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小學生同步三年級作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生同步三年級作文，希望對大家有所幫助。
小學生同步三年級作文 篇1
擠眉弄眼吃餅干？你一定覺得奇怪吧。今天，我們就在快樂作文培訓班進行了擠眉弄眼吃餅干的游戲。
老師給我們每一個人發(fā)了一片香噴噴的餅干。我拿到了餅干，聞了一下，忍不住口水直流。但是，按要求必須先把餅干放在額頭上，通過擠眉弄眼滑到嘴里才行。老師說：“行動開始了�！蔽野扬灨煞旁陬~頭上，頭仰起來了。我擠眉弄眼，餅干就是不動，忽然我一用力，餅干滑落了，掉在了桌子上。
這時，許多同學已經(jīng)吃到了餅干。老師說：“前八名吃到餅干的人要到上面去表演�！甭犃诉@話，我就又把餅干放在額頭上，我眼睛不停地一張開，一合上，餅干就到了我的鼻尖上面，我心里想：“哈哈，這下你該聽話了吧！”可是那餅干又開始調皮了，在鼻尖上不肯下來，我很著急，很怕自己吃不到餅干。前5個人已經(jīng)上去了，我越來越著急，弄了好幾次都沒吃到。我眼睛使勁一睜開，餅干就滑進了我嘴巴里面，我感到那餅干在耍我。我一看，臺上面已經(jīng)有8個人了。
八個同學開始八仙過海各顯神通了。只見夏佳楠把餅干放在額頭上面，頭仰了起來，他的嘴巴一張開，一合上，餅干就滑到了臉上。這時餅干好像用強力膠粘在了上面，我心里很怕他的'餅干掉在地上，沒想到他竟然第一個吃到餅干，我們?yōu)樗麣g呼。
今天的游戲真是太有趣了！
小學生同步三年級作文 篇2
一年一度的森林音樂會開始了，很多動物都來湊熱鬧。比賽選手有：青蛙、百靈鳥、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂隊、蜜蜂姐妹……
第一個上場的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套，可是它那件外套實在是她太小了，連雪白的肚皮都露出來了，還帶著一副黑不溜秋的眼鏡，顯得很酷。它唱得可有感情了，觀眾都為它熱情地鼓掌。
接著，烏鴉出場了。烏鴉在臺上有點兒緊張，因為它的祖先只要一張口就被人罵個不停。雖然它已經(jīng)精心地準備了演唱的曲目，可一想到祖先的.遭遇就不敢張口唱歌了。忽然，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲�！凹佑�、加油……”烏鴉覺得有點兒意外，它放開歌喉唱了起來。
蚊子樂隊出場了。它們團結一致的精神博得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音，在舞臺上空余音繞梁三日，讓動物們都大飽耳福。
最后一個出場的是百靈鳥。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情，讓觀眾們肅然起敬�！鹅钒延^眾帶到了一個夢境中，他們在夢中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊，真是實力非凡！
最后，主持人宣布了比賽結果：百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎、烏鴉獲得了最佳人氣獎、蚊子樂隊獲得了最佳樂隊組合獎、青蛙獲得了最佳風尚獎。選手們一個個載譽而歸，可高興啦！
小學生同步三年級作文 篇3
我今年9歲了，長得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長得瘦，這時我會理直氣壯對爸爸說：“別說我長得瘦，你不也一樣嘛�！焙俸�，爸爸無語啦！早知如此，何以當初呢？
我體重是27千克，身高1.35米。最愛穿藍色和白色的衣服。我頭上有一個的咖啡色的'圓圈，是胎記。奶奶說：“這個圓圈漂亮，有這個圓圈，走遍整個世界都丟不掉的！”可我不是這么想，這個圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？
我喜歡看書、畫畫，我的書架上已經(jīng)有一百多本課外書了。
你們知道我是誰嗎？
小學生同步三年級作文 篇4
今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細地看著。
首先，我看見媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的水，然后，攪拌均勻和成面團，放在一邊開始醒面。聽媽媽說這樣放一會面就會
軟硬合適。接著，她又有條不紊的開始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的'小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。
啊唔一口，餃子真是美味極了！
小學生同步三年級作文 篇5
我是一個勇敢、自信的男孩，我會打籃球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的.是，我那一口流利的普通話。
上周，我們學校組織朗誦比賽，我很榮幸的代表我們班參加了比賽。那天，我默默地坐在觀眾席上，該輪到我朗誦了，我的心里像有個小鹿在跳，緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張，要沉住氣�！痹谧约旱毓膭钕�，我慢慢地恢復了平靜。開始演講了，我用流利的普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的詩歌，贏得了臺下陣陣掌聲。比賽結束后，我獲得了一等獎。
我明白了：沒有努力，就沒有收獲！我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪！
小學生同步三年級作文 篇6
姥爺?shù)募亦l(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富的地方，那里的特產(chǎn)是金絲小棗。
春天，地里的棗樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪都全部融化了。雪水流到了小棗樹腳下，小棗樹把雪水喝了下去，那是雪水在幫助小棗樹長個吧！
夏天，樹木長的蔥蔥籠籠，太陽的光像寶劍一樣穿過樹梢，照射在草地上，人們不得不躲在樹蔭下乘涼。
秋天，樹上結出了汁兒多味兒甜的金絲小棗。人們紛紛來到棗樹底下準備用棒棍把金絲小棗打下來。
冬天樹上的`葉子枯黃了，地上的小草也干枯了。人們在家里取暖。外面下起了雪。雪給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。地上有了一層冰。而松鼠卻經(jīng)常走到樹枝上散步，看一下春天是否要來臨……
這就是姥爺家的景色。
小學生同步三年級作文 篇7
小螞蟻是我們常見的一種小動物，今天下午我在陽臺看見幾只小螞蟻在亂走，它們長者黑色的身體，幾條細細的'腳，圓圓的小腦袋上面長著兩小觸角。你們別小看小觸角，它們碰見朋友了，可以搖著觸角打招呼。
