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    三年級的作文

    時(shí)間:2024-09-30 12:50:39 三年級作文 我要投稿

    (精華)三年級的作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精華)三年級的作文8篇

    三年級的作文 篇1

      現(xiàn)在,進(jìn)入了春天的季節(jié)了。小樹苗們、小草們,花朵兒們,都已經(jīng)蘇醒了。

      早上,微微亮的天邊美麗極了,一片一片的薄云浮在天空,被微風(fēng)吹散了,變成一絲一絲的。枯萎的根又冒出了嫩綠的新芽,樹枝顯示著春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來采蜜了。

      夜晚,舞蹈著的螢火蟲,在蟬的歌唱下,發(fā)出渺小的光芒。春天的一切都開始活動了。春風(fēng)暖暖的,吹在臉上,好好像輕盈的紗巾。春風(fēng)她吹醒了春天,吹醒了小河,吹醒了柳枝,吹醒了還在冬眠的動物們。

      春天的太陽,照射在臉上,卻感受不到任何炙熱,迎面吹來的只有暖暖的春風(fēng)。吸著春天的空氣,聞著春天的花香,看著露出的新芽,聽著鳥兒的啼轉(zhuǎn),感受著春天的一切。姍姍來遲的春天,卻那么美好,讓人們、動物、植物們那么的向往。

      春意動人,春天的花兒更動人:那一片片的油菜花,嫩黃嫩黃的花,翠綠翠綠的.草,看上去是多么協(xié)調(diào)。荒且淮卮氐挠夯ㄊ悄敲吹淖屓穗y以忘懷;那一朵朵的櫻花,粉紅粉紅的。這些花都是那么的美麗,那么的動人啊!鳥兒們從北方飛回來了,回到了它們原來生活的地方。

      來到公園,天上飄著各形各色的風(fēng)箏:有蝴蝶的,有龍的,有老鷹的,有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象,讓我成最不己,陶醉在這春天之中。

    三年級的作文 篇2

      一天,我和爸爸媽媽興高采烈地去小河邊野餐、釣魚,媽媽叫我扔垃圾,我順手扔進(jìn)了小河里,突然腳下一滑,掉進(jìn)了小河里。我想喊救命,但怎么也喊不出口,眼前突然一黑,一眨眼,我已經(jīng)在水底變成了一條魚。

      我以為水底會有很多魚和水生植物,沒想到水底卻是這樣的:水是又臟又渾,還有各種各樣的垃圾。忽然,我看見一條魚,那條魚被困在垃圾里,出不來了。我把它救出來,并問它到底怎么回事?它告訴我:“最近,來了一個(gè)垃圾孩,天天往河里面扔垃圾,還來了一個(gè)釣魚王,總把我們的朋友釣走,所以這里越來越臟,魚兒也越來越少!薄拔胰タ纯础保矣瘟诉^去,正好被“釣魚王”釣走了。那就是我,我被釣魚王當(dāng)成了晚餐,我在釣魚王的肚子里“大鬧天宮”拼命的呼喊,釣魚王也被我折騰的`死去活來,無奈他把晚餐吐了出來,沒想到我由魚變成了人。釣魚王嚇得大驚失色,怎么會把女兒吃進(jìn)肚子里去了呢?我趕緊向爸爸說明了一切。

      咱們是自作自受。∥覀兤茐沫h(huán)境,亂扔垃圾,魚兒、河水被污染,我們吃了被污染的魚,當(dāng)然會肚子疼,我們要接受教訓(xùn),懂的愛護(hù)環(huán)境的重要性。

      從此,我們再去公園,除了游玩,還有一項(xiàng)重要任務(wù)——撿垃圾!愛護(hù)環(huán)境,從我做起!

    三年級的作文 篇3

      今天,向老師特別高興,一進(jìn)教室就宣布登山活動。

      馬上虎聽了老師的話,五個(gè)人一組,干脆把樹妞,新仔,艾拓拉,郝壯壯叫。當(dāng)馬小虎找到艾拓拉的時(shí)候,艾拓拉正在玩游戲,馬小虎把艾拓拉,拉到一邊說:“今天老師說有一個(gè)登山的活動,我們一組好吧?”艾拓拉不耐煩地說:“等一會再說!”說完就去玩了!鞍!”馬小虎嘆了口氣。

