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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-06-19 13:33:37 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      新的學(xué)期即將開始,我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的?因?yàn)椋覀兯哪昙?jí)要到新的校區(qū)去上課,據(jù)說,新的教室全是多媒體教學(xué),而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。

      今天,學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室,我早早地起了床,飛速來到我們新的校園。到了學(xué)校大門口,由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下,我興致勃勃地走進(jìn)我的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,哇!教學(xué)樓竟然懸空在天上,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),正在發(fā)愁怎么上去,突然感到背后有一個(gè)東西,我轉(zhuǎn)過身一看,哦,原來是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飛起來了,是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。

      來門教室門前,門“咯吱”一聲自動(dòng)開了。當(dāng)我進(jìn)入教室后,門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇!教室門原來是無人操控的智能門,多么先進(jìn)高科技呀!在老師的指引下,我來到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后,椅子問:請(qǐng)問您需要什么服務(wù)?我說:“給我來一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”,椅子迅速從旁邊伸出兩個(gè)機(jī)械臂,將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候,不小心果汁突然灑到衣服上了,椅子說:“給您紙巾”。我說:“謝謝!”椅子說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的`”。我感到非常的驚訝,原來這是一個(gè)早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了!

      最后,我朝著四周的墻壁看去,哇!原來每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī),這時(shí)我拿起手機(jī),撥起媽媽的電話號(hào)碼,向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室,媽媽也大吃一驚。

      就在我非常興奮的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是,我們等了很久也沒看到老師,過了一會(huì),班班通上出現(xiàn)了老師的頭像,老師說:“同學(xué)們,今天我們用電子設(shè)備上課,你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦,請(qǐng)同學(xué)們打開筆記本電腦,我們開始上課”。我迅速打開了筆記本,原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。

      帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天,我的未來神奇教室,是您給我?guī)砹烁嗟臍g樂,是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我非常喜愛我們未來的神奇教室,我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí),將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我養(yǎng)過一只可愛的小兔子,是我的二姨送給我的禮物。它全身的毛是白白的,但是眼睛的一圈毛是黑黑的,像一只大熊貓。它的耳朵長長的好像能聽到幾千公里外的聲音呢。它的眼睛紅紅的好像紅櫻桃。它的.四肢很發(fā)達(dá),一分鐘能跑500米呢。它的尾巴短的像一個(gè)棉花球。

      有一次我們帶它出去玩,我們挖野菜(蒲公英),而它呢,就像觀眾一樣,在那里吃胡蘿卜和大自然的青草。我給它拿一根胡蘿卜,它就津津有味的吃了起來,吃完了那根胡蘿卜,它就瞪大那紅紅的眼睛看著我,好像還想吃呢!它每天跟在我身旁,因?yàn)槲沂撬闹魅藛幔?/p>

      這只小白兔是我最喜歡的小寵物了,雖然他已經(jīng)離我而去,但是我的心里時(shí)時(shí)刻刻想著它!

    三年級(jí)的作文 篇3

      我有一只既可愛又跑得快還膽子大的小烏龜,我給他取了個(gè)名字,叫“小忍者神龜”。你們知道他是怎么來的嗎?有一次,我和媽媽散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了商店里的他,我特別喜歡,于是媽媽花了八元錢買下了他。從此,小烏龜就和我朝夕相處。媽媽給小烏龜安了個(gè)家,一個(gè)小的塑料盆。他在這里非常快樂。

      我很喜歡“小忍者神龜”的模樣。你瞧,他的頭很像《功夫熊貓》里的烏龜大師,最近一看,就像看到威力無比的氣功大師。他背上的殼很好玩,可以用來翻跟頭,睡懶覺呢!最吸引我的是他的.小爪子,他爪子上的指甲很長,我總覺得需要修剪,但是,就是仙人也沒有給烏龜?shù)闹讣椎栋!而且,他的爪子還可以給我的手心抓癢癢呢!

