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捉迷藏作文三年級
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的捉迷藏作文三年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉迷藏作文三年級1
今天,我和伙伴們下課玩了我們平常最喜歡的游戲——捉迷藏。我分在被找的一組,我們都想找一個好的藏身處,因為被找到了要出局。
一開始,我心里想:藏哪里呢?后來我發(fā)現(xiàn),有個人找到了藏身之處,于是,我也想藏進去,可是,他說:“這地方只能藏一個人,你去別處吧!”32,31,30,29……“捉的人都快數(shù)完數(shù)了,你就讓我進去吧!”他說好吧,10,9,8,7……“開始找了!弊降娜舜舐曊f道,他們不急不忙的.的一下就抓住了好多人,我倆好不容易才躲過了第一次的“抓捕”。這時,他放了一個屁,有響聲,于是捉的人便順著聲找到了我們,我們?nèi)姼矝]了、
這件事讓我明白了一個道理,不能光依靠別人,自己的努力才是最好的。
捉迷藏作文三年級2
“丁零零”下課鈴響了。“走吧,咱們?nèi)ネ孀矫圆亍!币粋小伙伴說道,“好呀!”我們興高采烈地說。
接下來,我們各自找了個地方藏了起來,一個小伙伴閉上眼睛,數(shù)到了30秒。它東翻翻,西找找,還是找不到我們。我差一點就笑出來,糟糕!他朝我藏身的地方走來,我屏住呼吸,不敢喘氣。他掃視了周圍每一個角落,才慢慢走向其他地方。我松了一口氣,過了好久,他還是沒有找到我們。我捂住嘴偷偷笑了起來,一個小伙伴探出了頭,被那個小伙伴看見了,大聲說:“我看見你啦!”那個被發(fā)現(xiàn)的小伙伴只好乖乖地出來,找人的小伙伴再接再厲,連續(xù)找到好幾個小伙伴呢!過了一會兒,我實在不舒服,就探出頭來呼吸新鮮空氣,找人的'小伙伴立馬發(fā)現(xiàn)了我,說:“哈哈,我總算找到你了!”我心甘情愿的服了他。
我們本來還意猶未盡,還想再玩一次,可是,上課鈴響了,只好回到了教室。
這次的捉迷藏可真有趣!
捉迷藏作文三年級3
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來,小松鼠問:“小白兔,今天怎么有空出來?”小白兔說:“今天我沒事,只好出來散散步。”小松鼠說:“我們?nèi)ネ嬗螒虬!毙“淄谜f:“好吧!毙∷墒笳f:“我們玩捉迷藏好嗎?”小松鼠拿出爬樹的本領(lǐng)藏在密密的樹葉里。小白兔找不到,就想了個辦法,小白兔想小松鼠喜歡吃松果,就從樹上摘了一個松果放在了地上,說:“小松鼠,松果真好吃!毙∷墒舐牭胶缶推炔患按貜臉渖咸讼聛怼P“淄谜f:“我終于找到了小松鼠!
今天,它們倆個小朋友玩得很開心。
捉迷藏作文三年級4
今天上作文課的時候,我提議一起玩“捉迷藏”,大家一聽,都表示同意,我們就開始玩了起來。
看,一位男生夸耀地說:“哈,捉迷藏可是我的強項,等著瞧吧!”
聽見這位男生說的話,我就偷偷地對老師說:“老師,待會就讓他捉吧?此卸鄥柡Α!
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來,再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個機會,我們就馬上找好位置躲了起來,那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子,在摸右邊的桌椅,還是沒找到一個人,他只好失望地離開了,又繼續(xù)往前找。
當男生伸手快要抓到一個女生的`時候,“咯吱,咯吱”的聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來,往有聲音的地方摸去,一下子抓到了一個男生。我偷偷計算了一下,他剛好三分鐘抓到了一個人。而且那個同學還是我們當中最聰明的哦!
