（精）三年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
初夏的傍晚，一場(chǎng)突如其來的大雨伴隨著雷嗚電閃嘩啦嘩啦地下下來了。
住在大雜院里的小紅正在家里做作業(yè)，被眼前的一幕驚嚇得不輕！她抬頭看見隔壁家的張奶奶早晨洗曬的衣服還在院子里的竹竿上，她著急地喊“張奶奶下雨了快收衣服”，可是不見回應(yīng)。焦急的小紅像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生性膽小的她，望著雷鳴電閃的大雨真是又急又怕一籌莫展。小紅腦海里電光閃爍著，該怎么辦才好呢？她終于以勇敢戰(zhàn)勝了膽怯，冒雨沖到了院子里，快速地把竹竿上的衣服全部收回了家里，小紅自己卻被雨淋個(gè)落湯雞。
初夏的'雨來得快，停得也快。買萊回來的張奶奶，得知小紅幫她雨中收衣服的經(jīng)過，一個(gè)勁的感激小紅，小紅靦腆的對(duì)張奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
三年級(jí)作文 篇2
秋，應(yīng)是一個(gè)與春、夏、冬不同的王朝吧。
——題記
我總這么想。
秋，是秋天這個(gè)王朝的主宰，與春、夏、冬這三個(gè)國(guó)王輪流裝扮大地，不厭其煩。
秋，這個(gè)國(guó)王，是和其他三位國(guó)王有點(diǎn)恩怨吧。
秋，應(yīng)不喜歡春安排的花紅柳綠、萬物復(fù)蘇的吧。也許這太亂了，也不適合她的管理。她喜歡金色，紅色：金桂飄香，紅楓送爽，金燦燦的.果實(shí)掛枝頭，紅火火的高粱笑彎腰；至于那繁花似錦，倒還不如花中君子——菊、默默無聞的桂花呢。還有鳥兒、蟬兒、青蛙什么的，最吵了，為“趕走”他們，她要下起秋雨、讓天氣冷下來，讓它們凍一凍，看他們還有什么力氣唱歌？到頭來，再讓秋風(fēng)細(xì)細(xì)地清理清理干凈，也就清凈了。她也定不愛水和濕潤(rùn)，這會(huì)讓她渾身不自在，除了為在秋初“趕走”動(dòng)物們，下場(chǎng)雨，便馬上收手，也就干燥起來了。
秋，應(yīng)不喜歡夏安排的驕陽似火、燥熱難當(dāng)?shù)陌�。這也許太煩了，不適合她的統(tǒng)治。同樣的，夏天郁郁蔥蔥的大樹，吹唱奏樂的蟲兒，照樣不能討她的歡心，秋雨綿綿，秋風(fēng)掃落葉，都讓它們到地下去吧；還有夏天的電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，都讓它們走人吧，這哪能比上秋雨的纏綿、秋風(fēng)的蕭瑟；借此，還有古代詩人的情意無限。夏日的悶熱，她最不能孰忍，才兩天，就已煙消云散，無還拳之力。
秋，應(yīng)不喜歡冬安排的銀裝素裹、大雪紛飛的吧。這也許太靜了，不適合她的性格。萬徑人蹤滅，令人發(fā)冷顫，她也反對(duì)。讓秋與冬比對(duì)，她還是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上豐收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但畢竟她與冬，有一絲哥們兒，她在冬尚未上任時(shí)，作了些預(yù)備行動(dòng)：清理了一些落葉，讓它們準(zhǔn)備凋落以護(hù)花；提醒了一些動(dòng)物，讓她們準(zhǔn)備冬藏以冬眠。
秋，一個(gè)奇怪的帝王，秋天，一個(gè)獨(dú)特的王朝。她也與春、夏、冬為世界周而復(fù)始的輪回主宰。
秋之世界，秋之別樣，品味人生，品味別樣世界。
三年級(jí)作文 篇3
這學(xué)期期末考試，我以優(yōu)秀的成績(jī)考到了班上第一名，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)小球迷存錢罐，希望我以后再接再厲。
小球迷存錢罐的身后寫著“積極儲(chǔ)蓄”這四個(gè)字，呀！原來小球迷存錢罐是告訴我們不要亂花零用錢，有了零用錢之后要把它存起來。于是我拿來媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的錢，放到小熊嘴邊，我猶豫著，這時(shí)存錢罐好像知道了我的`心思，從他眼里好像射出一道“金光”，我從他的眼神感到他在表揚(yáng)我，忽然我感覺到有一股力量讓我不由自主地把錢放進(jìn)了他的嘴里，他把錢吞進(jìn)了他的肚子里，他成為了我的零用錢的“保護(hù)神”，也成為了我的個(gè)人銀行。
