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三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文1
近幾年，不少家庭都飼養(yǎng)了寵物，但我發(fā)現(xiàn)街頭流浪的小貓小狗卻越來(lái)越多了。
有一次我在小區(qū)停車場(chǎng)看見(jiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的流浪狗，它蜷著身子躺在汽車的輪胎旁邊，耳朵耷拉著，身上的白色狗毛亂七八糟的，兩只黑眼睛微微閉著，一副無(wú)精打采的'樣子，好像幾天沒(méi)吃東西，可憐極了！
每個(gè)生命都應(yīng)該被善待，我們應(yīng)該保護(hù)每一個(gè)流浪動(dòng)物。否則他們長(zhǎng)期在外流浪，身上滋生病毒，出現(xiàn)傷人事件，會(huì)對(duì)人類造成傷害。我們可以做“善待動(dòng)物”的宣傳單在小區(qū)或街頭散發(fā)；也可以讓紅領(lǐng)巾進(jìn)小區(qū)進(jìn)行宣傳愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；我們還可以聯(lián)系動(dòng)物收容所，把它們送到那兒去生活。動(dòng)物是人類的好朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它們吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文2
青山綠水常相伴，不要金山要青山，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，創(chuàng)造清新的空氣，人人有責(zé)。
我發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所，盡管有禁煙標(biāo)識(shí)，還是會(huì)有很多叔叔偷偷抽煙。有一次周末，我和媽媽出去吃飯，飯店里座無(wú)虛席，我們等了很久，終于在犄角旮旯里等到了一個(gè)空桌。鄰桌有一位叔叔，他高高的個(gè)子，毛寸的發(fā)型顯得很精神，白白瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一撮胡子，穿著格子襯衫，整體來(lái)看，是一位很陽(yáng)光的叔叔。可是他后來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)，讓我對(duì)他產(chǎn)生了不一樣的'看法。只見(jiàn)他很悠閑地用食指和中指夾著一根剛點(diǎn)燃的香煙，眼睛微微地瞇著，隨之他把手中的香煙緩緩地送到了嘴邊，深深地吸了一口，緊接著緩緩?fù)鲁鲆豢跐鉂獾陌谉煟@期間還和旁邊的叔叔興高采烈地聊天，難聞的煙味很快飄到了我們這邊，嗆得媽媽直咳嗽。
這時(shí)，突然有一個(gè)奇特的想法從我腦海中閃過(guò)，是不是可以設(shè)計(jì)二個(gè)香煙報(bào)警器？這個(gè)警報(bào)器不僅有識(shí)別煙霧類型的功能(比如它可以識(shí)別哪些是香煙的煙，哪些是油煙，哪些是鞭炮煙等），還有語(yǔ)音提醒，只要有人抽煙，警報(bào)就會(huì)響起：“同志，請(qǐng)不要抽煙，香煙再香，有害健康……”反復(fù)播報(bào)，直到香煙味消散。這樣做既可以給大家營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙環(huán)境，又可以提醒大家吸煙有害健康。
讓我們還人類一片清新的空氣，還自己的肺部一點(diǎn)清涼的感受。我們一起呼吁抽煙的叔叔阿姨：告別吞云吐霧的日子，享受清新生活；逃離煙霧繚繞的歲月，樂(lè)享美好生；遠(yuǎn)離毒害生命的殺手，還原我們的健康。遠(yuǎn)離香煙，擁抱健康，也讓你愛(ài)的人遠(yuǎn)離二手煙的困擾。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文3
同學(xué)們，你們有自己的想法嗎？有的同學(xué)想讓教室更美，有的同學(xué)想讓自己學(xué)習(xí)更好，還有的同學(xué)想讓人們有秩序，而我的想法是讓小區(qū)變得更美麗。
有一天，我和媽媽一起去XX時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥，大姐姐想走近路就亂踩草坪，把小草踩的都直不起腰了，甚至地方被踩出了一條小路�？粗〔菘蓱z的樣子，我好像聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)诤熬让@時(shí)我就有了一個(gè)想法，我想把一個(gè)“不要踩踏草坪”的小牌子掛在樹(shù)上，這樣人人都能看見(jiàn)，再畫一幅小草哭泣的畫粘在牌子上，這樣人們就不會(huì)亂踩草地了。如果有一些老奶奶、老爺爺還是不知道怎么辦呢？對(duì)了，我可以在草地上圍上欄桿，他們就不會(huì)亂踩草地了。
