實(shí)用的三年級(jí)作文【實(shí)用4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
在一代代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，隨著中國(guó)科技日新月異的發(fā)展，時(shí)代的腳步也越走越快了。中國(guó)航天，中國(guó)高鐵……在這幾年都在快速的更新發(fā)展，以及中國(guó)的“新四大發(fā)明”的崛起，讓世界為之震驚。
“新四大發(fā)明”包含著：手機(jī)支付寶,網(wǎng)購，共享單車，高鐵(復(fù)興號(hào))。
手機(jī)支付寶目前是遍布全國(guó)，人們只要帶一部手機(jī)幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現(xiàn)金和錢包，讓我們實(shí)現(xiàn)了一部手機(jī)走天下的瀟灑。
網(wǎng)購是一個(gè)新的'消費(fèi)方式，在手機(jī)中可以找到琳瑯滿目的東西，已經(jīng)驗(yàn)證這句話，“只要你想要，網(wǎng)購都能幫你實(shí)現(xiàn)”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。
共享單車越來越引起人們的注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個(gè)手機(jī)軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時(shí)還起到了健康生活的作用。
“復(fù)興號(hào)”高鐵是中國(guó)鐵路部門牽頭組織研制的具有中國(guó)代表的動(dòng)車組，它比“和諧號(hào)”更加的完善。據(jù)說將一個(gè)一元錢的硬幣立著放在開動(dòng)的列車上，它能夠做到紋絲不動(dòng)，在車廂內(nèi)還設(shè)有體貼的人性化設(shè)計(jì)，目前我們中國(guó)的高鐵正在走出中國(guó)，走向世界。
中國(guó)用“新四大發(fā)明”向世界展示著自己的強(qiáng)大，用寬闊的胸懷迎接著世界的八方來客，中國(guó)在騰飛，中國(guó)在壯大，我為我親愛的祖國(guó)感到無比自豪。
三年級(jí)作文 篇2
深夜，小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中不知從哪里傳來一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán)，小主人急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”旁邊�?三角尺立馬插話：“他們正在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大。”橡皮不服氣的說：“要不是我及時(shí)給你改正，你能寫得出那么好的字嗎？”削筆刀也急著說：“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖，你能寫好字嗎？”
三個(gè)人你一言我一語又吵了起來。小主人摸著腦門想了想說：“要知道誰的本領(lǐng)大，比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章，看誰寫得又準(zhǔn)確又好。”
五分鐘過去后，三人低著頭不好意思地遞上了自己的作品。拿來一看，削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著，小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精致。小主人說：“現(xiàn)在你們知道了嗎？你們誰也離不開誰，只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)�！�
三年級(jí)作文 篇3
樹木長(zhǎng)大后可以抵擋風(fēng)沙，花朵盛開后可以彈飛巨石，每種植物都可以這樣擁有著不屈不饒的精神，每個(gè)人也能擁有著同樣的精神。
在我家庭院前有一片不起眼的'草地，嫩=綠嫩綠的，平時(shí)一般都被人不經(jīng)意間踩在腳底，可是沒過幾天，又重新垂直向上，茁壯成長(zhǎng)。
在一個(gè)漆黑又烏云密布的夜晚，突然間下起了傾盆大雨，我向窗外望去，只見小草像似要被連根拔起，搖搖欲墜�？墒怯晖Ａ�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小草毫無損傷，我心里疑問道：“小草為什么會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力呢？”原來小草有著不怕風(fēng)風(fēng)雨雨、不畏疾苦的偉大力量。
曾經(jīng)還有，我家狗狗頑皮，把草坪踐踏得面目全非、慘不忍睹，我心想：“這下完了！”可是讓我出乎意料的是，沒過時(shí)日，小草竟然又從堅(jiān)硬的泥土中沖出，恢復(fù)了原有的生機(jī)，郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂過，還時(shí)不時(shí)朝我點(diǎn)頭微笑呢！
小草是如此的熱愛生命，從不輕言放棄，正如所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
其實(shí)我們跟小草同樣，也是如此的脆弱，但是難道我們不也應(yīng)該和小草一樣嗎？
三年級(jí)作文 篇4
花朵選擇了迷人的外表芬芳的氣息，卻失去了樹的挺拔高大；泉水選擇了深深不息的細(xì)流，卻失去了波濤洶涌的氣勢(shì)；山石選擇了雄奇壯美的外貌，卻失去了珍貴華麗的外衣。選擇在你手中，選擇總會(huì)有舍有得。誠(chéng)實(shí)——這是我的選擇。
那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子。我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地去學(xué)校。在陽光的襯托下，我顯得格外興奮。到了學(xué)校之后，我便聽見了朗朗的讀書聲。這讀書聲仿佛音樂一般在我的耳邊回響。走進(jìn)教室，大約過了三四分鐘就上課了。
今天上午的第一節(jié)課老師就宣布分發(fā)四單元的考試卷�？粗淮蟑B試卷放在眼前，只聽老師開始宣布分?jǐn)?shù)：“雷詩楊，八十六分；羅子俊，九十分；盧美均，七十二分；黃科洋，九十八分；張恩源……”我的心一下子懸了起來，當(dāng)老師宣布我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他頓了頓。這時(shí)我的.心開始忐忑不安起來，老師看了看我接著說：”一百分！”同學(xué)們都熱烈的鼓起掌來，我興奮極了，三步并作兩步上了講臺(tái)光榮的領(lǐng)了試卷回到座位上。
當(dāng)我津津有味地看著我的”榮譽(yù)證書”時(shí)，我的眉頭在突然成了一個(gè)疙瘩，眼睛開始四處打量，看看有沒有人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)驚天秘密——我不是一百分應(yīng)該是九十九分。我有一道填空題把六十六寫成六十九了。
這是我的心怦怦直跳，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。想改答案卻又不敢。有總覺得改了答案之后心里又不踏實(shí)，又害怕我沒有考到一百分老師會(huì)批評(píng)我，我的心正在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過一節(jié)課的真正思考，我決定放棄一百分，這樣我的心才不會(huì)備受煎熬。我小步地朝老師的辦公室走去，可是正當(dāng)我想推開門的那一刻我猶豫了：老師會(huì)怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏實(shí)呀！然后走進(jìn)老師的辦公室，來到老師的座位前，低著頭向老師小聲的說：“老師，我不應(yīng)該考一百分，我的那一題錯(cuò)了！”我用手指了指錯(cuò)誤的六十九。老師仔細(xì)的看了我說的那道錯(cuò)題，然后打了一個(gè)叉把分?jǐn)?shù)改了之后輕聲的對(duì)我說：“好了，把錯(cuò)改了，回班上去玩吧！”我心里如釋重負(fù)，拿著試卷開心地回去了。
第二節(jié)課上課老師大步流星地走上講臺(tái)，臉上揚(yáng)著微笑對(duì)大家說：“今天我要表揚(yáng)一個(gè)人，那就是張恩源同學(xué)。他原本沒有得一百分，可是他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，他選擇了誠(chéng)實(shí)！”老師說完以后帶頭鼓起掌來。我不好意思的低下頭看著九十九分的試卷。
是啊，有失就有得，我選擇了誠(chéng)實(shí)，失去了一百分，但我得到了老師和同學(xué)們的信任。
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