哈哈,原來他不知道,我正躲在后門那邊呢!今天這個游戲真有趣,我下次還想玩。
捉迷藏作文三年級5
我和媽媽、外婆一起到屋頂上玩一種叫“紅燈綠燈黃燈”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:一個人用眼罩蒙上眼睛來捉我們,當那個人喊“綠燈”時我們就可以動,如果他喊黃燈,我們就要邊拍手邊走,當他喊紅燈我們就不能動了。
游戲開始了,我拿起眼罩蒙在了自己的眼睛上,大喊:“黃燈!”他們便大聲地拍起了手,并在我身旁跑來跑去,像是在挑釁我似的。我仔細地用“順風耳”聽著腳步聲,判斷他們的方位。“已經(jīng)很近了!蔽以谛闹行÷曕止镜,于是我立即喊出了“紅燈”的`口令。四周突然安靜了下來,我伸出了雙手小心翼翼地摸索著前行!斑@么黑,真怕自己會摔跤!彪m然這樣想著,但我還是朝著自己判斷的方向挪動……
終于我成功地捉住了媽媽,我一把把眼罩扯了下來,開心得手舞足蹈,眼睛瞇成了一條縫。
捉迷藏作文三年級6
有一天,我在里看電視,忽然,我家的門響了,我一打開門一看原來是我的好朋友來找我玩了。
我們到了一高,我說:“玩什么啊!迸笥褌冋f:“玩捉迷藏”。我說:“好啊。”我們來石頭剪刀布,啊!我輸了。然后我就開始數(shù)數(shù),從1數(shù)到100,然后我就開始數(shù)啦。然后他們藏好了,我也數(shù)好了然后我就開始找了,我東瞧瞧西看看,沒有,然后我就感覺到累了,我一看前面有一個箱子,我就飛快的跑過去,我一坐,我的朋友從箱子里蹦出來了,然后我就摔在地上了,朋友說:“你干嘛坐我身上!蔽艺f:“我的朋友你怎么在箱子下面!比缓笪业幕锇槿汲鰜砹,都一個個哈哈大笑,就這樣我的'臉也紅了。
然后我們高高興興的回家了。
捉迷藏作文三年級7
今天我和聰聰約好到植物園玩,因為早上我要游泳所以我比聰聰晚到。我們到植物園后,找了一塊地方鋪好墊子。我和聰聰就開始玩了,我們先玩了一會兒飛盤,接著開始玩捉迷藏,我們約定三十秒后就開始找。
首先爸爸來找我和聰聰,我和聰聰決定躲在同一個地方,還沒等我們躲好,爸爸說:“聰聰我看到你了。”,然后聰聰就站起來,我就繼續(xù)躲著,爸爸走近一看我也被找到了。接著我們互相交換了角色,因為地方寬敞,躲得地方多,就躲得比較隱蔽,所以大家玩得都很高興。
捉迷藏作文三年級8
春天到了,萬物復(fù)蘇了。小明、小剛和小紅一起到公園里去玩捉迷藏。
他們到公園里看見許多花。有紅的、藍的'、黃的……五光十色,美麗極了。小紅當找的人,小明和小剛當藏的人。然后,小紅用雙手捂著眼睛,開始數(shù)一、二、三……;小明悄悄的躲進了草叢里,小剛飛快的躲在樹上。開始了,小紅悄悄地走著。突然,小紅發(fā)現(xiàn)草叢在動。小紅一想:又沒風,草叢怎么會動呢?一定是小明。小紅輕輕地走去抓小明。她把草叢扒開一看,果然是小明。小紅又開始找小剛了,她發(fā)現(xiàn)對面樹上的葉子在輕輕顫動,她猜測小剛可能躲在上面,于是她就輕輕的走到樹下,抬頭看見一雙腳,她就拿一根樹枝去碰那雙腳,小剛就說:“誰在碰我?”小紅說:“是我,還不下來!毙偩拖聛砹。
小紅高興的笑了。
捉迷藏作文三年級9
暑假里,我到奶奶家玩,并住了幾天。
每天,不是去找找我那些老同學,就是去地里玩玩,實在太無聊了;丶业牡诙欤业腵好朋友志麗、圓圓、長纓、熒熒、小月都來找我玩!巴媸材兀俊蔽覀兌甲ザ鷵先较!巴孀矫圆兀 毙≡抡f!昂!”全體通過。頓時,我們活躍在院子和屋子里,你藏我找,你找我藏,我們玩得可高興了。
又該我找了,我走進一間屋子,仔細地搜索著。忽然,墻角的籮筐微微顫抖起來,引起了我的注意,難道籮筐還有腳不成?仔細一看,哈哈,上面雖然蓋著一張草席,但是,一雙手卻扒在邊上。我暗自高興,裝做沒看見的樣子,慢吞吞地走過去,故意從籮筐旁邊停下,嘴里喃喃說:“都藏哪了,歇會兒再找吧!”我剛想坐,在里面的圓圓著急地說:“別坐!別坐!我一聽,就忍不住哈哈大笑起來!
