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三年級(jí)的作文300字【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我經(jīng)常幻想，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好�。�
這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的'事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們的校園是一個(gè)非常美麗的校園，坐落在著名的揚(yáng)子江大道旁，校門上寫著‘‘璜土實(shí)驗(yàn)小學(xué)小湖校區(qū)’’十個(gè)金光閃閃的大字。學(xué)校的門也該成了自動(dòng)移門。
進(jìn)校園一眼就能看到三棵高大的香樟樹矗立在校園里，每棵大約有兩層樓高，要兩個(gè)小朋友才能抱得過(guò)來(lái)。這三棵樹就像三個(gè)威猛的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。穿過(guò)香樟樹，就可以看見兩幢教學(xué)樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色，顯得那么高貴，大方。每天清晨都會(huì)聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
教學(xué)樓南面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上畫滿了白色的線。碧綠色的足球場(chǎng)，即使下雨后同學(xué)們也能在操場(chǎng)上做游戲。每當(dāng)下課鈴響起操場(chǎng)上立刻沸騰了。女孩子們?cè)谔唠ψ�，瞧，她們的技術(shù)多精湛呀，毽子在她們腳上飛舞好開心呀！男孩子們?cè)诒荣惻懿�，哨聲一響，全都像離弦的'箭一樣沖上前去。幼兒園的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，小雞們一個(gè)勁的跟著雞媽媽東逃西竄，老鷹又來(lái)了，雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗，寧?kù)o，但又十分熱鬧的校園。
三年級(jí)的作文300字 篇3
節(jié)水節(jié)紙是我們大家都要遵守的好習(xí)慣�？墒牵谏钪写蠹覅s都不能做到。
記得上次我過(guò)生日時(shí)，蛋糕不小心掉在了爸爸的手上，他居然抽了好幾張紙去擦。明明一張就可以擦干凈的嘛。其實(shí)在生活中我們經(jīng)常碰到這樣的'情況，那如何做才是合適的呢？我有一個(gè)想法：大家可以在口袋里放一塊手帕，當(dāng)有需要的時(shí)候，可以拿出來(lái)使用。手帕可以循壞使用，比起餐巾紙，真是既節(jié)約又環(huán)保。
還有一次，媽媽要把拖把浸濕，而忘記把開著的水龍頭關(guān)上，最后導(dǎo)致水溢了出來(lái)。真是浪費(fèi)��！有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)榱硪患露浾谧龅哪臣�，那碰到這種事，我們又該怎么辦？我有一個(gè)想法：我們給自己設(shè)置一個(gè)鬧鐘來(lái)提醒自己，或者先做好這一件事，再做另一件事。千萬(wàn)不要像我媽媽那樣三心二意。
節(jié)約能源是我們每個(gè)人必須做的，從身邊事做起。如果大家有其它好辦法，歡迎一起來(lái)討論哦！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣西鐘山縣兩安瑤族鄉(xiāng)，那里山清水秀，尤其是到了春天，景色就更美了！
星期天，陽(yáng)光明媚，我牽著小牛來(lái)到田野。遠(yuǎn)處，連綿起伏的高山像一條巨龍，靜靜地臥在瑤鄉(xiāng)的大地上。低頭看看，田里的小草長(zhǎng)出來(lái)了，蔬菜地里開滿了五顏六色的花朵，有金黃的油菜花，有雪白的蘿卜花，有紫紅色的.紅花草，還有田埂上開出的許多不知名的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地這塊綠色的地毯繡上了絢麗的圖案，真是美極了！
山腳下，是銀光閃閃的思勤江，它就像一條綢帶飄落在瑤鄉(xiāng)的大地上。 春天來(lái)了，江水漲了起來(lái)，潺潺地流著，就像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。水中的魚兒在嬉戲著，它們一會(huì)兒露出小嘴，吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒又潛入水底，就像跟我玩捉迷藏呢！
我把小牛牽到一旁吃草，就在柔軟的草地上躺著。只見在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云兒，春風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師，把云朵變來(lái)變?nèi)�，有時(shí)把它們變成一只只可愛的小兔，有時(shí)又把它們變成了一群群溫順的綿羊，真是太好玩了！遠(yuǎn)處茶山上的大姐姐們?cè)诿χ刹�，飄來(lái)了動(dòng)聽的山歌，我不禁跟著哼了起來(lái)：“嘿嘿嘿喲，風(fēng)吹雨打枝節(jié)更長(zhǎng)……”
三年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)放學(xué)回家，書包也來(lái)不及放下，我就立馬沖進(jìn)書房，啊，一層層高聳的書柜，滿是厚實(shí)的書，這足以使我深深陶醉。
幾乎每本書都有屬于它的“香味”：童話的香甜，懸疑的`迷香，文學(xué)的清香，勵(lì)志的濃香……同樣，他們也擁有自己的“旅行站臺(tái)”，或許可以說(shuō)是“開端的入口”：會(huì)讓人捧腹大笑，會(huì)讓人感動(dòng)落淚，會(huì)讓人毛骨悚然，會(huì)讓人放松無(wú)比……
而我的“一號(hào)站臺(tái)”，是“童話列車站”。
還記得我讀幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一本薄薄的注音小童話。停了一段時(shí)間后，媽媽便讓我和她一起讀。于是，我的“旅行”啟程了。我第一次讀《拔蘿卜》的時(shí)候，常把“老爺爺”這個(gè)詞讀成“腦捏捏”，把“老奶奶”讀成“鳥來(lái)來(lái)”，所以我很傷心。但練了一遍又一遍，加上媽媽的鼓勵(lì)，總算到達(dá)了“終點(diǎn)站”。
從那以后，我開始學(xué)會(huì)獨(dú)自閱讀，雖然有時(shí)看不懂，但媽媽會(huì)教我查字典，不懂就查。
我的書香之路，有了媽媽，幸福無(wú)比。
現(xiàn)在我經(jīng)�？春窈竦拿藗鳎鼈�?yōu)槲页ㄩ_了知識(shí)的大門，雖然書中的大意我都明白，但還是會(huì)纏著媽媽讓她讀給我聽，因?yàn)樗秊槲覔尩搅恕暗谝粡埢疖嚻薄薄?/p>
我的閱讀之路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
書，使我溫暖。
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