現(xiàn)在，只要爸爸媽媽給了我零用錢，我就急切地把錢存進(jìn)小球迷存錢罐里，我們很快就成了無話不說的朋友。
漸漸地，通過小球迷存罐，我改掉亂花零用錢的壞習(xí)慣，懂得了要積極存款，買有意義的物品。等攢多了錢，我還要在媽媽生日那天給她買個(gè)小禮品呢！說到這，我還要謝謝小球迷存錢罐─我的朋友。
三年級(jí)作文 篇4
昨天我和爸爸展開了一場(chǎng)辯嘴大戰(zhàn)。
昨晚沒吃晚飯之前，我拿起了心愛的蛋糕正美滋滋地啃著。正在這時(shí)爸爸忽然象有魔法似的出現(xiàn)在我后面。他陰沉沉的從我手里奪過蛋糕，說：“吃了晚飯?jiān)俪缘案��！蔽乙粫r(shí)悲從心來，傷心地說：“憑什么你吃飯前可以吃東西？可以長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，而我卻什么都不能呢？”說著眼淚就從我的眼睛里流了出來。爸爸非但不安慰我還強(qiáng)詞奪理說怕我的眼睛瞎掉。媽媽也幫著爸爸說話。我真是氣得要命��！我這么傷心了還沒有一個(gè)人來勸勸我。
戰(zhàn)爭(zhēng)在吃晚飯時(shí)達(dá)到了高潮。我一把眼淚一把鼻涕的'和壞爸爸爭(zhēng)辯著。后來我辯不過了就傷心的說：“我不要你了！”爸爸卻笑著回答：“不要最好，可以換個(gè)兒子�！蔽矣峙掳职终娴夭灰伊�，于是我趕緊說：“那媽媽要你的”沒想到媽媽卻說：“那我也不要好了�！蔽衣犃私^望不已，這兩個(gè)怎么這么狠心。
晚上上床睡覺我還怕爸爸真的不要我了，雖然我傷心時(shí)叫他壞爸爸其實(shí)我還是喜歡他的。
三年級(jí)作文 篇5
睡夢(mèng)中，我被不遠(yuǎn)處傳來的一陣書香所吸引，不由自主地隨著書香走去。終于走進(jìn)了，原來這有一座書屋。四周空地上矗立著幾個(gè)高大的樹，茂密的樹蔭像是涼傘，給書客們看書乘涼。走進(jìn)書屋，里面寬敞明亮，無不在誘惑著看書人。我想我是醉了，為這滿屋的書香。
我迫不及待地跑到書柜邊，里面擺放有法律法規(guī)、中外文學(xué)、家庭生活、科普知識(shí)等等很多種類的嶄新書籍，有期刊和報(bào)紙，還有我最喜歡的少年兒童讀物。我立即選了一本《伊索寓言》開始奮戰(zhàn)。我選了個(gè)靠窗戶的位置看起書來。心情隨著寓言故事一會(huì)兒開心、一會(huì)兒著急、一會(huì)兒憤怒……不停地變化著。我想我是入迷了，為這有趣的書籍。
突然，誰拉了我一把，于是手中的書不見了，一張張整齊的`桌椅不見了，一排排各式各樣的書籍也不見了，甚至最后連書屋也不見了，只看見站在我床邊慈愛地看著我的媽媽。我撅起了小嘴，不滿地對(duì)媽媽說：“你怎么這時(shí)候叫我啊，我正在看書呢！”媽媽笑著說：“傻孩子，不用再夢(mèng)中看了，咱們村子里就有一座書屋了，快點(diǎn)去看吧！”
我跳下床，往村子中心跑去，瞧，那不就是我夢(mèng)中的農(nóng)家書屋嗎！
三年級(jí)作文 篇6
在美術(shù)課上，同學(xué)們安靜地在用毛筆畫畫，忽然，“哎呀，墨水又沒了，又要換了！”小佳小聲說。
只見“啪”的一聲，一不小心，小佳的墨水瓶翻到在地，黑色的墨水，正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。
小浩說：“你干什么？干嘛把墨水倒在我新買的.小白鞋上？”小佳說：“我又不是故意的，為什么把責(zé)任都推在我身上？”這時(shí)，同學(xué)們想：��！太好了！又要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了！同學(xué)們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說：“你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ眠@種方法解決問題呢？”他們這時(shí)突然明白了什么，他們跑出教室，同學(xué)們以為他們還要去外面打架，于是都紛紛趕了過去看熱鬧。
可是，只見小佳提著水桶，小浩拿著拖把，進(jìn)了教室。等小佳放下水桶后，小浩就拿著拖把放進(jìn)水桶浸濕，接著，小浩拿著拖把的這頭，小佳拿著拖把的那頭，兩個(gè)人朝不同的方向擰。等擰干后，小浩便拿著拖把拖地，不一會(huì)兒，地面又恢復(fù)了原來的樣子，兩個(gè)好朋友相互看了一眼，開心地笑了起來。
