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    三年級小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-01 16:54:24 三年級作文 我要投稿

    三年級小學(xué)作文4篇(推薦)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級小學(xué)作文4篇(推薦)

    三年級小學(xué)作文 篇1

      我們家屬院養(yǎng)了幾只可愛的小白兔,它們穿著毛茸茸的白外衣,像雪一樣的白,它們的眼睛是紅色的,好像紅寶石似的,它們長著三瓣形的嘴巴,它們的耳朵又長又大,聽起聲音時(shí)就會豎得好高,它們的尾巴像一個毛茸茸的小球,它們的.四肢特別靈敏,跑起來像離鉉的箭似的,可愛極了。

      小白兔喜歡吃菠菜和蘿卜,當(dāng)你把菠菜伸到它們頭頂時(shí),它們就會抬起前肢,用兩只有力的后肢站立,夠你所放的菠菜。當(dāng)你把手伸給它們時(shí),它們會用鼻子嗅你的手。小白兔容易被外界的新奇事情吸引,比如,你將樹枝放進(jìn)籠子里,它就會用它的鼻子嗅來嗅去,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)就會躲到母兔的身后,或和其它兄弟姐妹擠在一起。

      在冬天的時(shí)候,它們會擠在一起保暖,母兔每年都會產(chǎn)下小寶寶,老爺爺會將母兔的大寶寶放進(jìn)另一個籠子里,怕它們在一起搶食物受傷。

      我放學(xué)后經(jīng)常去喂小白兔,它們一看到我來就都爬到籠子邊上,等我給它們喂美食,時(shí)間長了,我們都成了好朋友。

      所以,我喜歡小白兔。

    三年級小學(xué)作文 篇2

      他們都說,小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!

      大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。小草那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。

      小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草,冰骨的.嚴(yán)寒凍不壞小草。一場春雨襲來,小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

      小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!

    三年級小學(xué)作文 篇3

      朋友們,你們知道殘疾人是如何生活的嗎?他們生活困難嗎?集團(tuán),我們就體驗(yàn)了殘疾人是如何生活的。

      今天,老師和顏悅色地說:“今天我們玩一個游戲_獨(dú)臂撐傘."話音剛落,教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌討論起來。怎么能一只手撐開傘呢?有的'人望著老師,心里在想到底能不能吧傘撐開呀?老師又繪聲繪色地說起了比賽規(guī)則了,我不禁想到了可千萬別叫上我。

      一位男同學(xué)信心十足的一蹦一跳地上了臺,拿起傘把扣子解開了,再一甩,傘就開了,他手腳麻利,我們真為他高興?墒,難題從天而降,他已用了九牛二虎之力了,可那傘就不聽他使喚,就是撐不開。他靈機(jī)一動,把傘夾在腋窩下,再用力推,他的臉都紅了,眼睜得大大的,可還是撐不開,有的同學(xué)跑上去看,有的勸他放棄。這時(shí),只聽到“呯”的一聲,傘像花一樣打開了,我們鼓起雷一般的掌聲。

      第二位同學(xué)上了臺,他迅速地拿起傘一甩,開扣了,正當(dāng)他得意的時(shí),發(fā)現(xiàn)傘是反的,他又將傘翻了過來。

      從這個活動中,我們知道了獨(dú)臂人生活是多么的辛苦。

    三年級小學(xué)作文 篇4

      節(jié)假日到了,孫小圣約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美,綠油油的樹木,五顏六色的花朵,清澈明亮的池水,如綠毯般的草坪……孫小圣來到這里,興奮極了!你看他一會爬到樹上,一會在草坪上打滾,一會跳到池塘中的石頭上來個金雞獨(dú)立……害得熊熊擔(dān)心的只喊:“小圣,小心點(diǎn)!”可小圣一邊滿不在乎的做了一個鬼臉,一邊嘴里說著:“熊熊,快點(diǎn)跟上!”然后又蹦蹦跳跳的.走遠(yuǎn)了。兩個小伙伴玩累了,來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光節(jié)粗壯的柱子,心想:今天我在這里玩得這么盡興,一定要留個紀(jì)念。于是,他拿出隨身帶的一支毛筆。迅速爬上柱子,先來個倒掛金鉤,之后在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字,之后滿意的對自己豎起了大拇指。熊熊見了,連忙把他拉下來。生氣的對他說:“你怎么可以這樣做呢?如果每個人都像你一樣亂涂亂畫,不講文明,那這個公園會變成什么樣子?”孫小圣聽了,撓撓頭,紅著臉低下了頭。說:“我以后再也不亂涂亂畫了!”不一會,太陽公公笑了!

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