小學(xué)三年級(jí)作文[熱門(mén)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天上午，爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花，我一聽(tīng)，一蹦三尺高。
一到君山團(tuán)湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來(lái)。我也不顧三七二十一，什么都不說(shuō)就跟了過(guò)去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了數(shù)萬(wàn)朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽(yáng)光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會(huì)，有的可能很愛(ài)美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應(yīng)該是怕被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點(diǎn)兒，也可能它很謙虛，認(rèn)為自己沒(méi)有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的`荷花公主便翩翩起舞。
剛看完了至高無(wú)上的荷花公主，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調(diào)皮，很活潑；有的很像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己的臉包在里面；還有的非常樂(lè)于助人，遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放，似乎很想成為他的遮陽(yáng)傘……
別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值，其實(shí)，它們還有食用和藥用價(jià)值呢！比如，蓮子米是上好的補(bǔ)品，蓮子芯有良好的清火功效；愛(ài)美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠(yuǎn)苗條；長(zhǎng)在泥土中的蓮藕經(jīng)過(guò)加工就能變成一盤(pán)盤(pán)可口的菜肴；它真可謂全身都是寶！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午就過(guò)去了，我只好依依不舍地離開(kāi)了公園。雖然我已經(jīng)離開(kāi)公園了，但我的心還在那里游蕩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我也愛(ài)那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛(ài)這絢麗多彩的秋天。
我的舟曲老家有一片很大的果園，園子里有蘋(píng)果樹(shù)，葡萄樹(shù)，柿子樹(shù)，核桃樹(shù)，花椒樹(shù)，棗樹(shù)，梨樹(shù)，還有一棵高大的楓樹(shù)，樹(shù)干有盆口那么粗。到了秋天，楓樹(shù)葉子由綠變黃，再由黃變紅，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽；熟透的蘋(píng)果像孩子的小臉蛋，紅通通的，吃起來(lái)又脆又甜；葡萄像一串串水靈靈的珍珠，放進(jìn)嘴里一咬，甜水四溢，美極了；柿子本來(lái)是青果，到了深秋，卻像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上；果樹(shù)下是各種蔬菜，有芹菜，菠菜，韭菜，香菜，小白菜等，綠油油的，十分鮮嫩。
村里家家屋檐下，掛滿(mǎn)了一串串紅紅的辣椒和沉甸甸的玉米棒子。遠(yuǎn)處田野里，辛勤的.人們揮動(dòng)著鐮刀，揮灑著汗水，忙忙碌碌地收割莊稼，伯伯告訴我“今年的收成比往年好。”
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，秋天是大人小孩都向往的季節(jié)，真希望這美麗的秋色能永駐大地！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
五月一日，我們來(lái)到了海拔2200米的西岳華山。華山以險(xiǎn)著稱(chēng)，聽(tīng)說(shuō)一不留神就會(huì)從山上滾下來(lái)，摔得粉身碎骨。我聽(tīng)了可真有點(diǎn)忐忑不安呀！
坐在搖搖晃晃的纜車(chē)上，似乎你就成了一只在半山盤(pán)旋的山鷹。低頭往山下看去，人好象是一只小螞蟻，抬頭往山上看去，一座座山峰高聳入云。一下纜車(chē)，寒風(fēng)刺骨，人好象被凍住了似的。
我們拉著鐵鏈艱難地往上爬去。只見(jiàn)前方一片雪白，仔細(xì)一看，哇！山峰被厚厚的積雪所蓋，簡(jiǎn)直又回到了冬季，山上和山下好象少了一個(gè)季節(jié)似的，我們冷得瑟瑟發(fā)抖。
漫步山道，常常有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)，真是仙境一般。傳說(shuō)沉香劈山救母的故事就發(fā)生在秀麗的西峰上。
金鎖關(guān)上，一把把五顏六色的'鎖展示在我的面前，據(jù)說(shuō)來(lái)登山的人在這里掛上一把鎖，就可以平平安安了。
登上最高的南峰，巖石上、樹(shù)枝上懸掛著晶瑩剔透的冰柱，好美呀！
上山容易下山難，下山就更難走了，有90度的云梯，有狹窄的小路，我緊緊地拉住鐵鏈，小心翼翼地往下走著……終于到了山下，我總算松了一口氣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)著濃濃的眉毛、大大的眼睛，雙眼皮，還架著一副眼鏡，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天，我放學(xué)回家，媽媽還沒(méi)有下班。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)子下面放著一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“這些瓜子兒是我給你扒的，你把它吃了吧。――媽媽”我很感動(dòng)，然后就大把大把地吃了起來(lái)。媽媽回來(lái)后，她問(wèn)我：“你收到我給你扒的瓜子兒了嗎？”我說(shuō)：“收到了。”我和媽媽都笑了。
還有一次，我的老毛病——哮喘犯了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后還是媽媽和奶奶一起把我送到醫(yī)院。媽媽又背我去做各種檢查。看著媽媽皺著眉頭，一臉擔(dān)心的.表情，這讓我感動(dòng)得留下了眼淚。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我的心里有很多的話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽(tīng)，媽媽?zhuān)涸谖也欢米鳂I(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題；在我考試沒(méi)考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方，并叫我改正；在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看��；你不說(shuō)怕自己受傷，就怕我生病嚴(yán)重，我非常感謝您：我親愛(ài)的媽媽?zhuān)】赡绬幔o我更多的應(yīng)該是理解。
我的'心里話(huà),還得把我記憶的時(shí)針撥轉(zhuǎn)到昨天那一時(shí)刻:“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……...我的耳邊又回蕩起了那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,那悅耳的歌聲,那優(yōu)美的旋律,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美好的世界,這是我的心聲,我的心里……
媽媽?zhuān)�記得昨天晚上發(fā)生的事嗎，我坐在暖爐邊，吃著橘子，這時(shí)，您叫我打掃一下書(shū)房的衛(wèi)生，我馬上行動(dòng)起來(lái)，打掃完衛(wèi)生后，我拖著疲倦的身體再次坐下，拿起被仍在一旁的圍巾，動(dòng)手打了起來(lái)，您立即對(duì)我罵了起來(lái)：“一天就看見(jiàn)你在打圍巾，連沒(méi)有看見(jiàn)你主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)，看你這樣子，以后有出息嗎！”聽(tīng)了這一番話(huà)，我心如刀絞，傷心極了，可我還是趕快把圍巾收了起來(lái)，又看起了電視，這時(shí)您又問(wèn)我多少點(diǎn)鐘了，由于我很累，所以沒(méi)回答，這真是一發(fā)不可收拾，您立即兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“把電視關(guān)掉！”我默默地做了，可我在再也忍受不了，我沖進(jìn)了房間，眼淚就像斷了線的珠子般流下來(lái)，我走到窗戶(hù)前，擦了擦眼淚，聽(tīng)著窗外蟬兒的叫聲，好像在和我一起悲哀；透過(guò)窗外望著天上的小星星眨著眼睛，好像同我一起流淚；窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，好像為我抱打不平。
媽媽?zhuān)@是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，我真心地希望您能諒解我，讓我們之間的關(guān)系“日益密切”吧！
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