我立刻拿了一些面包渣喂給小螞蟻吃，一只小螞蟻從旁邊路過，聞到了香味，它爬到面包渣上，用鉗子似的嘴巴咬了咬，終于咬了一點點，夾著往洞里跑。有幾只小螞蟻跳出來了，它就搖著觸角打招呼，好像在說：“伙伴們，快跟我來，我找到了美餐。”只見一只、兩只……來了一群，它們都來搬運美餐。
兩只螞蟻咬著面包渣，拖著它，幾只螞蟻在后面推著，還有幾只左右把“面包渣”抬起來，有一只小螞蟻幫了倒忙，站在面包渣上，我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了，可是舍不得美餐，一會就恢復了平靜，又來搬運美餐，不一會就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢！團結力量大！
我們也應該像小螞蟻一樣團結友愛。
小學生同步三年級作文 篇8
秋天，像一個文靜的小姑娘，舞著溫柔的雙臂，將秋天描繪在大地之上。
這天，大家一起去鄉(xiāng)下觀望秋天：啊，真美！金黃的稻子在陽光的照耀下，顯得美麗無比，金光閃閃的稻谷像一大灘金子一樣，照著我們敞開的心扉。我和靈兒姐姐走進這美麗的稻田，照了一張又一張美麗的相片。
水庫邊上，肥沃的泥土上長出了各種各樣的小草：有葉子像芭蕉葉子的，有細長細長的，有周邊帶有鋸齒的……形狀不一，多姿多彩。水庫邊上還有一些通體潔白的白鷺，它們有的把嘴伸進水中，好似在汲取河水，又像在捕食小魚。吃飽喝足之后，白鷺陸陸續(xù)續(xù)向南飛去，它們要去溫暖的南方過冬了。
看完白鷺和水庫之后，我們再次來到家鄉(xiāng)的田野：地瓜已經(jīng)熟了，不過有些被田鼠啃了幾個��；花生地里只剩下些枯枝殘葉，但上面長著些小精靈似的`小草，給這些看似毫無生機的土地添上了勃勃生機；蘿卜地里，肥大的蘿卜露出了肥大的身軀，同時也給農民們的臉上添上了幾道絢麗的陽光。
這天，在歸來的路上，我的心里充滿了一道久違的絢爛陽光，一直伴隨著快樂的我。
小學生同步三年級作文 篇9
我最喜歡的小動物就是蝌蚪，它長著黑黑的，圓溜溜的身體，有一條長長的尾巴�？捎懭讼矚g了。游泳的時候就像一個在“水里的氣球”。
蝌蚪平時最喜歡在混水的泥里面躲來躲去，可真是一個“膽小鬼”。
它一般都會生活在淺淺的池塘里，而且經(jīng)常會出在帶泥漿多的池塘里，上次我就在姥爺家的池塘里抓了幾只。放在已經(jīng)裝滿水的瓶子里，我在里面放了一半泥漿和兩根水草，還放了幾塊鵝卵石，漂亮極了。
我準備要觀察蝌蚪是怎樣變成青蛙的，于是我每天早，中，晚這三個時間段都觀察小蝌蚪。到第二十天的時候，蝌蚪的后腿長了出來。我非常高興，到第四十七天的時候，蝌蚪的前腿也長了出來了，尾巴也退去了一半。第八十天的時候，蝌蚪的'眼睛漸漸的能看清楚了。身上有了淺綠色的條紋。腦袋也變成了跟成年青蛙時候的樣子。到第一百多天的時候，小蝌蚪已經(jīng)完全變成了成年青蛙的模樣。這時我已經(jīng)知道了青蛙幼蟲的生長過程。不過因為青蛙是益蟲，所以我把他們放回了淺水洼里。
這就是我最喜歡的小動物———蝌蚪。
如果你有空一定要養(yǎng)一只蝌蚪來觀察它們的成長過程哦。
小學生同步三年級作文 篇10
學校里，后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著那陣風翩翩起舞，無數(shù)楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹前面的`楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
小學生同步三年級作文 篇11
媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作為班長，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的`同學捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看著我，心想：班長這次一定要保住班長的職位啊！
我對老師說：“我遲到是有原因的�！崩蠋熉犃酥�，說：“你說來聽聽�！蔽艺f：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路�！崩蠋熞宦牐瑴厝岬負崦业哪X袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了�！蓖瑢W們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點也不后悔。
小學生同步三年級作文 篇12
“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經(jīng)驗的我明白有魚兒上鉤了�？吹礁∽勇N起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。最后，浮子微顫幾下之后，猛的.浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
小學生同步三年級作文 篇13
我外婆家養(yǎng)了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來游去，而小貓在岸邊靜靜等候時機；小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶，像個頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的'須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃，它在吃東西的時候，我都會不知不覺的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠點，因為小貓身上有很多跳蚤，不然你身上會非常癢你知不知道，我只好聽媽媽的話，離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時發(fā)出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來蹭去，好像在說：“謝謝你�！�
我愛小貓，小貓真可愛。
小學生同步三年級作文 篇14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的`愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發(fā)高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又抱著我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大啊！在我不會做、不知道該怎么做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我，母愛就像一把雨傘保護著我，母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。