      馬上虎又去找郝壯壯:“喂,豆芽菜,今天老師不是說了星期六要去登山嗎?我們一組好嗎?”郝壯壯心想:“那么高的冊,又陡,要是摔下來就不得了!钡趾軔勖孀泳驼f:“我……敢!我……我真的……真的不怕!”馬小虎這不高興壞了,他又去找新仔和樹妞,就一下的`時(shí)就把他倆說服了。然后再來找艾拓拉。艾拓拉在位子上讀課文。馬小虎快步走上前說:“艾拓拉,我們登山一組好嗎?我就知道你愛托拉。對啦,你上次不是找我借《昆蟲記》嗎?你要是現(xiàn)在去報(bào)名的話,我給你看全套!”艾拓拉心想“我跟媽媽說過好幾遍,她都不答應(yīng),這次馬小虎終于給我看全套了!卑乩b出很威嚴(yán)的樣子說:“好!樹妞他們來了嗎?”“他們都在等你呢。”

      當(dāng)天晚上,馬小虎可高興了,幾乎是沒有睡覺。第二天早上,馬小虎一看鐘,天哪!七點(diǎn)二十五分了,還差五分鐘校車就開動了,馬小虎快速的洗完口臉穿好衣服。在路上,行人都盯著他傻笑,到了車上同學(xué)也笑得前仰后合,原來馬小虎把襯衫的正反搞反了。被子也反了,難怪行人對他傻笑呢!

    三年級的作文 篇4

      我一張百元假鈔,我誕生于一位奸商之手,百元大鈔?誰不想天天拿著數(shù)錢?所以有很多人要。

      那位奸商裝作若無其事的樣子在小店里轉(zhuǎn)悠:“買個(gè)冰棍!彼l(fā)話了。

      “好嘞!”就這樣賺了個(gè)90來塊,因?yàn)樾〉隂]有驗(yàn)鈔機(jī),所以他才來這兒。我的命運(yùn)就這樣?不,我被飄到了地上,一只小狗跑來,我像粘了膠似的貼在它的腳掌上,就這樣我被帶出了“天牢”,雖然出來了,可我英俊的臉蛋被弄臟了,“嗚——嗚——”難道我在地上永遠(yuǎn)要被人踩嗎?不行不行,我開始大叫:“喂,天上掉餡餅了,沒人要嗎?”我對每一個(gè)路過的'行人揮手,可無人理睬。

      “奶奶,你看!”我聽到了聲音,心中燃起了希望的光芒。老奶奶把我撿起,開心地說:“好孩子,奶奶給你買肉吃!笨粗棠痰奈⑿,我突然感覺到我存在的意義。

      可是,我又落入了不幸之中,賣肉的人手上都是油,我恨得大叫:“別碰我,!我要洗澡!”

      “買斤肉!”他把我放在桌上,招呼著另一個(gè)生意。

      突然,一陣風(fēng)吹來,我的命運(yùn)終于有了轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我是我自己的。

      風(fēng)帶我旅行,我觀賞了一路的好風(fēng)景;雨是洗澡水,洗凈身上的汗臭;太陽是毛巾,擦干身上的水,好舒服啊!

      我的經(jīng)歷波瀾起伏,但我還是想要過寧靜的生活。

    三年級的作文 篇5

      在每個(gè)人的心中,都有自己最尊敬的人。而我最尊敬的人則是我的外公。

      外公他是個(gè)平凡的人,樣貌雖然普通,但給人一種和藹可親的感覺。他年逾花甲,兩鬢斑白,但他從不服老。他每天早上五點(diǎn)鐘就起來跑步。每天他跑完步之后還要去園林里去工作。園林里七點(diǎn)鐘就要開始工作,直到晚上五點(diǎn)多才下班。我敬佩外公堅(jiān)持不懈的精神!

      晚上,外公還經(jīng)?炭嗟你@研學(xué)習(xí),我還經(jīng)常問外公:外公,您的學(xué)問不是很高了嗎?怎么還要繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?而外公卻總是輕輕地?fù)崦业念^,和藹的.說:傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少嘛。外公還利用業(yè)余的時(shí)間來練習(xí)書法,F(xiàn)在,誰家只要辦什么喜事,都會找我的外公去寫對聯(lián)呢!我敬佩外公活到老,學(xué)到老,熱愛學(xué)習(xí)的精神!

      可是,我的外公的眼睛的了一個(gè)非常嚴(yán)重的病。醫(yī)生告訴他,讓他不要再做劇烈的運(yùn)動了,特別是跑步。我媽媽回到家也對我的外公說:爸,您以后別再跑步了,也被在工作了,過幾天我就幫你把工作給辭掉。而我的外公卻說:生命在于運(yùn)動,我怎能放棄運(yùn)動呢?于是外公每天早上四點(diǎn)鐘起來,走哪一條路,而且我的外公也沒有辭掉那份工作。我敬佩外公勇于克服困難,戰(zhàn)勝困難的精神!

