三年級(jí)的作文[經(jīng)典9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　人人都會(huì)有一個(gè)心愿。正值青春年少的我們，對(duì)未來必然有著自己的向往，這就是我們的心愿。

　　我也有一個(gè)小小的心愿，那就是乘坐飛船，前往茫茫太空。從記事起，天上那神秘的小星星，就對(duì)我產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的力量，我恨不得“手可摘星辰”。天上的星，數(shù)不清，哪是恒星、還是行星？天上的星，眨眨眼仿佛對(duì)我說：你快來吧，快來吧。

　　我也曾希望登上科考船，去登上南北極的大地上考察。可是這并沒有天空中美麗的星對(duì)我的吸引更大。

　　有一次，我走著走著，正在想那個(gè)鳥神星，想著想著入了迷，肩膀撞上了一個(gè)電線桿。我曾天天搜旅行者“1、2號(hào)”的信息，又癡狂于嫦娥的發(fā)射。每天的.八月十五中秋節(jié)，令我欣喜的不是吃月餅什么的，而是看月亮。每次我都希望看那個(gè)大大的月亮，或者我更希望看到大月亮上反射的一點(diǎn)點(diǎn)倒影。

　　當(dāng)每年的彗星要來臨時(shí)，我總是很激動(dòng)。雖然不太可能目睹，可我還是希望我能看到它的視頻或照片，我多想目睹那個(gè)神秘的“它”呀！

　　“朝聞道，夕死足矣”。人總是要追求真理，哪怕死了也在所不惜。劉慈欣在《三體》描述了這樣一幕：一群科學(xué)家圍繞著一個(gè)智慧文明，他們將以生命為代價(jià)，問“他”一個(gè)問題。在回答完之后的十分鐘，那個(gè)人將不復(fù)存在。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘…那群上百名科學(xué)家，一個(gè)人也沒有剩下來。

　　人就是追求真理的動(dòng)物。我希望乘飛船飛向太空，哪怕死也在所不惜。

三年級(jí)的作文 篇2

　　飯桌上，一大碗熱氣騰騰的魚散發(fā)出誘人的香味，乳白色的濃湯，一看味道就很鮮美。我迫不及待地嘗了一口，嗯，肉質(zhì)細(xì)嫩，味道也很鮮，只是怎么這么甜呀？甜得有點(diǎn)發(fā)膩了，好怪的味呀。

　　媽媽也夾了一筷子，一邊嚼一邊皺起了眉，“這魚怎么這么甜呀？”

　　廚師長(zhǎng)爸爸得意洋洋地說“當(dāng)然啦，這魚可是我在池塘里釣的.，肯定甜呀！”

　　“不可能呀�！眿寢屢荒槕岩傻卣f：“塘里魚也不會(huì)這么甜，不信你自己嘗嘗吧，肯定是把糖當(dāng)鹽放了吧？”

　　爸爸吃了一口后，陷入了沉思，似乎也摸不著頭腦了。

　　這時(shí)，我正在津津有味地啃著玉米棒子，今兒的玉米可甜了。媽媽看了看我，一臉恍然大悟的表情，問道：“你不會(huì)是用玉米湯熬的魚吧？”

　　“是呀，飯店都是用骨頭湯煮魚呢，我的創(chuàng)意更高級(jí)，用的玉米排骨湯呢。”爸爸一臉無辜地說。

　　“哈哈，爸爸你這可真是弄巧成拙、畫蛇添足、多此一舉呀！”

　　飯桌上爆發(fā)一陣陣笑聲，謎題終于解開了！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的家里養(yǎng)了幾只雞，其中的一只母雞令我感動(dòng)。

　　那天，母雞剛生出蛋。我知道這個(gè)消息后，奔到雞圈，準(zhǔn)備拿蛋。手剛放進(jìn)去，母雞用力地啄我的`手。然后，展開雙翅，站在蛋前保護(hù)著蛋。母雞，令我感動(dòng)。

　　第四天，小雞孵出來了。幾只小蟲爬進(jìn)雞圈。只見母雞用雞爪踩著蟲子，一只一只地喂著小雞。自己卻沒有吃。我又一次被母雞感動(dòng)了。

　　第八天，一只老鼠竄進(jìn)雞圈，想去咬小雞。不料，被母雞發(fā)現(xiàn)了，母雞一個(gè)勁地拍著翅膀。然后用腳一踢，把老鼠踢出雞圈。我再一次被母雞感動(dòng)。

