三年級作文通用(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文1
寒假終于來臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點左右，我和爸爸媽媽來到了上海的滑雪場，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后，我們就扛著滑雪板，拿著手杖走進了人造滑雪場。場里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進。我才學了一會兒就能自己到處滑行了。接下來，我和爸爸媽媽扛著十來斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺到扛滑雪板是多么的`累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖��！我使出全身的勁用力一撐，頓時整個人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時候心里就暗暗地想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點累，但我懂得了一個道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！
三年級作文2
星期五，爸爸來接我，說；讓我去參加什么作文比賽。
我的心情一下子緊張起來，心想：我肯定寫不起來！爸爸說；沒關系，重在參與嘛�？晌业男那檫t遲還是不能平靜。
到了晚上，我就是睡不著，想；我會落后嗎？比得上嗎？會寫的長嗎？我感受到了可怕。
爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦里實在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸來到比賽的現(xiàn)場，那里人山人海，真的.是很多人去參加比賽，我們班的同學也有去參加的，他們和我都是在同一個考場。開始發(fā)卷了，我寫得很長，大概是昨天看了作文的原因吧！
不知道會不會被選中，如果沒有被選中也沒有關系，因為我參與了整個比賽過程，我的心情還是很快樂的。
三年級作文3
我喜歡白雪皚皚的冬天，也喜歡五彩繽紛的秋天，還喜歡驕陽似火的夏天，可是，我最喜歡的還是萬物復蘇、充滿生機的春天了。
春天，迎春花早早的開放了，它的枝條交叉著，斜織著，就像可愛的小朋友，有的手拉著手，有的肩并著肩，有的背靠著背，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像似玩著歡樂的游戲，那朵朵嫩黃色的花朵在枝頭，一串串，一排排，活像掛在枝頭的小鈴鐺，又好像是可愛的小喇叭。微風吹來，就發(fā)出淡淡的花香，讓人陶醉。
小草從泥土里偷偷地鉆出來了，像剛剛睡醒的嬰兒嬌小、可愛。小草的葉子有的'又細又長，有的邊緣帶有鋸齒狀，還有的小草只有兩三片葉子擠在一起，好像在湊熱鬧呢，又像是在說著悄悄話。從近處看，在陽光的照射下小草閃閃發(fā)光，非常耀眼，美麗極了！從遠處看一片嫩綠，好像綠色的海洋。
柳樹姐姐也脫掉了她那黃色的外衣，穿上了綠色的裙子，頭上還扎著嫩黃色的蝴蝶結(jié)呢！
楊樹妹妹就可愛了，它抽出了許許多多的花絮，那一條條花絮軟綿綿，毛毛茸茸的，活像一只只毛毛蟲。他們掛在樹上就像一個個淘氣的小娃娃在樹上打秋千，真有意思！
�。〈禾煺婷�，我愛春天！
三年級作文4
“快來買呀！快來買呀！走過路過不要錯過，機不可失，時不再來，東西便宜賣嘍”一陣陣吆喝聲從操場上傳來，原來是紅領巾跳蚤市場活動開始了！
平日里冷冷清清的大操場一下子變得人山人海了，每個班都開出了自己的'店鋪，店鋪里的商品可真多呀：有玩具、書、工藝品和文化用品，還有美食呢……
我們趕緊把商品擺放起來，排得整整齊齊，扯著嗓子大聲喊起來：“快來買呀，快來買呀……”特別是趙梓程，人高馬大，手里拿著一個毛絨玩具不停地揮舞，還真別說，很多小朋友都被他吸引過來了，一會兒就賣掉了一個，我們興奮得滿臉通紅。大家喊得更帶勁兒了！
玩具一個個被挑走了，我的大企鵝還站在那兒無人問津，正在我發(fā)愁的時候，一個聲音傳來：“這企鵝怎么賣？”我抬頭一看，原來是一位大著肚子的女老師，她正笑瞇瞇地看著我，我連忙回答：“7元！”“能不能再便宜點？3元行不行？”我還沒有來得及回答，劉鈺就連忙說：“好的，好的�！蔽抑缓醚郾牨牭乜粗倚膼鄣拇笃簌Z被抱走了，心痛極了！
時間過得真快，紅領巾跳蚤市場很快落下了帷幕，大家戀戀不舍地收拾東西，走回教室。我們都盼望著明年的紅領巾跳蚤市場快點兒到來……
三年級作文5
生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，涼風習習的秋天，冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個?我喜歡春天。
來到果園，桃花和梨花都開了，花朵像一只只蝴蝶落在枝頭上，站在遠處一看，真像一幅美麗的畫卷。
走到小河岸邊的'草坪上，小草像調(diào)皮的孩子冒出腦袋，給大地穿上了綠衣衣裳，柳樹輕輕拂動水面，抽出了嫩芽，遠看像一名女子在風中舞蹈，我不禁想起詩人賀知辛的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笨罩胁粫r飛過幾群大雁，大雁似乎組建了一個“空中歡迎隊”在歡迎春天，小河銀光閃閃，像一條飄落在大地的綢帶，清可見底，還有幾條小魚在水中游來游去，像是在表演水中芭蕾，還有幾條小魚在吹泡泡，像是在吹號，歡迎春天的到來。
春天這個好季節(jié)，萬物復蘇，怪不得人人都說：“一年之計在于春�！蔽覀円s快行動起來，啊!我愛春天!
