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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-05 13:28:48 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩、快樂有趣。結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)生活后,我喜歡在旋律美妙的音樂中翩翩起舞;我喜歡沉浸在童話世界里自由飛翔;我喜歡在院子里與小伙伴一起做游戲……

      但我最喜歡的還是拿起心愛的畫筆隨心所欲的涂鴉。我畫過花朵、海洋、草原、高山……今天放學(xué),路過一家蛋糕店,看著櫥窗里五顏六色、栩栩如生的卡通蛋糕,我的口水直流,我決定用畫筆自己設(shè)計(jì)一款新穎別致的蛋糕。畫蛋糕的步驟很簡單,下面我就給大家介紹介紹吧。

      第一步:先在紙上畫出蛋糕的.形狀和層次;第二步:在蛋糕上裝飾上漂亮的水果和精美的飾品;第三步:仔細(xì)地涂上做喜愛的顏色。我的蛋糕就大功告成了!把自己親手設(shè)計(jì)的蛋糕送給要過生日的小伙伴們,他們會(huì)有多高興呀!

      繪畫是我的課余生活不可缺少的一部分,我愛繪畫,我要用我的畫筆畫出多姿多彩的世界!

    三年級(jí)作文 篇2

      今天我來到了人民廣場,它位于大沁他拉鎮(zhèn)的中心,也是奈曼最著名的廣場。

      來到人民廣場,首先映入眼簾的是一塊石碑,上面用蒙漢兩文敘述了建筑人民廣場的經(jīng)過。石碑的西面是噴泉,每當(dāng)五點(diǎn)左右的時(shí)候,噴泉就開始噴水了,它噴出的水大約有十米高,猶如一條白龍從壇底沖出來,沖向云霄。

      從噴泉一直向前走,就是壁畫了。畫面上的'牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草原上奔馳。人們手里捧著哈達(dá),迎接遠(yuǎn)方的客人。我仿佛來到了這美麗的草原,騎著駿馬在草原上奔馳……

      沿著壁畫往前走,就是兒童樂園了,那里的游樂設(shè)施很多,比如:迪斯克、流星錘……簡直就是兒童的天堂。

      !人民廣場,你是我們奈曼人的驕傲。

    三年級(jí)作文 篇3

      今天,我在語文課上看了一幅漫畫:文明----只差一步。

      一天下午,小明和小紅正走在回家的路上,突然路邊飄來的一股惡臭差點(diǎn)把他們熏暈,他們急忙停下腳步,小明生氣地說:“誰這么沒公德,亂扔垃圾!”小紅說:“是呀,差點(diǎn)熏死我了!闭f完,小紅便彎下腰開始拾垃圾,小明站在旁邊想啊想,突然,他靈光一閃心想:我可以做一個(gè)告示牌,寫上字,提示路人。但告示牌怎么做?哦!我可以用紙呀!小明馬上行動(dòng),從書包里找出紙和筆,鋪在地上寫了起來。這時(shí),小紅也扔好了垃圾,她擦了一下額頭上的汗,欣慰地說:“終于收拾好了!”“完成了!”小明也說道,小紅問:“完成什么?”小明把紙貼在垃圾桶上說:“看!文明----只差一步!”小紅夸獎(jiǎng)道:“你真聰明!”小明笑著說:“好了,現(xiàn)在我們可以走了!闭f完,他們便開心地回家了。

      在生活中也有許多這樣的.例子,如:有時(shí)在公共場所,一些人旁若無人地抽煙,在離他幾步遠(yuǎn)的地方,就是“抽煙區(qū)”;在公園里,一些家長為了圖方便,讓小孩隨地大小便,然而在幾步遠(yuǎn)的地方就是公共廁所;還有一些人,他們徑直踩著草地橫穿而過,其實(shí)邊上就是一條小徑。

      有時(shí),我們都會(huì)覺得文明遙不可及,但是只要人人邁出一小步,世界就會(huì)邁出一大步,整個(gè)世界也將變得更加干凈、文明、和諧。

    三年級(jí)作文 篇4

      世界上的理想非常多。有服裝設(shè)計(jì)師、飛機(jī)設(shè)計(jì)師、汽車設(shè)計(jì)師……每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師。

      我非常喜歡玩具。我從小就喜歡玩玩具,不管去哪兒我都帶著玩具,去外面吃飯帶著玩具、去超市的時(shí)候帶著玩具、到江邊散步的時(shí)候也帶著玩具……

      我感覺我的手簡直和玩具長在一起,分也分不開。有時(shí)候去奧山玩具店看到了我喜歡的`玩具我就想買,我求媽媽跟我買一個(gè)玩具吧!媽媽說:“不行,家里的玩具都快堆成山了,你想在家里開個(gè)玩具商店嗎?

