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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-18 17:01:04 三年級(jí)作文 我要投稿

    游三年級(jí)作文4篇(推薦)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的游三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    游三年級(jí)作文4篇(推薦)

    游三年級(jí)作文 篇1

      星期天我們?nèi)ゴ河巍N液蛬寢屖亲S莞琪的白色廣州本田車,很的漂亮。叔叔的開(kāi)車技術(shù)真厲害。過(guò)來(lái)了好久才到達(dá)了澤雅,我看見(jiàn)大家好像一窩蜂一樣的涌向山上,我走了一半實(shí)在走不動(dòng)了,腿好像重了鉛一樣重。就休息了一會(huì),媽媽們都在我的后面。到了挖竹筍的地方,我們開(kāi)始尋找竹筍。招待我們的叔叔教我們挖竹筍的要領(lǐng)。突然見(jiàn)有人大聲喊:“啊!我找到了!痹瓉(lái)是我媽媽第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了竹筍,我們好高興!都跑向我媽媽那里。竹筍的.身體都在泥巴下面,只露出幾片細(xì)細(xì)的黃葉子。媽媽好厲害,在叔叔幫助下,先在竹筍的身邊挖出一個(gè)大坑,露出了整個(gè)身子,在挖出竹筍。

      吃了中午飯,我們又做了緬采餅。再去看我們中國(guó)的四大發(fā)明之一 —— 造紙。

      這一天我們雖然很累,但是我們過(guò)的很開(kāi)心很愉快。

    游三年級(jí)作文 篇2

      太好了!太好了!咦, 這是什么聲音?哦,原來(lái),我們班準(zhǔn)備去青青世界,想跟我們一起去嗎?那就來(lái)吧!

      我們從青青世界的大門到蝴蝶農(nóng)場(chǎng),那兒有許許多多,五顏六色,漂漂亮亮的蝴蝶,這兒的蝴蝶真多!

      我們參觀完蝴蝶農(nóng)場(chǎng)來(lái)到了水族館,里面有形狀像鉛筆的大鉛筆,體重可以達(dá)到二百公斤的'海象等等,原來(lái)我還有這么多的魚(yú)不認(rèn)識(shí)!

      我們觀察完水族館之后,來(lái)到了驚險(xiǎn)吊橋,要爬驚險(xiǎn)吊橋啊,手上不能拿東西,要不然東西就會(huì)掉下去的,在玩吊橋時(shí),讓我感到又驚險(xiǎn)又好玩。

      之后,我們還去了表演場(chǎng)……我們雖然很累,但還是覺(jué)得這里很好玩!我以后一定會(huì)再來(lái)的。

      青青世界的熱帶雨林

      今天,我們來(lái)到青青世界玩。這是我第7次來(lái)到青青世界,青青世界非常美麗,在青青世界里有一個(gè)非常非常好玩的熱帶雨林。

      我們走進(jìn)熱帶雨林,一眼就看到了許許多多五彩斑斕、奇形怪狀的熱帶魚(yú)。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,非?蓯(ài)!特別是月光魚(yú),它們最引人注目。

      我還在熱帶雨林的池水里看到了很大很大的象魚(yú)。象魚(yú)中最大的有5米多長(zhǎng),而我們看到的象魚(yú)只有2—3米長(zhǎng)。

      我們開(kāi)心地繼續(xù)向前走著,進(jìn)入了孔雀園,孔雀園里有很美麗的孔雀。我看到孔雀開(kāi)屏啦!看完孔雀,突然,開(kāi)始下雨了。我們撐起雨傘往前走,還看到了許許多多的恐龍。這些恐龍都是用廢鐵皮、塑料做成的,但是做的很逼真。接著,我們走上了彩虹橋,看到了七彩的彩虹,真美啊!

      熱帶雨林里真好玩 !

    游三年級(jí)作文 篇3

      “哈哈……”教室里真熱鬧!告訴你吧,我們?cè)谧觥澳绢^人”的游戲呢!

      老師選了“木頭人”和“逗笑者”。游戲開(kāi)始了,大家高聲唱起了兒歌:“山,山,山上有個(gè)木頭人……”歌聲一結(jié)束,上面的木頭人就像被施了魔法似的定住了。瞧,俞潤(rùn)昂雙手撐地,眼睛鼓鼓的,瞪得像銅鈴一般,就像一只大青蛙,俞雷銘干脆緊閉雙眼,他以為這樣就可以避免外界的干擾了。最有趣的.是洪彬洋,只見(jiàn)他一手握拳頂在頭上,身體側(cè)臥在地面上,活像一個(gè)睡美人,那樣子真是太好笑了!逗笑者上場(chǎng)了,你瞧章可爍,他對(duì)著俞雷銘練起了快板,還不時(shí)發(fā)出一陣怪叫聲,俞雷銘的定力再好也支持不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),只好乖乖回去了。吳承航一直在對(duì)洪彬洋傻笑,還不停抓耳撓腮做鬼臉,這個(gè)睡美人也乖乖從地上起來(lái)了。場(chǎng)上只剩下陳楊仁了,你看他一手握拳頂在額頭上,一手頂在膝蓋上,他做的是思考者的造型。這可苦了陳則行,他使出了十八般武藝,陳楊仁就是紋絲不動(dòng),這定力太牛了!這時(shí)壽將添自告奮勇上臺(tái)了,只見(jiàn)他搖頭晃腦,手指不停地挖鼻孔,這樣子活像一個(gè)小丑,陳楊仁再也擋不住了,輕輕一笑,可是已經(jīng)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了!八α耍α耍 标悧钊室仓缓猛督盗!教室里響起一片歡笑聲。

      游戲結(jié)束很久,我們還沉浸在快樂(lè)中。

    游三年級(jí)作文 篇4

      今天,老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息,就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

      這時(shí)候,老師神神秘秘地拿出一幅圖,圖上畫著兩只小鳥(niǎo)被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有的同學(xué)嚷嚷:“老師,我來(lái)我來(lái)!”有的把手舉得快夠著天花板,生怕老師看不見(jiàn)。最后,一位同學(xué)說(shuō)中了,是:“一箭雙雕!崩蠋熜α诵Γ(jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分,我們卻羨慕不已。

      接著,老師又拿出一幅圖,圖上一個(gè)“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō):“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著,有的皺著眉頭,有的`呆呆地望著天花板,還有的在快速翻閱參考書,可是都沒(méi)有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示,話音剛落,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“迫在眉睫。”同學(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。

      就這樣,游戲進(jìn)行到下課,大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生,而且還增加了我們的知識(shí)積累,真是一舉兩得!

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