[精華]三年級優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
清晨，少先隊員文文早早地來到學(xué)校。今天是教師節(jié)，他手捧著一束鮮花，顯得很高興，一路蹦蹦跳跳。
進(jìn)了校門，她奔向班主任老師的辦公室。早晨的陽光是溫柔的，透過綠葉間射進(jìn)老師的辦公室，照著文文胖乎乎的臉蛋，文文看了看手中的菊花，這是她自己辛苦才種出來的`，經(jīng)過了培育，才在秋天發(fā)芽了�，F(xiàn)在，她要把自己親手種的菊花，送給她最敬愛的老師，真舍不得呀，但她覺得老師真是太辛苦了。
文文輕盈盈地來到老師辦公室的窗前，向里面望了望，只見老師坐在椅子上，因為太疲憊了，所以她不小心睡著了，她又望了望辦公桌。哎，老師的書本和眼鏡還放著呢，筆還夾在書中，左邊放著一本小日歷，翻到“9月10日，中國教師節(jié)”這一頁，右邊還有地球儀、墨水和筆筒，這些都是老師平時上課用的。文文想：老師昨晚一定又批改了一夜的作業(yè)，當(dāng)別人正在熟睡時，她卻帶著自己的老花鏡在工作著。平時同學(xué)還老惹麻煩，使老師的白頭發(fā)越來越多了。該多累�。±蠋熆隙ê芷v，連墨水、鋼筆和老花鏡都忘記收好了。她不經(jīng)說了句：“老師真辛苦！”
文文將黃色菊花小心翼翼地插在筆筒里，輕輕地說：“老師，希望我的花能使您感到辛苦的付出是值得的，謝謝您培育我，使我學(xué)到這么多的知識和道理�！彼吲d地笑著，悄悄地走了。
陽光灑在她稚嫩的臉上，顯得更加美麗！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對，有的人卻受不了而放棄面對。
在我認(rèn)識的人當(dāng)中她是一個最樂觀的人。她的生活雖然是在拐杖的`支撐下，但她還是非常樂觀，整天對著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會好起來。
她還非常地堅強，每次學(xué)校有活動，班里總是沒有她的人影，還總是說：“我是這個學(xué)校的一員，我也要參加學(xué)校的活動�！�
有一次學(xué)校體檢，因為我們在樓上，而且體檢的地方在一樓的餐廳，所以急著找個力氣大的人背她下去。這時，我叫了起來：“老師，我來背�！崩蠋熥屛蚁缺乘氯�。好容易把她背起來，下去可沒那么容易了。她好像看出了我的心思，對我說：“你還是放我下來吧，我自己可以的�！边@時我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對說：“我可是熱心的人，而且我說出的話怎么能收回呢�！蔽冶惆阉车搅瞬蛷d里。而且體驗過后我還把她背到了班里。
我是個熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。
那天的早上，校長在大會上說：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全。”我們班比較特殊，因為我們班有位殘疾的同學(xué)，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學(xué)�！蹦俏煌瑢W(xué)抬起頭來，像是我給了她新的生命。這時我才明白，幫助人不但能讓別人快樂，自己的心情也會好。
午飯吃過以后，老師來到班里對我們說：“等警報聲一響起，大家就在走廊上排好隊，再下去�！倍疫�叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報聲響起，我背起那位同學(xué)往下跑，一步一步地跑，雖然沒跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場。
經(jīng)過這件事后我才發(fā)現(xiàn)，幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人，因為他們需要更多的愛。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我曾經(jīng)做過一個美麗的夢，夢見了未來那美麗的房子。
在一幢兩層的別墅里，第一層是兩室一廳和一個廚房。第一個臥室有一個用白云做的床，旁邊全是花花草草。有三個半圓的魚缸，里面可以放些水草和一些金魚。床對面是3D電視機(jī)，電視機(jī)旁是一個“書”字的書架;第二個臥室跟第一個一樣：客廳是一個只有三瓣花瓣的沙發(fā)和一個黃色的茶幾，旁邊是玫瑰花叢，有兩棵蘋果樹和一棵幸福樹，燈是一朵美麗的杜鵑花，后面是一個小花園。
二樓有一個陽光房，陽光房里有一個遮陽秋千，一個小池子，池子里有金魚和蝴蝶魚和一些雨花石，還有一座小橋，橋是用鵝卵石做的`;二樓還有一個書房，書房里掛著30個愿望瓶，風(fēng)兒吹過，十分清脆。書房書房，肯定是擺書的地方，長方形的書架是一定不會少的!
突然，一片空白，眼前一片刺眼的光芒，是陽光!
夢醒了……
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