三年級作文6
這是今年入冬以來的第二場雪，也是我注意到的最美的一場雪。
一開始，零零碎碎的雪一小片一小片的落下來。接著，慢慢地雪多了，大了！我的眼睛應接不睱，看清楚了這片，又錯過了那片，看見了一片，另一片又飛了起來。這場雪從星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深淺。
我家的汽車被白雪覆蓋，我和媽媽都不認識哪一輛車是我家的'了！
雪下完了，不知什么時候小區(qū)里有了一個個雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有個掃帚，頗像一個家庭主婦；有的手里拿著一個木棍，像一個小女巫……
樹上，有了一串串小鈴鐺，給冬天增加了許多生機，淘氣的孩子們把鈴鐺摘下來送給別的小孩子，說是寶物。
美麗的雪景，我愛你。
三年級作文7
放假了！放假了！又迎來了一個假期，真想出去玩玩。可是爸爸媽媽要上班，工作忙。唉！
突然有一天，爸爸媽媽帶我去拉薩參觀布達拉宮，布達拉宮在陽光的照耀下，顯得更加雄偉；那里的天空總是那么湛藍，好像用清水洗過的`藍寶石一樣。
然后他們又帶我去秦皇島玩，那是一個晴朗的天氣，我背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳的走在馬路上。我看到一望無際的大海，大海的波浪撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了巨大的聲響，這時我想起了“驚濤拍岸”這個詞語。
爸爸媽媽又和我去西湖玩，站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的四面八方是層層疊疊，連綿起伏的山巒一山綠，一山青。一山濃，一山淡。真像一幅優(yōu)美的山水畫。我欣賞著的時候，不小心掉到湖里了，嚇我一跳，我嚇醒了，原來我做了一個夢，一個美麗的夢。
三年級作文8
“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。
你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的'帶領下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！
大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。
三年級作文9
我愛春天，一年四季中，春天的太陽最溫暖，既沒有夏季的炎熱，也沒有冬天的寒冷。
春天的風是柔柔的，暖暖的，拂在臉上，象媽媽的手，那無微不至的愛。
春天的`雨是綿綿不絕的，細細的，象牛毛一樣，象繡花針一樣，飄在頭發(fā)上，飄在我的臉上，一絲絲涼爽，一點點快意，象無數(shù)顆珍珠織成的網(wǎng)。
山上的樹綠了，遠望一片淡綠淡綠的：池邊的桃花開了，有粉紅的，有水紅的，李花開了，一樹雪白雪白的，山上的映山紅也開了，紅得那么鮮艷！田里一片片金黃色的油菜花，花香四溢，吸引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，在花兒上面翩翩起舞。小鳥兒在山林里快樂的鳴唱，真是鳥語花香啊！
池子里的鴨子玩得可開心了，看，它們游得多快呀，一下子潛到水里，叼起一條活蹦亂跳的小魚，一會兒又在水里游戲，真好玩！
農(nóng)民伯伯們在田里撒下了希望的種子，春天在人們的心里播下了生活的希望。
春天真美��！我愛春天。
三年級作文10
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風與北風，東南風或西南風與東北風或西北風，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農(nóng)人之于金秋希望的滋潤!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會嘗到春天的心情有多么甜美。
當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。
當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的`戀歌。
春天的氣息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空氣，更甜醉了所有的生命——如果注意聽，你會發(fā)現(xiàn)所有的聲音都洋溢著春的溫馨…… ……
三年級作文11
我幻想未來的教室不僅功能奇特，還別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！
一進教室你會發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學們在教室里也能盡情的玩耍，上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鉆”出來讓同學們好好上課。
