不想再過去，也不要再過去。我只想待在“岸”上。久久凝視前方，望見了那一片藍色的冰，上面是暢滑的人群。我咬了咬牙，走上前去，動作還是那么僵硬，一步一步，眼前就是冰面了，一腳邁了上去，大步地邁了上去，堅定地邁了上去。
跨出了第一步，總是讓人驚喜的.，我和表弟、妹妹還在自編游戲呢。我也學(xué)會了滑冰，甚喜甚喜。
玩著玩著，就倦了，滑了出來，腳腕疼，可是，心里，是漾著的一絲微笑。加上那杯超大奶茶，感覺我對滑冰的隔閡消失了。
三年級作文 篇8
有不少人說手機是個好東西，但在我看來手機不是個好東西。而是個害人的壞東西。下面就我來給大家說說他為什么是壞東西。
手機玩時間長了，眼睛看東西模糊。而且手機對人體的傷害很大，有輻射。所以一定要少玩手機。手機玩多了還會上癮呢!所以要少玩手機。
這下你們知道為什么要少玩手機了吧。
三年級作文 篇9
一年又一年的過去了，我們也已經(jīng)長大了。所以，我應(yīng)該讓媽媽休息一下。于是，我就自己趕公交車。
下午，放學(xué)了。我和黃子珂她們結(jié)伴回家。
“黃子珂，走快點！要不然公交車老是都不來！”我湊到她的耳旁說�！熬褪�！”黃子珂用蚊子般的聲音回答道，“只要有一輛公交車走了，同一條線路的公交車就要等好久哦！”
我們還在馬路邊走，我就看見我要趕的一輛34路公交車走了�！鞍�，又要等好久！”我自言自語道。我等了好幾個紅綠燈都看不到34路車來。遠遠地我看見一輛34路公交車來了。呀，這輛34路還有好多空位子呢，我還可以坐一坐，想著我便上了車子。
一眨眼，車子就到站了。我剛一下車，我要換乘的`42路公交車到站了。我一看，呀，人山人海的，我怎么能擠上去呀？于是，我只能試著往上擠。結(jié)果，我竟然擠上去了……又到了下一站，幸好這站下車的人比較多，所以，我可以向前走幾步。終于到我要下的站了，我馬上擠到門口接著下了車。
我安全的到家了，媽媽看見我也放心了，還夸我好能干。
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