（精品）小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我是您的兒子王天煜。明天就是母親節(jié)了，在這里我想祝您節(jié)日快樂。我送給您的禮物已經(jīng)想好了，但是還沒有做好，我在這里先保密一下，您很快就會(huì)收到的。
媽媽，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，一定也很想收到這個(gè)禮物吧？其實(shí)這封信就是禮物之一。您收到這封信時(shí)，就等于收到了我的'第一件禮物。今天是我長這么大第一次給您寫信，也不知道怎樣去寫，我想正式地對您說一句：“媽媽，我愛您！”
媽媽，您在我生病時(shí)總是整夜不睡，一直照顧著我，第二天還得早早去上班。媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，您就像大山，我就是這山坡上的一棵小樹，被您照顧得無微不至。您就是一條小河，我就是河里的一條小魚，永遠(yuǎn)依偎在您的懷抱里。媽媽，您給我生命，我想對您說一句：“媽媽，謝謝您，我愛您！”
媽媽，我不知道該用怎樣的話語來贊美您，就讓我再對您說一句：“媽媽，我愛您！”
您的兒子：xx
20xx年5月9日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
伴著一聲聲啼哭，我來到了你們身邊，來到了最愛我的人身邊。父母啊！自我出生以來，您二位為我操碎了心，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著我。
小時(shí)候，我的小腳丫在爸爸背上跳來跳去，騎大馬，嘴中總會(huì)吐出幾個(gè)咬字不清的字：“駕……駕”開心的我手舞足蹈，小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親，父親臉上多了幾滴豆大的汗珠，而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。
愛哭的我，小性的我，調(diào)皮的我，常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把，將地上的'灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)拖去。當(dāng)坐下時(shí)，身上常常腰酸背痛，可我，卻從未主動(dòng)分擔(dān)，從未伸出過那雙稚嫩的小手，為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下，總會(huì)自己坐在沙發(fā)上，看著忙碌、辛苦的媽媽在我眼前走來走去。
那年，我生了一場從未有過的大病，父親也不再像從前那樣拼命工作，總會(huì)來醫(yī)院看我，偶爾帶些水果、食物；母親沒日沒夜的陪著我，和我聊天、玩鬧。每天為我送來干凈的衣服。那段日子，小小的我從心底里感受到“父愛如山，母愛似�！边@句話的含義。還在生病的我看著父母為我的事操心、擔(dān)憂，心中有些心疼；看著日漸消瘦的他們，自己卻無能為力，感到抱歉。父母啊！從我出生的那一刻起，您二位的心從未放下過，每天都會(huì)想“我感冒了嗎？”、“我吃飯吃的好嗎？”……而不懂事的我卻總讓你們操心。
千言萬語匯成一句：“父母，您辛苦了！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
親愛的貝蒂：
你好!當(dāng)我看到《燕子專列》這篇課文時(shí)，看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的'小燕子，踏著凍的堅(jiān)硬的山路，頂著漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動(dòng)物感受到溫暖!
因此，我還給你編了一個(gè)可好聽的童謠呢！你聽：
貝蒂貝蒂，你救了我們，
我們是誰？是誰?是小燕子！
感謝你不顧自身安危，來救我們！
在這里，我代表動(dòng)物向你說聲：
“謝謝了！救命恩人��！”
好聽嗎？
我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個(gè)朋友！
XXX
紅廟街小學(xué)三一班
二零XX年三月四日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍鴮ξ襾碚f，書更是一位無所不知的玩伴，是人生路途中的指向標(biāo)，也是黑暗中的.一盞明燈。
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語之時(shí)，就與書解下了不解之緣。小時(shí)候，我只會(huì)玩書、摔書，但當(dāng)我會(huì)識(shí)字時(shí)，就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時(shí)，我還會(huì)給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當(dāng)爸爸媽媽聽我講故事時(shí)，就會(huì)笑開了花。直到現(xiàn)在，這也還是我們家的一大話題，都說我小時(shí)候有趣好玩，我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂，還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后，我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險(xiǎn)，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫作文時(shí)可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識(shí)！例如：各類的野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個(gè)無所不知的小博士。
現(xiàn)在，讀書變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書中跌宕起伏，我的思想在書中遨游。書，真是我的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