      我敬佩我的外公!

    三年級的作文 篇6

      陽光是水,它能夠滋潤人的心田;陽光是一個(gè)簡單的擁抱,給人安慰;陽光是夢,沒有了它人生就不完美了。在這個(gè)艷陽高照的日子里,我們迎來了難得的事情,就是川劇表演。

      中午我們來到操場觀看川劇,小鳥也來湊熱鬧了,圍在一團(tuán)嘰嘰喳喳地聊著今天的趣事。那吵鬧的聲音像一首雜亂無章的交響樂;像白鳥還巢時(shí)的嘈雜;像各種不同音符的演繹。

      首先,我給大家上一堂小課:川劇的“變臉”。它被稱為“國寶”、絕活、奇觀。變臉?biāo)嚾祟^一扭,手一撥,黑臉、白臉、紅臉、人臉、鬼臉,刷刷刷,十幾張就能變出來,有的威武正氣,有的猙獰恐怖,有的`還滑稽逗樂。

      激動人心的時(shí)刻開始了,只見他頭戴鳳冠,手拿扇子,身披龍袍,他輕輕揮動幾下扇子,臉就變了個(gè)色,再次轉(zhuǎn)身,甩了一下袖子又由紅色變成了白色,我還沒有反應(yīng)過來,“又變了,快看”眨眼間,他又變成了大花臉,我簡直不敢相信我的眼睛。隨后他揮了揮袖子,大步流星走到臺中央,緊接著,他一扭頭,花臉就變成了金色。后來“大師”索性跳下舞臺,走到觀眾面前,一連,變了十幾個(gè),太酷炫了,令我們同學(xué)們的嘴都成“O”型了,紛紛鼓掌,叫絕。這一刻,尖叫聲、歡呼聲、驚嘆聲、掌聲響徹整個(gè)校園。我們無論怎樣全神貫注,也看不出他是怎么做到的。

      這一刻,是不平凡的時(shí)刻,不僅增進(jìn)了我們對川劇的了解,也讓我們感受到國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力,令人久久回味。

    三年級的作文 篇7

      今天很不好!我和我的表姐吵了一架,我們各不相讓!

      事情是這樣的,我把燕子飛機(jī)扔個(gè)表姐,表姐還給我,就這樣,我們吵了一架后來,爸爸罵了我。我心里很不高興。

      表姐看了看我,向我賠禮道歉,我聽了,快接受了。爸爸看到了就在那說我,明明是自己不對,還要別人向你道歉,真不應(yīng)該!我聽了,不理表姐了。后來,表姐看我爸爸煮好了湯,打了兩碗一碗是她的,一碗是我的'。她拿來向我賠禮并道歉。我才接受了她!

      從這件事過之后,我反省了。我知道了,自己錯(cuò)了,不該讓別人向自己賠禮道歉,應(yīng)該自己去向別人賠禮道歉。從此,我再也不會那么調(diào)皮了!

    三年級的作文 篇8

      看見了滑板,我就想起了前年教媽媽學(xué)滑板的事。

      滑板是二姑送的,我可高興了。立馬就開始學(xué)習(xí)滑滑板了,可那玩意兒沒有我想象的那么好學(xué)。一會兒倒了,一會兒又停了……反反復(fù)復(fù)很多次。不過,以我的靈氣和敏捷,最終還是讓我學(xué)會了。這時(shí),媽媽也要來學(xué)一學(xué)。

      于是,我和媽媽約定第二天上午在外灘學(xué)習(xí)滑板。一開始,媽媽上板不錯(cuò),可是一個(gè)不留神,摔個(gè)人仰馬翻。本以為媽媽會就此罷手,我也可以輕松玩我的`滑板?墒菋寢層珠_始學(xué)了,我只好慢慢地教她。這一次,媽媽學(xué)得小心翼翼,上板后慢慢地滑動,可是一不小心又摔個(gè)跟頭。最終,媽媽還是以失敗告終。

      從上;貋砗螅牼藡屩v:媽媽并不是真的想學(xué)滑板,只是想和我找到一個(gè)共同的樂趣,想多陪陪我而已。知道真相后,我真自責(zé)沒有好好地教她,心里還埋怨媽媽亂趕時(shí)髦。真是太不應(yīng)該了。

      再次見到滑板,就如看見媽媽當(dāng)時(shí)洋溢在臉上的燦爛笑容。

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