捉迷藏作文三年級10
今天下午,天氣很陰涼,于是我和朋友彭杰在空氣清新的花園里玩起捉迷藏這個游戲。
這個游戲的玩法是贏了的藏,輸了的捉。我們先“剪刀石頭布”定輸贏,我心里很著急,不知道是他贏還是我贏。然后,我們同時出,哈!我心里一喜,原來我出“石頭”他出“布”,他輸了,他捉我藏,我心里頓時樂開了花。接著他瞇著眼睛,不能看,再數(shù)一百秒。我藏在一棵樹后面,心里暗暗的想:他一定捉不到我。他開始捉了,只見他東張西望,臉慢慢變成苦瓜似的。突然,不見了他的`蹤影,好像下了樓找我。這時我跑了出來,想換個地方藏。我一跑出來,彭杰立刻跑過來把我捉住,他臉立刻眉開眼笑。我這時才明白他是用“調(diào)虎離山”的方法來捉住我的。我們就一直這樣玩著。
我覺得這個游戲很有趣,下次我有時間一定再約朋友玩這個游戲,因為這樣既可以強身健體,又可以增進朋友間的友誼。此外,我建議大家少玩電腦,少看電視,而多做課外游戲。
捉迷藏作文三年級11
下午,我無聊,就去找弟弟玩捉迷藏。第一次,是弟弟來找我。他把臉對著墻。像木頭人站在那里一動不動,說:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……姐姐,藏好了嗎?”
只見,我藏在門后說:“好了。”于是,弟弟轉(zhuǎn)過身來,東看西看,左顧右盼,一會兒跑到陽臺,一會兒跑到廚房……我不禁笑了出來,這下糟了,弟弟發(fā)現(xiàn)了我,說:“哈哈!原來你藏在門后面!苯又易降艿,他剛藏好,我就聽到他掉了東西,隨著東西發(fā)出聲音的方向我一下子找到了他。弟弟不服氣,說我偷看,我自豪地說:“我是隨著你發(fā)出的聲音的方向來找到你的,我不是偷看你,這下你知道了吧?”弟弟聽完,紅著臉,低著頭,認輸了。好玩嗎?捉迷藏是個有趣的游戲,你也要去玩一玩,感受捉迷藏的樂趣,很有趣的。只要你去體會,什么無聊和煩惱都會不見和忘記,因為游戲是很有趣的`,游戲就是讓我們高興,開心的。
捉迷藏作文三年級12
一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲,他們用石頭、剪子、布來決定輸贏,小象想;“小老虎肯定輸!毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹恕!苯Y(jié)果小老虎輸了。小象高興地說:“小老虎,你趴在那邊的墻上,從一數(shù)到二十。”小老虎說:“好吧。”小老虎開始數(shù)啦,等小老虎數(shù)到二十之后,它回頭一看,小象早就沒有蹤影了。
小象想:“小老虎這回肯定找不到我!毙±匣⒃谠鹤拥闹車冶榱艘矝]有找到小象,正在小老虎失去信心的.時候,它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想:“小象一定就藏在那里!毙±匣⑶那牡刈哌^去,撲到大門的旁邊做了一個鬼臉,然后吼了一聲,可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了,你看,這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
捉迷藏作文三年級13
有一天,小猴在家里很悶,他就自己去找小動物們玩。
他找來了小狗、小貓、小鴨、小豬、小兔。
小狗說:“我們來玩什么?”