真希望人們可以改掉亂踩草坪的壞習(xí)慣，也希望我的`想法快快實(shí)現(xiàn)，我還想讓這些被踩的小草好好的長(zhǎng)出來(lái)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文4
【內(nèi)容概要】
教育部編寫小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七：我有一個(gè)想法。該文有近5000字，包含一篇教師指導(dǎo)，七篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。還有幾張，或許能夠喚起你一些想法的精美圖片。
【單元作文】
生活中哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。
教師指導(dǎo)
本單元的作文，主要講的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的辦法。主要考察孩子的觀察與思考能力，所以寫作的時(shí)候也是以這部分為重點(diǎn)。
在生活中，我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，那么我們是否能對(duì)這些問(wèn)題提出建議或者想出改進(jìn)的方法呢？課文舉了兩個(gè)例子：一個(gè)是現(xiàn)在很多家庭聚會(huì)的時(shí)候，大家都自顧自地玩手機(jī)，忽視了面對(duì)面的溝通；另一個(gè)是希望在班級(jí)里面開(kāi)辟一個(gè)植物角，讓同學(xué)們自己動(dòng)手種植植物，以便能夠觀察植物的成長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取新的知識(shí)……我們可以從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生寫這樣的一篇作文呢？
1.先確定作文要寫的內(nèi)容。
（1）你發(fā)現(xiàn)班級(jí)沒(méi)有圖書角，那么是否可以建議在教室開(kāi)辟一個(gè)圖書角？
�。�2）前段時(shí)間我們做過(guò)綠豆芽生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，記錄了豆芽生長(zhǎng)狀況，寫了綠豆芽的成長(zhǎng)日記。對(duì)此，你又有什么想法？認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有什么可以改進(jìn)的地方？
（3）最近收到很多的快遞，紙箱經(jīng)常直接扔垃圾桶了，你有沒(méi)有辦法讓它們二次利用呢？
（4）保護(hù)環(huán)境是永恒的主題，那么如何從自身做起，減少生活垃圾？
�。�5）現(xiàn)在大家開(kāi)始學(xué)寫作文了，我希望在班級(jí)里開(kāi)設(shè)一個(gè)小作者專欄，把一些寫得好的作文張貼出來(lái)，供大家學(xué)習(xí)，具體可以怎么辦？
總的來(lái)說(shuō)，可以從學(xué)習(xí)、生活（衣食住行）等各個(gè)方面出發(fā)。
舉的例子一定要貼近生活，這樣小朋友在寫的時(shí)候才會(huì)有話可說(shuō)。
2.確定主題之后，要怎么寫呢？
�。�1）開(kāi)門見(jiàn)山，開(kāi)篇點(diǎn)題。你發(fā)現(xiàn)了什么或者你想到了什么？
如課文中的第一個(gè)例子，就是發(fā)現(xiàn)家庭聚會(huì)大家很少聊天，只玩手機(jī)。
這樣會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，明明是來(lái)給祝壽的，結(jié)果變成只是聚在一起玩手機(jī)，影響了與現(xiàn)實(shí)生活中的`交往，忽略了身邊的人或者事物。
�。�2）你的具體想法是什么？
如課文中的第二個(gè)例子，開(kāi)辟一個(gè)植物角養(yǎng)花種草，根據(jù)時(shí)節(jié)變化更換不同的植物，并由班級(jí)的同學(xué)輪流照看他們。
�。�3）既然有問(wèn)題，那么就需要提出改進(jìn)的方法或者建議。
如發(fā)現(xiàn)班級(jí)沒(méi)有圖書角，那么向班主任提出建議的同時(shí)，那么提供可操作的方案。包括這個(gè)圖書角書籍的來(lái)源、保管和管理。
如發(fā)現(xiàn)快遞紙箱的問(wèn)題，那么要怎么二次利用呢？或者可以怎么改進(jìn)快遞的包裝方式呢？二次利用，又要把快遞紙箱放哪里呢？才不會(huì)造成不必要的麻煩呢?改進(jìn)快遞的包裝方式，又可以怎么改進(jìn)呢？
以上這些就是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.可以有哪些寫法呢？
1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—思考問(wèn)題—提出建議（解決問(wèn)題）
2.提出想法—完善想法—實(shí)現(xiàn)想法
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文5