森林里住著許多的小動(dòng)物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會(huì)喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的`家門口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個(gè)紅蘿卜，小兔一定會(huì)喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。
小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個(gè)好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
童年，像一只只高高在上的風(fēng)箏，可以自由飛翔，卻總會(huì)被人扯扯繩子，提醒你現(xiàn)在該做什么。童年，似一顆無暇的水晶，總是被視為掌上明珠，那么純真的童年。童年，也仿佛是一個(gè)畫架，每當(dāng)你受欺負(fù)了，總會(huì)有人在后面為你撐腰。童年，就是一只神筆，總會(huì)有人為你驕傲！
我的童年，像風(fēng)箏，自由；我的童年，像水晶，被視為掌上明珠；我的童年，像畫架，總會(huì)有人幫我出氣；我的童年，像神筆，有人為我驕傲�？偟腵來說，我的童年過得不錯(cuò)呢！
有一首叫《童年》的歌，唱出了孩子們童年時(shí)的純真，可愛�？墒牵@些還帶有農(nóng)村的風(fēng)味，比如“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田”。其實(shí)啊，農(nóng)村里的孩子和城市里的孩子相差并不大。
我的童年，去了許多地方，長了不少見識(shí)，還玩了許多游戲。而玩得最多還抱怨得最多的就是在我的學(xué)校。
上課時(shí)，老師為我們講課，站立在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地講。下課時(shí)，同學(xué)們開開心心的玩，這里玩拍手，那邊玩“老鼠偷油”�？旆艑W(xué)時(shí)，老師在黑板上為大家講解作業(yè)，同學(xué)們在下面偷偷的抱怨。放學(xué)時(shí)，孩子們有說有笑，一起離開學(xué)校的大門，各自回了家。
你的童年是否和我的一樣呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
有一天，我做了一個(gè)很奇怪的夢，夢見所有的蔬菜都有了生命，都變活了。
我看見有一個(gè)大蒜活生生的站在我的房間里，我嚇了一大跳，它迅速跳到我的面前，聞見它的氣味辣的我眼淚直流，我趕快跑出房間。誰知房間外面站滿了我不喜歡的蔬菜，我感覺恐怖極了。
最可怕的是我的口袋里有兩個(gè)辣椒在活蹦亂跳，有一個(gè)辣椒從口袋里跳到我的肩膀上，當(dāng)我吃驚的張開大嘴的時(shí)候，它趁機(jī)跳到我的嘴里，辣的我快噴火了。我趕快找到水杯喝水，誰知被子里竟然睡著一個(gè)苦瓜，我沒看見，直接把他喝進(jìn)了肚子里，苦的我想嘔吐。正在這時(shí)，有一個(gè)洋蔥也來湊熱鬧，它直接沖到我面前，用手摸我的`眼睛，我忍不住淚流成河。
我被他們折磨的跑出了家，趕快跑下樓，恍惚中我又看見了一些蔬菜，我以為又是那些討厭的大蒜、辣椒、苦瓜、洋蔥，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)我回過神來一看，是大蔥，我壯了壯膽過去問它，“你們怎么都欺負(fù)我？”它說：“以前你不喜歡我們，要么不理我們，要么吃一下就把我們?nèi)恿�，我們今天是來�?bào)仇的”。這時(shí)我意識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該挑食，不應(yīng)該浪費(fèi)，我向它承認(rèn)了錯(cuò)誤。我話還沒說完，所有的蔬菜都消失了。
這時(shí)，我聽見有人在叫我的名字，是媽媽在叫我起床。哦，這原來是一個(gè)夢，醒來后我出了一身冷汗。今后我一定不挑食，小朋友們也要做到哦!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
爸爸生我、養(yǎng)我、教育我，還培養(yǎng)了我講禮貌的好習(xí)慣。
從小我就跟媽媽玩得多，跟爸爸并不是很親密。爸爸下班回到家第一時(shí)間就命令我叫“爸爸好”，我很不情愿，繼續(xù)玩我的玩具、看我的書，心想：都這么熟了，有什么好叫的？爸爸越是叫我叫，我越不叫，搞得大家都生氣了。
后來爸爸換了個(gè)方法，下班回家他會(huì)先陪我玩一會(huì)兒，給我好吃的`，在我高興的時(shí)候抱我、親我，然后問我：“爸爸好不好？”我就摟著他的腰說：“好，爸爸好�！彼驼f：“乖，以后見到爸爸就叫爸爸好。”
就這樣，爸爸一次又一次地“騙”我叫“爸爸好” 。開始我還總要在他的提醒下，小聲地叫“爸爸好”。后來，不知道從哪天開始，我就習(xí)慣了，一聽到爸爸回來的聲音，我就馬上停下手里的事情，飛奔出去給爸爸開門，響亮地叫“爸爸好！”爸爸也開心地回應(yīng)“維維乖！”
現(xiàn)在我覺得跟爸爸打招呼是件必須的事，不叫“爸爸好”就好像缺了點(diǎn)什么。一句爸爸好，也為爸爸驅(qū)散了一天的勞累。
爸爸教會(huì)了我講禮貌，到別人家玩的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是個(gè)講禮貌的好孩子。我要謝謝爸爸，是爸爸的愛教會(huì)了我講禮貌，讓我得到了那么多的贊賞。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評(píng)我，可我怎么也改不了。
一次，數(shù)學(xué)我考了一百分，非常高興，但老師報(bào)出最好的成績是一百加三十分時(shí)，我的臉由晴轉(zhuǎn)陰了，覺得很奇怪，原來，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語文一定要考到一百分，可當(dāng)語文試卷發(fā)下來時(shí)，我差點(diǎn)暈過去，試卷上寫著八十五分，原來，老師要求的注音，我全沒做，結(jié)果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒寫自己的名字。
看來，我的.亡羊補(bǔ)牢了，否則，我付出的代價(jià)將更大。
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