小學生同步三年級作文 篇15
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的.才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
小學生同步三年級作文 篇16
我，一份作業(yè)，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵--手機，指指劃劃的`，一會兒翻下這個，一會兒看下那個的。而我呢，就像一個被打入冷宮的嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，仿佛多看我一眼，世界就會毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨兩點多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢，不寫到三四點，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒睡呀！
到了學校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦�。�
小學生同步三年級作文 篇17
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩(wěn)。旁邊的`一個小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好。可惜我沒有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網(wǎng)�，F(xiàn)在終于完成了！感覺很幸福。
通過這件事，我知道無論我做什么，都不是很簡單。
小學生同步三年級作文 篇18
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。
首先，我來到公園里，公園里有花有草，有樹有鳥，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車在游覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動著，臉上全是喜悅的'笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！
飄呀飄，我又來到果園里，果園里的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！
小學生同步三年級作文 篇19
假如我會變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那里的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的'下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興��！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
小學生同步三年級作文 篇20
今天下午放學后，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的.紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人�！蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
小學生同步三年級作文 篇21
我的學校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書包上學都要經(jīng)過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經(jīng)過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經(jīng)常喜歡在放學回家的.路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學必經(jīng)的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
小學生同步三年級作文 篇22
有人說：“春天來了�！笨晌也恍牛揖烷_始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經(jīng)蘇醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的'，我便細心地撫摸著各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
��！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別致的春天。
小學生同步三年級作文 篇23
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙�。≡瓉�，春天的`客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經(jīng)蘇醒了，小花和小草千姿百態(tài)，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園里放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
小學生同步三年級作文 篇24
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！泵慨斚肫疬@首詩，我就想知道春天到底在哪里？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的.、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了�；ò攴鄯勰勰鄣�，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動著，像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中，田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
小學生同步三年級作文 篇25
春天到了，春風姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的`棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發(fā)，春風為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
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