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(薦)三年級未來的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級未來的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級未來的作文 篇1
未來的背包是一個包型機器人。他有背包的身體,兩條機械臂就是背帶,可伸縮的兩條腿,還有兩個小眼睛。背包的顏色能隨著你的`心情變換。
他的眼睛能投影,你隨時隨地都能看他放的電影。
別看他個頭小,他能將房子、家具、食物統(tǒng)統(tǒng)變成一個個小球,在裝進(jìn)自己的肚子里。
你也許會想食物會變質(zhì)嗎?不不不,你根本不用擔(dān)心。因為小球能保持合適的溫度,食物小球就相當(dāng)于一個小冰箱。如果你準(zhǔn)備了食材,只要把食材放進(jìn)背包的“迷你廚師”,經(jīng)過“迷你廚師”智能化處理,就能變成又好吃又營養(yǎng)的佳肴,不用擔(dān)心吃泡面了。
背包機器人不用你一直背著,按下按鈕,他自己會一直跟著主人。在人山人海的地方,你也不用怕背包被偷。只要人機分離超過五米,他就會發(fā)出警報,小偷就無處可逃了。
你甚至不用給他充電,他晴天靠太陽能工作,陰雨天還能靠吸收空氣工作。
他是一個旅游小幫手,有了他,你外出旅游時可輕松了。只要把背包中的小球往地上一扔,砰的一下,里面的東西就變回了原樣。
背包機器人的功能還有很多呢。我相信不久以后,這個新發(fā)明就會問世了。
三年級未來的作文 篇2
未來的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的.音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺機器對應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動會批改作業(yè),并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇假如你有不會、不懂、不理解的問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……
未來的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……
三年級未來的作文 篇3
我要發(fā)明一種最新版的'筆,你一定會問,有什么作用,我給你們說一說吧。
這種筆的上面有一個小紅帽子,上面有五個開關(guān),我按下第一個開關(guān),筆隱形了;按下第二個開關(guān),筆就會變大或變;按下第三個開關(guān),筆會告訴你不會寫的字;按下第四個開關(guān),筆就會飛來飛去;按下第五個開關(guān),筆就換顏色,很神奇吧。
怎么樣,你想要吧?就靠你好好學(xué)習(xí)去發(fā)明了。
三年級未來的作文 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,交通工具越來越先進(jìn)。你想知道未來的汽車是什么樣的嗎?讓我來給你介紹一下吧。
未來的汽車造型華麗,色彩鮮艷,十分醒目。未來的汽車輪胎大而堅硬,不會爆胎。它有一對翅膀,堵車時可以飛起來,既方便又節(jié)省時間。它還有防水裝置,可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來的汽車不需要汽油,它靠太陽能來發(fā)動汽車,還能儲存太陽能,雨天會釋放太陽能照常行駛。這種汽車可以折疊起來,只要按下黃色按鈕,汽車就折疊成像手機一樣大小,放進(jìn)口袋里,就不用煩惱找不到停車位了。
20xx年的一天,我正在路上走著,忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問龍哥:龍哥,你怎么在這里?龍哥說:我等了很久,公交車都還沒來,我上班快遲到了!我從口袋里掏出汽車,按下藍(lán)色按鈕,汽車便恢復(fù)了原來的`樣子。我說:龍哥,上車!我載你去上班!我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說:謝謝你,老弟。我說:不客氣,這只不過是舉手之勞。
這樣的未來汽車,你想擁有嗎?