小猴說:“玩捉迷藏吧!”
第一個是小狗,小狗躲到了水桶里,可只進去了個頭,身子還在外面呢!小狗就被找到了。
第二個是小貓,他爬到了樹上,可身子被樹枝掛住了,結(jié)果,小貓也被找到了。
第三個是小鴨,他游到了水里的蘆葦蕩里,可他的'大嘴巴沒藏好被發(fā)現(xiàn)啦!
第四個是小豬,小豬跑回了家里,可那樣子誰也找不到他了,最后他只好自己跑出來。
第五個是小兔,小兔找了一根管子,藏在水里,他們就是沒有找到。
其他的小動物們都認輸了,大家都夸小兔很聰明!
捉迷藏作文三年級14
一天,小烏龜、小貓、小白兔在公園一起玩捉迷藏,小烏龜說:“我們讓小貓捉吧!”于是,小貓捉,其它小動物藏。
游戲開始了,小烏龜看見了一堆石頭,就把頭和四肢縮進去,然后一動不動的站在那里,小白兔看見了一團棉花,就爬了進去,小貓數(shù)完了二十聲,就開始找了,它路過了石頭堆,誰也沒找到,小貓路過了好多地方都沒有找到它們倆,小烏龜耐心地在等著,可小白兔不耐煩了,心想:“小貓還不來找我,一定是找不到了吧!”于是,小白兔就偷偷笑了起來。這時,小貓剛好路過棉花團,小貓的耳朵可靈了,吱吱吱的聲音被小貓聽見了,小貓想“小白兔是白色的,一定會藏在棉花團里,于是就大聲喊”小白兔,我找到你了,快出來吧!“小白兔的出來了,小貓又大聲喊”小烏龜快出來吧!我找不到你。“小烏龜也出來了,小烏龜很高興,小白兔很傷心,想:”如果我不笑的'話,我也會不被找到的。
捉迷藏作文三年級15
今天周末,爸爸、媽媽都不在家,所以我約了幾個小伙伴到我家來玩捉迷藏的游戲。我第一個來捉。
我閉上眼睛,數(shù)到100,扭過頭一看,小伙伴們都沒了蹤影。我開始尋找她們,到底藏哪兒去了呢?突然,我靈機一動,站在客廳大聲說:“沒有人,那我可把門鎖上了,我現(xiàn)在就去院子里找!比缓笪壹傺b把門關(guān)上,誰知小桃上鉤了,她說:“別鎖,有人,我在這兒呢!闭f完,她從床底下爬了出來。我哈哈大笑,說:“我故意騙你的,你真上鉤了!甭牭轿覀兊膶υ,其他幾個小伙伴陸續(xù)從藏身地出來了。接著輪到小桃捉了,我藏到了衣柜里,好長時間過去了。突然,我聽到她說:“不玩了,我回家了!蔽伊ⅠR從衣柜里跑了出來。小桃說:“你上當了,我也是騙你的`!闭娴瞄_心時,爸爸回家了,他看到屋子里一片狼藉,笑著說:“老虎不在家,猴子稱霸王呀!”我們聽了哈哈大笑。
天黑了,小伙伴們都回家了。我真不想讓她們走,因為捉迷藏太好玩了!
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