最近我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)下課的時(shí)候有人會(huì)在教室里和樓道上追逐打鬧。他們經(jīng)常做危險(xiǎn)的動(dòng)作，有一次我要去上廁所的時(shí)候就看見(jiàn)他們?cè)跇巧洗螋[，我們班的一位女同學(xué)走到他們面前非常耐心的跟他們說(shuō)：“不能這樣做，這樣做非常危險(xiǎn)”。
我覺(jué)得那位同學(xué)說(shuō)的'非常有道理，因?yàn)樗麄內(nèi)绻@樣在教室里跑非常危險(xiǎn)。要是一不小心撞到植物角，要是花瓶摔在地上，花瓶碎片彈起來(lái)，既會(huì)傷到自己，也會(huì)傷到同學(xué)，如果在樓道上跑也是非常危險(xiǎn)，因?yàn)橄抡n的時(shí)候樓道上有很多人來(lái)來(lái)往往，一不小心撞到哪位同學(xué)，既會(huì)傷到自己，也會(huì)傷到同學(xué)。
我建議他們每次下課看看書，寫寫作業(yè)，玩玩智力游戲、畫一下畫。我覺(jué)得你們可以幾個(gè)人上來(lái)一下，怎么改掉或者玩點(diǎn)其他游戲，還可以幾個(gè)人在一起聊會(huì)天，講講笑話，這不是一件更有意義的事情嗎？
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6
每到秋天，樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣紛紛落下來(lái)，給人們帶來(lái)美的享受，但是同時(shí)也帶來(lái)了麻煩，那就是葉子會(huì)被刮得到處都是，這樣就給環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶們?cè)黾釉S多工作負(fù)擔(dān)，他們需要每天起早貪黑地打掃落葉，才能換來(lái)我們每一條街道的整潔和干凈。每當(dāng)想到他們的辛苦時(shí)，我就從心底里產(chǎn)生一個(gè)想法——我想發(fā)明智能掃地機(jī)器人。
我想發(fā)明的智能掃地機(jī)器人，它要既能防雨，又能防火。如果有異常情況，它還能發(fā)出警報(bào)聲。我要發(fā)明的'智能掃地機(jī)器人它不僅操作簡(jiǎn)單，而且功能還會(huì)特別強(qiáng)大。在電量低的時(shí)候，機(jī)器人將自動(dòng)返回進(jìn)行充電補(bǔ)充能量，無(wú)需進(jìn)行人為干預(yù)。最關(guān)鍵的是它還有一雙雷達(dá)式的隱形眼睛，每一個(gè)角落都能被它看到眼里，然后打掃得干干凈凈，甚至一個(gè)小小的餅干渣都會(huì)被它吸進(jìn)肚子里。
我好想快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)研發(fā)出這種機(jī)器人，減輕清潔工人的工作壓力，為更多的人節(jié)省時(shí)間。你會(huì)喜歡我的嗎？
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文7
近我在校園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象，那就是總有人喜歡在墻上亂涂亂畫，嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境。
課間，我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)幾名同學(xué)，手里緊緊握著一根鋼筆，偷偷摸摸地踮著腳尖跑到墻邊，裝作若無(wú)其事的樣子，快速走過(guò)。這時(shí)，你再一看墻上，卻多了一些亂七八糟的線條，毫無(wú)美感，讓人感到很不美觀。我認(rèn)為學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的`家園，這些雜亂無(wú)章的線條，讓我們本來(lái)干凈整潔的校園變得臟亂不堪，導(dǎo)致大家沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我覺(jué)得這不是一件小事，會(huì)帶來(lái)很惡劣的影響，所以我們不能做這樣的事，同時(shí)學(xué)校也可以在墻上貼好宣傳標(biāo)語(yǔ)，建議大家不要在墻上亂涂亂畫，并且發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫的行為要及時(shí)制止，還應(yīng)及時(shí)清理涂鴉，保持良好的校園環(huán)境。身邊的小事要從我們做起，這樣才能讓校園變的更美麗。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文8
元旦假期我參加了爸媽圈組織的從化賞梅之旅兩日親子游。天氣雖然寒冷也沒(méi)有影響到我們出游的興致。當(dāng)我們乘坐的大巴車在高速公路服務(wù)區(qū)休息時(shí)，我進(jìn)到洗手間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象：有個(gè)別人上完廁所洗手不關(guān)緊水龍頭，旁邊的人也好象看不見(jiàn)似的'，只顧擰上自己用過(guò)的水龍頭就匆匆走了，水就這么＂嘩啦啦”流著。