　　它是一只平凡的母雞，它不顧一切地保護(hù)著蛋和小雞。動(dòng)物都能如此，何況我們?nèi)四�？感�?dòng)你、我、他，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！

三年級(jí)的作文 篇4

　　感恩是什么？感恩就是感謝嗎？感恩就是報(bào)答嗎？感恩就是向?yàn)閯e人而英勇獻(xiàn)身的人致敬嗎？我不知道感恩是什么，但我知道報(bào)答是什么。報(bào)答母親，好好讀書，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)母親的勞苦，這就是報(bào)答；報(bào)答幫助過你的人，幫助他們呢一起扶起身邊跌倒的每一個(gè)老人，這就是所謂匯報(bào)；報(bào)答親情，因?yàn)槭撬�讓你在無助時(shí)看到方向；報(bào)答親情，因?yàn)�，是她讓覺得寂寞時(shí)感到溫暖，我們每個(gè)人都要報(bào)答親情。

　　記得得有一次，媽媽感冒了，但她一整天都沒好好休息，晚上還在幫我洗衣服。我看了心里很難受，媽媽真的好辛苦。我趕緊走到媽媽身邊說：“媽媽你去休息吧!讓我來洗。”媽媽上樓后，我就開始接手洗衣服，我洗了三四件后想去看媽媽睡覺了沒有，我就端了一杯水給媽媽喝，然后下樓洗衣服。衣服洗完后，我又趕緊端了盆水并拿了毛巾上樓去。媽媽已經(jīng)睡得很香，我就沒有去叫醒她。我?guī)蛬寢屔w好被子，還幫她擦干汗水，大概過了一個(gè)小時(shí)，我按媽媽平時(shí)照顧我的方法;我沖了一包藥端給媽媽喝。媽媽看到我那麼懂事，開心地說：“你真乖，真是媽媽的好孩子。”我輕輕對(duì)媽媽說：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)成為媽媽的好幫手，我會(huì)用我滿腔的`愛來報(bào)答你，讓你感到幸福。”

　　我長(zhǎng)大了，我已不在是那個(gè)幼稚年幼的孩子了，所以我要幫助媽媽做一些力所能及的事，因?yàn)�，我們都要�?bào)答親情，如果人問我為什么，我會(huì)大膽的說：“因?yàn)樗�很偉大！�?/p>

三年級(jí)的作文 篇5

　　新的學(xué)年來了，我們的教室又變了，年級(jí)升了，知識(shí)長(zhǎng)了。新的學(xué)期，新的環(huán)境，我們告別了二年級(jí)，走進(jìn)了三年級(jí)的`大門。

　　我們的教室既不在二樓，也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓，你就不知道怎么走了。因?yàn)�，在左邊有一座樓梯，右邊又是一座樓梯。上右邊的樓梯就是正確的。

　　我們的教室外是“安靜區(qū)”，因?yàn)槲覀兊慕淌腋舯诰蛶熜菹⒌牡胤剑�－辦公室。所以學(xué)校校長(zhǎng)在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕，說話輕輕”。

　　我們教室里的窗口外是一片“森林游樂場(chǎng)”，一棵棵大樹就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守著他們的長(zhǎng)官一樣。所以我們“森林教室”。

　　教室的右邊是我們得的獎(jiǎng)狀，還有幾美麗日向日葵，后面是一片“森林”，有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕，左邊有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝，還有翩翩起舞的蝴蝶，好象在說：“小朋友們，歡迎來到三。（一）班！”

　　我們的三。（一）班真是幽默有趣，多姿多彩呀！

三年級(jí)的作文 篇6

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，南平就成了燈的海洋。江濱道上閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息，高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五湖四海的'游客。