      媽媽堅(jiān)決不跟我買,我失望地回到了家,在路上我一直在想:“別人為什么能做出這么多好玩的玩具呢?我是不是也可以做出這么好玩的玩具呢?”既然媽媽現(xiàn)在不能夠跟我買回所有的玩具,我可以把家里的玩具進(jìn)行改裝,沒準(zhǔn)我會(huì)有意想不到的收獲。好,那等我長大以后就當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師發(fā)明更多好玩的玩具。

      有人說,心動(dòng)了就要有行動(dòng)。以后,我就拿一些小積木來拼,有時(shí)倒了我就重新拼,有時(shí)顏色不對(duì)就換一個(gè)。有時(shí)候,我也會(huì)用一些不用的紙盒,把它剪成各種各樣的圖形,然后用雙面膠和固體膠把它粘起來,只要有一個(gè)地方出錯(cuò)可能這個(gè)汽車就會(huì)不好看了。

      理想的道路不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷一些挫折和失敗。有一次,我準(zhǔn)備用紙盒子做一個(gè)小風(fēng)車,可是一不小心把它剪壞了。我心想這么簡單的小風(fēng)車都做不好還做什么玩具設(shè)計(jì)家。然后看到了張孝祥說的一句名言“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。”看到這句名言我想:“對(duì)!只有堅(jiān)持了才會(huì)勝利,如果放棄了什么都做不好!”

      于是,我重新找到一個(gè)新紙盒。開始了我的創(chuàng)造之旅,一步步朝我的夢想前進(jìn)……

    三年級(jí)作文 篇5

      那個(gè)夏天,我和媽媽來到西湖,映入眼簾的便是“綠色的海洋”——一望無際的荷葉。有的荷葉似手掌般大小,可愛極了;有的已經(jīng)長成一個(gè)深綠的“玉盤”,宛如亭亭的舞女的裙。走近,我蹲下來,發(fā)現(xiàn)深綠色的荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在滾動(dòng),像一顆顆漂亮的珍珠,真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾!

      “碧浪”上的荷花已經(jīng)開了不少,一旁的導(dǎo)游說:“荷花是圣潔美麗的象征,她默默無聞、無私奉獻(xiàn),出污泥而潔白無瑕,灑清香而天然獨(dú)秀,即玲瓏又謙虛,又像水晶一樣純潔,亭亭玉立,惹人喜愛!

      聽了他的話,我不禁細(xì)細(xì)地觀察起來:有的是還未綻放的`花苞,含苞欲放,羞羞答答地低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑;也有的只開了一半,有些花瓣散落下來,猶如睡美人在花苞里做著甜甜的美夢;還有的完全綻放了,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣裳的姑娘們在翩翩起舞,又好像一位亭亭玉立的仙女在花叢間散步,高貴典雅、婀娜多姿。俯下身一聞,一股清香涌上我鼻間,讓人神清氣爽,如癡如醉。這一身素潔、清香脫俗的荷花讓我肅然起敬,不禁想起了一個(gè)人——鄭嫻,機(jī)關(guān)幼兒園的園長。

      記得那天中午,烈日炎炎,我從學(xué);貋,看到鄭園長正滿頭大汗地檢查著園里的各處,她臉上的神情顯得很急,似乎下午有什么領(lǐng)導(dǎo)要來檢查。她仔細(xì)、認(rèn)真地觀察著園里的一角,那樣子是那么的專注。于是,她在我心里立起了一個(gè)美麗的形象,就像驕陽下,西湖荷花池中的那一支清荷。

      又是一個(gè)夏日的黃昏,我有一個(gè)東西丟在幼兒園,于是我就回去拿。拿好了東西,我出來,路過了園長辦公室,竟然發(fā)現(xiàn),那里還亮著燈光。我透過門縫,看見鄭園長還在燈光下辛苦地工作著,我不禁贊嘆道:園長真辛苦,那么晚了,別的老師早已下班回家了,而她卻還在園里工作著。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,在那里做表格,手上的鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊著,專心致志的樣子,根本不知道有人在看著她。她的頭上滲透出了密密的汗珠,一滴滴汗水順著她的發(fā)絲直往下流。使她的臉在燈光的照耀下更加動(dòng)人,就像帶著水珠的荷,沐浴著金色的陽光,散發(fā)出沁人心脾的芳香。而它的香味很獨(dú)特,能感染觀賞者,讓人精神百倍。

      荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,但它有那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!我愛夏日里的荷,也愛像荷一樣的鄭園長!

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