地球上的水雖然數(shù)量很多，但直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水卻少的可憐。地球表面上有百分之七十左右的面積被水覆蓋，可那些都是海水，海水又咸又苦不能飲用不能澆地，也難以用于工業(yè)，一滴水微不足道，但不停地滴起來(lái)數(shù)量就可觀的。
一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不可有的。有句話說(shuō)“如果再浪費(fèi)水，最后一滴水，將是你的眼淚”。從今天起請(qǐng)不要再浪費(fèi)水了，節(jié)約用水從一點(diǎn)一滴做起，每次水龍頭要關(guān)緊，每天洗澡水用少一點(diǎn)。這樣我們的地球才會(huì)更美麗。
節(jié)約用水，從我做起。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文9
我發(fā)現(xiàn)亂擺共享單車的人特別多，走進(jìn)公園，經(jīng)常能看見(jiàn)共享單車擺的亂七八糟，也沒(méi)有人來(lái)重?cái)[一下。所以亂擺共享單車已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
我不能養(yǎng)成亂擺單車的壞習(xí)慣，如果亂擺單車或沒(méi)擺好，都可以絆倒別人。我要是亂擺單車，一定會(huì)回去重新擺好，如果家人朋友亂擺單車，可以互相提醒一下。讓他們重新擺好。如果每個(gè)人都亂擺單車，我們就可以貼一個(gè)溫馨提示：“騎完后請(qǐng)擺好，否則罰款四十元�！迸赃呍侔才乓粋�(gè)保安叔叔盯著他們把單車擺好。自己就是不想擺好單車，可以罰自己做二十個(gè)青蛙跳。我建議再裝修一個(gè)共享單車專門用來(lái)停車的'地方。也可以直接在這個(gè)地方安排一個(gè)保安叔叔，看他們把車擺好。
如果每個(gè)人都亂擺單車，城市就會(huì)很亂，你們不要再亂擺單車了，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的城市吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的人也跟天氣一樣越來(lái)越少了。從窗外望去，除了打掃衛(wèi)生的叔叔，阿姨們其他地方就空無(wú)一人了，冷冷清清。怎么才能讓大家運(yùn)動(dòng)起來(lái)呢？我們來(lái)做一個(gè)周末運(yùn)動(dòng)打卡計(jì)劃吧！
平時(shí)的'周末大家都窩在家里看電視，玩手機(jī)，畫畫，看書。不運(yùn)動(dòng)身體會(huì)越來(lái)越差，容易生病感冒，而且在家里眼睛得不到休息，視力就會(huì)變差。
我建議在班級(jí)群里舉辦一場(chǎng)周末三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)打卡，把我們打卡的照片或者視頻發(fā)到群里。每周三項(xiàng)以上，堅(jiān)持四周就能獲得運(yùn)動(dòng)盲盒小禮物。
有哪些運(yùn)動(dòng)可以來(lái)打卡呢，比如說(shuō)你可以去打球，也可以跳舞，還可以騎車和放風(fēng)箏。
參與使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人健康，大家都運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文11
深秋到了，刮起了猛烈的寒風(fēng)，樹(shù)上的葉子快落光了，馬路上和綠化帶中全是金黃的葉子，給道路清潔工帶來(lái)了不少麻煩，路上掃不干凈，綠化帶中的.要大的吹風(fēng)機(jī)吹走，真難清理干凈。我不禁在腦海中想有什么辦法清潔道路上的樹(shù)葉呢？
我在網(wǎng)上只看見(jiàn)工人清掃和環(huán)衛(wèi)車清掃，開(kāi)著車子清掃省了力，但又掃不干凈。
我想到一個(gè)未來(lái)可期的方法，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，我們可對(duì)環(huán)衛(wèi)車一點(diǎn)優(yōu)化，把左右兩邊的旋轉(zhuǎn)掃帚拆卸下來(lái)，換成長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，在管子內(nèi)裝上螺旋碾碎機(jī)，把葉子碾碎，什么樹(shù)枝木頭塊全成了碎片，在其中一根管子上裝上挖土機(jī)，把土吸走，再將碎片倒進(jìn)去，最后把土放回去，堆肥就成功了，不僅能把葉子吸光，還能給樹(shù)木堆肥。我這個(gè)機(jī)器用的能源是電，可以發(fā)電，用太陽(yáng)和風(fēng)發(fā)電，給他一個(gè)芯片，讓他自動(dòng)工作，無(wú)需人工控制。
我這個(gè)夢(mèng)想未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文12