　　南平不但夜景美，而且是個(gè)“美食天堂”南平特有的農(nóng)家飯莊，有地道的農(nóng)家美食，比如：草包飯，那是用香草編織的小袋子，把米洗干凈之后，放在鍋里蒸，等出鍋的時(shí)候，米飯里帶著濃濃的青草香，讓人聞了禁不住食指大動(dòng)，想一飽口福。農(nóng)家特有的那些土雞、土鴨，燉成的湯清香撲鼻，甜美可口。農(nóng)家糍粑軟糯可口，讓人吃了還想吃。南平的美食還有許多，比如：梅山坡的火鍋店、烤魚店……

　　南平還是一個(gè)旅游勝地。有石佛山、九峰山、溪源峽谷……小朋友們最愛去的就是動(dòng)物園了。動(dòng)物園里我最喜歡小猴和小魚。小魚們成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游過來，游過去，看起來特別自在。動(dòng)物園里的小猴可愛極了，上次，我看到一只大猴子和一只小猴子。大的會(huì)翻跟頭，小的好像把我當(dāng)成神仙了似得，一直拜個(gè)不停。

　　這就是我居住的城市——南平。

三年級(jí)的作文 篇7

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是不愛運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期，我一定要改過來，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。另外在這學(xué)期里，一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，主動(dòng)完成作業(yè)；尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)等。

　　三年級(jí)是開始的階段，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為后面的'學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　爸爸媽媽不管你了，但不？”“我不聽了，再見。三年級(jí)的我300字作文一畚斗稻谷并不是很沉，可是這么一斗一斗的裝滿一口袋就很累了。有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子；最近，我迷上了打乒乓球，在經(jīng)得媽媽的同意后，我決定去買一副乒乓球拍。

三年級(jí)的作文 篇8

　　周末的晚上，滿天繁星，我和爸爸媽媽懷著喜悅的心情去廣場(chǎng)看音樂噴泉。

　　噴泉一開，一群頑皮可愛的孩子擁向噴泉。泉水跟著美妙動(dòng)聽的樂曲上下起伏。突然，一股長(zhǎng)長(zhǎng)的泉水直沖上天，像一個(gè)指揮棒。接著，旁邊的兩簇噴泉也噴起來了！就像指揮家那一雙奇特的大手，來回打著節(jié)拍。

　　四周的泉水就像一個(gè)演奏家，隨著中心的“指揮棒”奏著美妙的樂曲，你只要張開嘴，閉上眼，站在噴泉旁邊，一定會(huì)有幾個(gè)小小的“音符”，滾進(jìn)你的嘴里，使你感到一種清涼的味道，泉水滋潤(rùn)著你的肌膚，站在噴泉旁就像是站在蒙蒙細(xì)雨之中。

　　孩子們跳��！笑��！廣場(chǎng)里洋溢著的快樂就像噴泉一樣沖出來，孩子們沖進(jìn)噴泉，泉水淋濕了他們的'衣服，孩子們就像一只只活潑可愛的小鴨子。

　　大人們看著孩子們高興地玩著，把眼睛笑成了一條縫，有的大人還不時(shí)地按著照相機(jī)快門，“咔嚓、咔嚓”地響個(gè)不停。

　　老爺爺、老奶奶們到了廣場(chǎng)，看著音樂噴泉，情不自禁地跳起了老年迪斯克。

　　我們托里的音樂噴泉沒有大城市的噴泉那么大，但是它能給我們帶來無窮無盡的快樂。

三年級(jí)的作文 篇9

　　我有一個(gè)敬佩的人，她不是什么明星，她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素，骨瘦如柴，膚色偏黑，讓人看著都覺得心疼。

　　不論是炎熱的夏天，還是寒冷冬天，她依舊在默默地工作。她從不爭(zhēng)，不求名利，就算穿著破舊的'衣服，但她為人民服務(wù)，沒有私心。她品德高尚，為什么我會(huì)如此的稱贊她?聽我說說她的事跡吧!

　　有一天，我本打算上街買東西，我看見了衣服令人震驚的畫面：清潔工人在掃地的時(shí)候，見到不遠(yuǎn)處有一張100元的人民幣，便把它拾了起來。我以為她要私吞，意想不到的是：他拾起來后，轉(zhuǎn)身交給了公安局里的警察，叫警察幫她找尋失主，還千叮萬囑地說：“你呀!找到他之后，要讓他好好保管，賺錢不容易啊!”

　　這就是她，品德高尚的她。就憑她的高尚的品行，就令人佩服。

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