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    三年級的作文

    時間:2024-09-29 08:47:12 三年級作文 我要投稿

    三年級的作文3篇(經(jīng)典)

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級的作文3篇(經(jīng)典)

    三年級的作文 篇1

      我的記憶中有許多事,就像天空上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星送給大家。

      我的老家在鄉(xiāng)下。那里鄉(xiāng)村民風(fēng)純樸,誰家有了好吃的都互相送一下。哪家的孩子調(diào)皮了,摘了地里的東西,只要不糟蹋,過后大人和主人家說一聲,或折成錢,主人家也只是微微一笑。

      每到四月,我和姐姐最喜歡去別人家的草莓地去摘草莓。那草莓地一望無際,看上去好像綠色和紅色的天地。整個草莓地就像一個“凸”字,大的一眼望不到邊。草莓成熟后散發(fā)出一種甜甜的香味。整個草莓地香味濃郁。

      我和姐姐去草莓地總要拿著一個大盆子。

      姐姐告訴我:“你只能摘紅彤彤的,不要摘半紅半綠的.,還有綠色的也不能摘,萬一你吃壞肚子了,老爸又該嘮嘮叨得了……”哎,姐姐來了十分鐘的說教。等她說完,我一步踏進了草莓地,半蹲著搜索熟透的草莓,每個葉子底下都不放過。姐姐捂著嘴笑我是只小老虎,正仔細地找著獵物?刹皇锹,我看到一個熟的就撲上去,一把抓住,生怕它會逃跑一般。姐姐呢,就像一只文靜的小白兔在找草吃,看見了也是慢慢蹲下身子,去撿那一個個紅得像小寶寶一樣的草莓。姐姐的辮子忽上忽下的,仿佛輕巧靈動的蝴蝶,真可愛!不一會,我和姐姐摘了滿滿一盆草莓。聽到媽媽呼喊我們,我和姐姐抬頭應(yīng)了一聲:“知道了!”這時,姐姐指著我,我指著姐姐,哈哈大笑。原來呀,不知道什么時候,我們的臉都成了大花臉!

      現(xiàn)在,我一看到草莓,就想起了這一顆美好的星!所以我現(xiàn)在最愛吃的水果就是草莓哩!我一看到草莓就想笑!

    三年級的作文 篇2

      在寧靜的夜晚,老鼠躺在自己的那張舒適的搖籃里,絞盡腦汁地想著法子,總不可以坐以待斃吧!這只討厭的貓,得想個辦法來對付你,也讓你瞧瞧我們老鼠家族的厲害。它想呀想,終于,它想出了一條妙計。

      于是,老鼠先躡手躡腳的走到洞門口,來探探情況,接著,它探出半個腦袋來瞧瞧,那只可惡的'貓,是不是還守在洞門口。要是它不在的話,最好了,我直接就出去找吃的。如果,它在的話,我再見機行事。它剛把頭伸出了一點,貓就直瞪著他,一雙眼睛里充滿著殺氣。嚇得老鼠,連忙屏住了呼吸。老鼠連忙深呼吸一口氣,平靜下來。心里默默念叨著:我不怕這只可惡的貓,我不怕,我憑什么怕?我待在里面,它也拿我沒轍。過了一會兒,老鼠假惺惺的說道:“貓大哥,你看,你老是蹲在我家門口,你也挺累的。要不,我?guī)闳ヒ粋地方,去泡個溫泉浴,你也可以松弛一下,放松放松。你覺得怎么樣?”貓聽了老鼠的建議后,覺得也挺有道理的。于是,它說道:“既然老鼠小弟,這么說了,我也不推卻了,你的好意我也接受了。這個地盤你比較熟悉,你就帶我去吧!”老鼠聽貓這么說:“貓大哥,你放心好了!保證讓你舒舒服服的!崩鲜笞焐线@么說著,心里想著:貓呀貓!原來,你也會上我的當呀!我還以為你有多聰明呢!哼!你等著吧!

      于是,貓和老鼠一起前往溫泉的地方走去……

    三年級的作文 篇3

      “安全、安全、安全,飲食、玩耍、出行都得注意安全!”這早在我讀一年級時,我們的班主任×老師,為了幫助我們樹立“安全意識”就編出的一句口號。我們也人人都會喊?删唧w落實起來,我卻不以為然。直到下面這件事情降臨到我的頭上時,我才真正體會到了這句話的份量。

      我家離學(xué)校有20xx多米遠。我讀一年級的時侯,每天都有爸媽用自行車接送我放學(xué)上學(xué);讀二年級時,我就有了自己騎自行車上學(xué)放學(xué)的想法。二年級讀完的暑假,也就是去年的暑假,我好幾次向爸媽提出要學(xué)騎自行車,可都因我年齡太小被被爸媽婉言謝絕了。

      暑假一天天的過去,離開學(xué)的時間也越來越近。眼看就要開學(xué)啦,我終于忍不住了。于是,于8月24日下午,我趁父母上山做事不在家的時候,獨自偷偷地把自行車拖到馬路上學(xué)起了騎自行車。我家屋前的.這段馬路有一點坡度,想起往日里大人騎著自行車經(jīng)過這段馬路時,下坡的時候連腳也不用踏,自行車自個都能輕盈地飛速前行時,我恨不得馬上跳上自行車的坐墊,一展我的鷹姿!

      我把自行車拖到這段坡路上,還自以為自己有身高的優(yōu)勢,自信地爬上了自行車的三腳架。我把左腳踏在自行車的左邊踏腳上,右腳踮在地上,雙手緊握自行車把手。自認為一點問題也不會有了,踮在地上的右腳,用力一蹬,屁股順勢坐上了自行車坐墊。由于自行車的坐墊太高,我的雙腳不能完全勾著自行車的踏腳,心里就有點懸了。我把身子下意識地用勁往里扭,而自行車龍頭卻一個勁往外滾——就不聽我的使喚……

      “彭——”順著坡路自個滾動的自行車連我這個不聽話的兔崽子一起摔到路外的一條離地面五、六米高的水溝里!

      當時我不省人事。后來聽人介紹,是路過的鄭老奶奶看到此景時,連忙叫來我爸媽;我爸媽趕到見我整一個血人,趕緊呼來120急救,我才得以搶救。我醒來時,醫(yī)生告訴我,光額頭一處就有一道長6厘米,深1厘米多的傷勢,還有手上、腳上……要不搶救及時可是有生命危險。

      這件事雖然過去將近一年了,但只要老師一提到“安全”兩個字,我就會毛骨悚然,悔恨當初不聽爸媽的勸,一失足留下我額頭上這道永遠抹不去的疤痕!這道傷痕告訴我:在自己沒有能力做某件事情的時候,必須有大人在場,千萬不要自個偷偷逞強。同時,也希望所有有類似我這種情況的同學(xué),能從我額頭上的這道疤痕中吸取一點兒教訓(xùn)。

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