      “小忍者神龜”睡得還挺早的,晚上八九點(diǎn),他就像一頭豬一樣睡著了,不管我怎么捉弄他,他都不理睬。好吧!就讓他繼續(xù)做他的美夢(mèng)吧!他對(duì)陽光很挑剔。他不喜歡中午強(qiáng)烈的陽光,他只喜歡早上和下午溫和的陽光。中午,把他放在陽光下,他就會(huì)不開心,全身縮起來。把他放在陰涼的地方,他就會(huì)快樂地活動(dòng)起來。小烏龜,不貪吃,十粒魚食他只吃五粒。而且,他還喜歡在光滑的地板上爬來爬去。還有,他跑得很快,一點(diǎn)都不慢,很靈活的。

      我太喜歡這只小烏龜了,就像老貓愛金魚一樣愛他。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我的媽媽今年45歲了,個(gè)子高高的,身材微胖,濃濃的眉毛下長著一雙銳利的眼睛。

      我的母親要比我同齡人的母親大一些,可我覺得也要比我同學(xué)的母親更嚴(yán)厲。

      到底嚴(yán)厲到什么程度呢?請(qǐng)聽我慢慢講。

      星期天,我躺在床上,左手拿書,右手拿筆,專心看一本厚厚的`書,忽然我覺得背后出現(xiàn)了一團(tuán)陰影,書被人奪去了,我翻身一看是嚴(yán)厲的媽媽,她正瞪著呢,叉著腰,書被她扔到了一邊,氣洶洶的走開了。我氣急了,傷心透了。

      我又一想,一定是我的坐姿不好,媽媽怕我把眼睛壞了,所以媽媽才生氣。我撿起書,坐在書桌上繼續(xù)看了起來。從此,我對(duì)老媽的嚴(yán)厲有了新的認(rèn)識(shí)。

      我的老媽就是這樣一位既認(rèn)真又嚴(yán)厲的母親。

    三年級(jí)的作文 篇5

      今天作文課上,老師端來一個(gè)綠色的盤子,盤子里放著一個(gè)透明的玻璃杯,杯子里裝滿了純凈水。旁邊還有一個(gè)橢圓形的新鮮雞蛋和一個(gè)透明玻璃碟子,碟子里裝了鹽,鹽上插了一把小勺子。老師神神秘秘地問:“我們今天要干什么?”同學(xué)們慢慢地舉起了手,老師請(qǐng)小欣同學(xué)發(fā)言,她非常自信地告訴大家:“我們今天要做實(shí)驗(yàn)。”老師評(píng)價(jià)她:“一語即中,很聰明!

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿起雞蛋輕輕地放入水中,只見雞蛋緩緩地沉入水底。老師拿起小勺子,往水里加鹽,我們幫老師數(shù)數(shù):“一!彪u蛋晃了一下,但馬上靜止不動(dòng),“二。”雞蛋又晃了一下,但又馬上靜上不動(dòng);“三、四……九、十!彪u蛋絲毫沒有動(dòng)靜,于是老師拿起勺子在水中一圈一圈地?cái)嚢,“一、二、三、四!彪u蛋開始離開水底,懸在水中。老師繼續(xù)攪拌,雞蛋終于浮出水面,露出了“小腦袋”,還在水中旋轉(zhuǎn),好像在跳芭蕾舞,仿佛在慶祝自己脫離“苦!。這時(shí),故意賣起了關(guān)子:“同學(xué)們,這是為什么呢?”大家的眼睛里充滿了疑惑,你看看我,我看看你,似乎能在別人的眼睛里尋找到答案。不一會(huì)兒,素有“小博士”之稱的'陳鵬舉起了手,振振有詞地說:“因?yàn)辂}水的密度比純凈水大,所以雞蛋才能浮起來!彼慕忉尳议_了謎底。

      科學(xué)真有趣,科學(xué)真神奇,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆N覀円獰釔劭茖W(xué),用科學(xué)解釋生活。

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