三年級未來的作文 篇5
未來的日子我要發(fā)明電動翅膀,只要插到背上,人們就可以像小鳥一樣在天空自由地飛翔,像燕子一樣在海面上輕輕地掠過。
這種電動翅膀是由高溫滾燙后而凝固在一起的絨毛組成的,再插進(jìn)電子儀里。電子儀接觸人類的心臟,從心臟再傳到大腦。它還有吸收氧氣的功能,這樣人類就可以飛到宇宙,去月球上去探秘?梢园l(fā)現(xiàn)月球上有許許多多坑坑洼洼的圓形洞,就可以發(fā)現(xiàn)自己體重比地球上輕了6倍,還可以發(fā)現(xiàn)月球上的塵土有殺菌的.本領(lǐng)。不光是月球,還可以飛上珠穆朗瑪峰,說不定能看到整個西藏呢!如果家家戶戶都有電動翅膀的話,那豈不是“人兒滿天飛”嗎?小朋友們上學(xué)也不用擠公交車,插上翅膀,幾分鐘就到了學(xué)校,自然而然交通就不會堵塞。
瞧!我發(fā)明的電動翅膀給人們帶來了多大的方便。希望未來的世界真的會有電動翅膀!
三年級未來的作文 篇6
雖然我們現(xiàn)在還小,但長大了我們的理想是什么,未來是什么樣的?我覺得我長大是一名醫(yī)生。
醫(yī)生,是給人看病的,而我是要當(dāng)一名心理醫(yī)生。在學(xué)校我活潑,開朗,在課堂我大膽發(fā)言,從不拖拖拉拉。在家我是爸爸媽媽的“開心果”經(jīng)常逗他們哈哈大笑。媽媽說我天生就是當(dāng)心理醫(yī)生的料。因為我小姨是醫(yī)生她說心理醫(yī)生就要大方,開朗。我心里美滋滋的。
我當(dāng)上心理醫(yī)生后,還要教出很出色的一批小心理醫(yī)生,到那時我是他們的.老師。當(dāng)我的學(xué)生出名后,我就會繼續(xù)鼓勵他們不要驕傲。當(dāng)那時我的美名也會傳天下,也有更多人來找我治療,我會竭盡全力治療他們,慢慢病人好了,看到他們高興我也高興,他們痛苦我也苦惱,所以我的心是和所有病人連在一起。我會工作到生命最后一刻。
讓我們未來努力奮進(jìn)吧!
三年級未來的作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,來到3001年。這時的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每間課桌的`桌面不僅面積有7平方米,而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。
老師講語文課時,同學(xué)們只要打開電腦,因為老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了,這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時,電腦會提醒你“請專心寫!蓖瑫r,老師也可以在電腦上批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀。
三年級未來的作文 篇8
上三年級以后我有了新的麻煩,鉛筆換成鋼筆,經(jīng)常因為錯字,本子被涂的墨跡斑斑。因為害怕寫錯字,寫字的速度變的越來越慢了,書寫的水平也沒提高,歪歪扭扭的字實在難看,為此也少不了按老師的批評,所以我很想發(fā)明一種高科技的鋼筆,外形與普通的鋼筆差不多,但它不用灌墨水,可以永遠(yuǎn)不停的使用,那多好呀!
這種筆有神奇的功能,當(dāng)我抄書時,只要打開自動提速開關(guān),就會變的寫字很快,我就不必?fù)?dān)心作業(yè)寫不完,也不會為做不完試卷而苦惱,寫作文時它能知道我的心思,幫我組織文句,就不會病句連篇,如果遇到難題或者不會寫的字,它就會像老師一樣語音提示,它還能自動調(diào)整寫的不觀范的字,而且寫的比印刷出來的還工整,用它做數(shù)學(xué)題非常正確而且容易。寫回答問題是那么的.語句通順,
聽到這里你會說:“太棒了”!有了這樣的筆不動腦筋可以學(xué)習(xí)頂呱呱,但是你別高興太早了,此筆還有感應(yīng)功能,識別功能……如果你不努力學(xué)習(xí),它的功能就生效,因為它不會代替包辦,它是特殊的小老師。
我多么希望早點擁有這種筆,用它認(rèn)真學(xué)習(xí),用它寫字,用它學(xué)知識學(xué)本領(lǐng),用它取的優(yōu)異的成績,等著我發(fā)明吧!
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