每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的`書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。
老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會了為止。
就連那些椅子都有特殊功能，當你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側(cè)就會伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。
同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學習就一定會制造出這樣的教室了！
三年級作文12
秋天到了，大部分的花都凋謝了，只有菊花盛開在秋風中。
遠遠看去，一叢叢的菊花好似一個個彩色的波浪聚集在一起，紅的，黃的，紫的，白的······紅的象燃燒的火焰，黃的象金色耀眼的麥浪，紫的如串串珊瑚，白的似片片白雪，將花園點綴地五彩斑斕。
走近看，我被它的美麗的`花瓣吸引了，有一種菊花的花瓣是一絲一絲的，彎成好看的曲線，好象舞動的彩帶，充滿著動感與活力。我忍不住又聞了聞，一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
朵朵菊花好象在笑著問我，你很喜歡我吧，為什么呢？我在心里默默地回答，因為你為秋天增添了亮麗的色彩，因為你婀娜多姿的花型，因為你不畏嚴寒的品質(zhì)，因為你帶給人們美的享受······菊花是我最喜歡的花之一。
三年級作文13
前天，我們乘車歷經(jīng)一個多小時的顛簸來到了我的老家，這么遠，我去那里干嗎呀？因為我爺爺要過生日。
一到那里可熱鬧了，叔叔、哥哥、弟弟、妹妹們早已到了。我們小孩子覺得沒事干，所以我和弟弟各花六元錢買了一個飛輪斗士，我的是“火焰咆哮”，弟弟的叫“千變?nèi)f影”。我決定跟弟弟來一場陀螺大PK，勝者一瓶啤兒茶爽，共三瓶，用完為止。
我和弟弟的第一局的PK就開始了，我們雙方把輪子射出后，就一下子碰到了一起，“嗡嗡！”的響聲消失了�！凹佑停 薄凹佑�！”……雖然說是輪子沒有耳朵，但是我們還是情不自禁的喊個不停。過了一會兒，我的輪子一下如同地震一般的`抖動起來，我已看大勢不妙，不一會輪子就停止了轉(zhuǎn)動。我只好把擺在面前的啤兒茶爽遞到了弟弟手上一瓶……
可是后來的兩局我是當仁不讓，結(jié)果這場PK我以三局兩勝拿下了比賽，當然那兩瓶啤兒茶爽自然也就歸我了。
三年級作文14
可愛的小弟弟
今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩周歲，可愛極了。
小弟弟長得胖胖的，那可愛的小臉，像剛出爐的小面包，誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸，他的'小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我干杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干，他先拿出幾片餅干讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時候他很淘氣，我搭好了他拆掉。
時間過得真快，要和小弟弟說再見了，沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說再見呢！這真是一個可愛的小弟弟。
三年級作文15
三年級開學，我們班換了新班主任—劉老師。她就像我們可愛的大姐姐。
劉老師長著一張娃娃臉，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛好像會說話，她留著微卷的長發(fā)，走起路來精神抖擻的，很好看！劉老師臉上總是帶著著微笑，每次同學們上學向她行禮，她總是帶著微笑，摸下我們的頭。有時，我的`小辮子沒有扎好，她會用小梳子像幫妹妹那樣幫我梳頭呢，她的手真溫柔，像一雙姐姐的手，呵呵。
我從小喜歡畫畫，很想用自己的特長為班級的黑板報出份力，劉老師知道后，就對我說：“來，君君這期黑板的插圖由你和倪文頤做，好嗎？”我欣喜若狂。剛開始我用粉筆畫畫還真不行，劉老師手把手耐心地教我，不一會兒我就學會了。一盞漂亮的蓮花燈在黑板上展現(xiàn)了，我和劉老師都笑了！
劉老師雖然像姐姐樣關心和鼓勵我們，但她嚴厲的時候也蠻嚇人的。她的耳朵可靈敏呢，上課時，教室里只要有一點小聲音，她就能馬上分辨出是誰發(fā)出的。然后，她就會用嚴厲的眼神來提醒你專心聽課。
你看，劉老師像不像我們的大姐姐？！
【三年級作文】相關文章：
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
三年級的作文11-05
三年級作文07-20
三年級的作文[經(jīng)典]08-29
（精選）三年級的作文10-22
（經(jīng)典）三年級的作文10-13
【精選】三年級作文11-01
三年級作文【經(jīng)典】12-13
三年級的作文01-02
三年級的作文12-30