最近，我老是丟三落四。這不，我又落東西在學(xué)校了，這次我把作文本落在了學(xué)校。這已經(jīng)是第四次落東西在學(xué)校了。
丟東西在學(xué)校不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且這周我的時(shí)間已經(jīng)很緊了。這樣還會(huì)降低媽媽對(duì)我的信任感。所以，我決心改掉這個(gè)壞毛病。
怎么樣才能改掉這個(gè)壞毛病呢？我一邊幻想一邊走，要是我身體里有一臺(tái)電腦該多好��！這樣電腦就可以自動(dòng)編程，作業(yè)有哪些它會(huì)自動(dòng)讓我知道。哪個(gè)作業(yè)漏了就告訴我，或者有一個(gè)小秘書。這樣，他會(huì)告訴我作業(yè)有哪些。那就太好啦！
我一進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要知道你為什么老是丟三落四�！蓖ㄟ^(guò)媽媽審問(wèn)后知道，原來(lái)我不清楚有什么作業(yè)。還有，有的時(shí)候迷迷糊糊的.。所以，我說(shuō)出了辦法。先搞清楚作業(yè)，不知道的問(wèn)老師。然后抄在一個(gè)本子上。把作業(yè)一一放進(jìn)書包。拿完一個(gè)打個(gè)勾。這樣就可以不漏作業(yè)。又可以提高速度。真是一舉兩得。
我一定要改掉壞習(xí)慣。讓回學(xué)校拿作業(yè)的時(shí)間變成玩的時(shí)間。加油，我可以的！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文13
我的老爸天天抽煙，好像一天不抽煙就活不下去。我產(chǎn)生了一個(gè)想法：老爸這么愛(ài)抽煙，我要不要把他的煙做個(gè)混合實(shí)驗(yàn)，讓他怕吸煙？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把爸爸的.煙取出來(lái)。我又找來(lái)一大堆東西：辣椒、洗面奶、牛奶、果汁……把這一大堆東西放進(jìn)一個(gè)大杯子里。我心想：把這么多東西放進(jìn)煙里，老爸肯定會(huì)以為煙里有怪東西，絕對(duì)會(huì)不再抽煙的。我再把這些東西攪來(lái)攪去，終于把這些東西抹在煙上了。最后，我只剩等待。
晚上，爸爸帶我去吃飯，我心想：今晚爸爸肯定會(huì)抽煙，我只需等待看好戲。果然不出所料，爸爸拿出一包煙，拿起打火機(jī)，開(kāi)始抽起了煙。我問(wèn)爸爸：“煙香不香？“不香才怪！”爸爸說(shuō)。我想：我放了這么多東西�。【谷贿�香？不可能，我又問(wèn)了一遍：“你確定？”“當(dāng)然！”爸爸說(shuō)，“比上次還要香�！薄皠俨或湥瑪〔火H。”這次A計(jì)劃不成功，下次采取B計(jì)劃。一定要讓爸爸不抽煙。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文14
周末，我和家人一起去靈山幻境游玩，那里風(fēng)景如畫，十分美麗動(dòng)人。
走著，走著，我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的事情。有人在巖石上亂涂亂畫，這可怎么辦呢？
突然，我有了個(gè)想法。如果這樣亂涂亂畫，會(huì)讓工作人員十分麻煩地打掃和清理。這樣會(huì)破壞公物，甚至?xí)绊戇@個(gè)靈山幻境的美觀程度。
我建議大家不要在巖石上亂涂亂畫或?qū)懽�，如果大家有人看�?jiàn)其它的游客在做不文明的事，可以去提醒他并說(shuō)一說(shuō)。如果每個(gè)人都這樣做的后果有多么嚴(yán)重。
為了改變這種情況，我有幾個(gè)建議。首先，我們可以去提醒在做不文明事情的游客。其次，可以安排幾個(gè)工作人員來(lái)打掃。最后我們可以貼一張海報(bào)，讓大家知道亂涂亂畫有多大的危害。
你說(shuō)我的.想法怎么樣！讓我們先從身邊的小事做起，每個(gè)人付出一點(diǎn)，讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文15
我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生各種小事，如果你留心這些小事，一定會(huì)給你留下許多啟示。
有一次，深更半夜，我睡得正香。突然，鄰居家的狗“汪汪汪”地狂吠起來(lái)，吵得整棟樓不得安寧，讓大家都很生氣。
還有一次，我和一群小朋友在公園里玩游戲，一只體型龐大的狗像瘋了似的朝我們沖了過(guò)來(lái)，嚇得我們?nèi)鐾染团�。它的主人急忙追了上�?lái)，給他拴上狗繩，我們才松了一口氣。
另外，在路上踩上狗屎，也是令人討厭的事情。養(yǎng)狗的'人遛狗時(shí)只顧自己安逸，狗拉屎拉尿，都視而不見(jiàn)，牽著狗，悠哉悠哉地?fù)P長(zhǎng)而去。
希望更多人加入文明養(yǎng)狗的行列，管理好自己的寵物，遛狗時(shí)拴好繩，及時(shí)處理寵物的糞便。
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