(集合)小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我生活在一個(gè)幸福的三口之家,我在愛(ài)中長(zhǎng)大,父母給我的愛(ài)是廣博無(wú)私的,這種愛(ài)常常讓我感動(dòng)不已。
記得,有一次,我早上起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭暈,媽媽用手摸了摸我的額頭,覺(jué)得有點(diǎn)燙,就馬上給我量了個(gè)體溫,38.5度,有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店,給我買了退燒藥,退熱貼,用溫水給我服下,媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開水,注意我的體溫變化。
到了晚上,我把吃下去的`東西都吐了出來(lái)。媽媽又給我量了體溫,39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒(méi)有效果,就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來(lái)是急性扁桃體炎,要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕,媽媽不停用溫柔的聲音安慰我,讓我覺(jué)得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí),期間,爸爸為了讓我有胃口,跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事,為我解悶。他們一直陪著我,等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了;氐郊遥麄冏屛液煤眯菹,自己卻不睡覺(jué),他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭,直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,這讓我想到了一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了,她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧!她用她的魔棒一點(diǎn),大地的樹葉就變了個(gè)模樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”,走近一看,原來(lái)是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點(diǎn)綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的如同一顆顆用清水洗過(guò)的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的油畫。
我向這棵楓樹慢慢走去,走近它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來(lái)絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。
我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,只見它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙,再仔細(xì)一看,原來(lái)它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子們?cè)诳罩写蛑齼,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。
我回頭一望,只見不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的暴曬,他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的.急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上,可沒(méi)多久,連他們也要逃走了吧。
啊!秋天,我愛(ài)你的美,更愛(ài)你那可愛(ài)的五彩繽紛的樹葉寶寶!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),是小鬧鐘。它說(shuō):“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。
小明開始寫作業(yè)了,但是還沒(méi)寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機(jī)玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會(huì)兒鋼筆沒(méi)墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒(méi)寫呢!
小鬧鐘說(shuō):“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無(wú)法倒流!
小明急得哭了起來(lái)。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-24
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文09-22
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文09-16
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文08-22
小學(xué)三年級(jí)的作文11-09
三年級(jí)小學(xué)作文【經(jīng)典】10-29
[精選]三年級(jí)小學(xué)作文07-23
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-03