友情是不會(huì)被一瓶墨水弄壞的！
三年級(jí)作文 篇7
我腦海里想著這個(gè)老師，那個(gè)老師，寫哪個(gè)老師呢？就寫班主任王老師吧！上星期發(fā)生在他身上的這件事情至今還在我的心中蕩漾。
周一班會(huì)課上，王老師批評(píng)了我們組最后一桌。事情是這樣的，上午美術(shù)課上，美術(shù)老師在黑板上給我們做了示范后，讓我們臨摹，我們就都很認(rèn)真的畫起來，猛然間后邊發(fā)出了聲音：“老師，他們兩個(gè)在親嘴！”唰，都向后排望去，然后哄堂大笑。美術(shù)老師向他們走去，同學(xué)們都在竊竊私語，小聲議論著……。美術(shù)老師問他們畫好了嗎？他們說畫好了。其中一位說：美術(shù)書上有一組小朋友面對(duì)面，他們?cè)谀７拢闲瞧谔煸诩铱措娨曔�有“親嘴”的情景，他據(jù)理力爭(zhēng)。美術(shù)老師讓同學(xué)們繼續(xù)畫，這場(chǎng)鬧劇像是結(jié)束了。下午班會(huì)課上，班主任王老師布置了主題班會(huì)：小學(xué)生該如何交往。又把上午的事提上了議事日程，討論后，都說他們不對(duì)。王老師也批評(píng)了兩位同學(xué)，這種行為很不好，電視上這樣的情景是負(fù)面的.，我們應(yīng)有選擇性，多看些少兒節(jié)目，既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，有豐富了知識(shí)。這節(jié)主題班會(huì)很有針對(duì)性，對(duì)我們的生活做出了指導(dǎo)。
我們都心悅誠(chéng)服，說王老師真有辦法。
三年級(jí)作文 篇8
新的一天又開始了，我還是像往常一樣走在大馬路上，想著各種各樣的事。突然傳來一陣“噪音”打斷了我的思緒，使我既討厭，又生氣！——“快來看快來買！新品貨！新品貨！走過路過，千萬別錯(cuò)過！雙面用紙張，省錢又環(huán)�！�
我憤怒的走到賣雙面紙的老板面前，兩眼瞪著他，敢先開口說話，就別他搶先了一步，說：“小妹妹！你要買紙嗎？純天然紙張雙面很環(huán)保！”“哼！當(dāng)然是純天然的，紙?jiān)俸�，也是用樹做的！”我嘀咕著�！澳氵@紙為什么環(huán)保啊”我用著挑釁的`眼光對(duì)他說說。“哈！這你就不懂了吧！這雙面紙，一面寫完還能用另一面寫歐！再說寫完還能回收再利用呢！……”老板詳細(xì)地說。他所說的我很贊同，我就買了一點(diǎn)兒就回家了！
“雙面紙省錢又環(huán)保！”
三年級(jí)作文 篇9
在我很小的時(shí)候就愛看電視了，“駕，駕。”看著那些女俠們騎著馬，我也手癢癢了，可是我家沒有馬呀！這可怎么辦呀？嗯，對(duì)了，我家不是一條狗嗎？我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。
我躡手躡腳的走到院子里，狗正在睡覺，這是個(gè)大好機(jī)會(huì)呀！我來到他旁邊，他還沒醒，于是我一下子跳到他的背上，一只手扯著他的耳朵，另一只手還舉起來搖了幾下，一邊搖一邊說:“笨蛋，看你往哪里跑，有我大女俠在此，你必定被我抓住。駕。”狗狗嚇壞了，一直撲騰著，還用爪子抓我。”啊”我尖叫了一聲，把正在切菜的'媽媽引了出來，媽媽看著我臉上的傷和被我坐在身上的狗狗，尖叫一聲，然后立刻把我抱起來安慰我，然后又去安撫狗狗的情緒里面他之后對(duì)我產(chǎn)生憎恨。我被媽媽抱回了房間里，媽媽檢查了一下傷口，馬上到我去打了狂犬育苗。
過了一會(huì)兒，我坐在醫(yī)院的病椅上，媽媽心疼的說:“孩子，你可知道這件事的后果嗎？幸好你狗狗平時(shí)的關(guān)系好，如果是別人，一定會(huì)被狗狗狠狠的咬一口的。”媽媽一邊幫我擦藥，一邊說。我望著傷口若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦！我知道了，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。狗狗也挺可憐的呢”媽媽臉上終于出露出了欣慰的笑容，我也哈哈大笑起來。
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