三年級的作文通用（5篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　我有一支心愛的鋼筆。

　　它又細又長，像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍綠色的“帽子”，“帽子”上還有一個小掛鉤，可以掛在筆袋上，還可以防止?jié)L動。它身穿藍綠色的“連衣裙”，“連衣裙”是用鐵皮做的，陽光照在它的'身上就會閃閃發(fā)亮，這些亮點像一顆顆夜空中的星星，漂亮極了！

　　當我脫下它的“帽子”時，看見了它又細又尖的小腦袋，有時會有墨水留在上面，像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當我把筆尖輕輕按下，它肚子里的墨水就會從細細的筆尖緩緩流出，像春蠶吐絲。隨著我的書寫，作業(yè)本上便出現(xiàn)了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下，我出色地完成了作業(yè)。

　　它有時也會發(fā)點兒小脾氣哦，那是因為它“餓”了，而我沒有喂飽它，它就會用“罷工”來“抗議”。這時，我會拿出它平時最愛喝的墨水，擰下它美麗的“連衣裙”，用手輕輕壓著它的小肚子，幾下就把它喂飽了。這樣，它又可以為我服務(wù)了。

　　我很愛護它，每次用完，都會幫它把“帽子”戴好。這樣，不僅能保護好筆頭，還可以防止它滾下課桌，摔傷身體。

　　我喜歡這支鋼筆，它伴我寫出漂亮的字，是我學習的好幫手。

三年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鄒城的西葦水庫東邊,是一個被茂密的梧桐樹覆蓋的美麗的小村莊。

　　在我的家鄉(xiāng)到處生長著郁郁蔥蔥的梧桐樹。村子的人們喜歡在他們的房前屋后都種上梧桐樹;河邊嶺頭上種上梧桐樹;就連田野溝渠旁也是茂盛的梧桐樹。放眼望去是一片綠色的梧桐樹的海洋，當你走進種滿梧桐樹小村莊，你仿佛走進了梧桐樹的海洋！綠色的“海水”蕩漾著，美麗的小鳥歡唱著，猶如走進人間仙境一般。春天的梧桐樹剛剛出了紫色的葉子，顯得格外鮮美、明亮。春天的春風，把樹上的小鈴鐺敲得直響，“沙沙的 響呢 為人們奏響一曲春天的贊歌。

　　到了夏天，梧桐樹的葉子變的更加淺了變成了新紫色的了。一片葉子掉了下來，我撿了起來，軟軟的，像那種小彈簧那么的軟，舒服，感到有一股生命力在我手中躍動。這就是梧桐樹的生命，這個平凡的小生命。

　　秋天，雨點打在梧桐樹上，讓那些小鈴鐺啪啪的響著再次打擾著人們的休息，可是人們還是依然的.喜歡它，希望這場雨后，會把梧桐樹的葉子變得更新。這就是梧桐樹的生命，這個平凡的小生命。

　　冬天，頑強的生命應(yīng)該在這里告一段落了，它仿佛在說：“雖然我告一段落，可是我在春天依然恢復(fù)到原來的。這就是它的生命，這個平凡的小生命。

　　梧桐樹的枝干可以燒火，給人們帶來了光明和溫暖。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹。

三年級的作文 篇3

　　我家有一只小狗，它非�？蓯�。

　　它有一對水汪汪的大眼睛很有神；一對小耳朵很靈敏，什么風吹草動都逃不過它這“雙順風耳”；一只不大不小的鼻子，嗅覺可是絕對厲害，有時候我把一只鞋子扔在好幾百米處，它都能按照我原來的路線找到。

　　這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來的，我看它這么可愛，于是，我就給它取名為“小可愛”。小可愛很是活潑，每次我上學回家，它都是第一個出來迎接我的`；進家之后它還會把我拖鞋拖過來，讓我換了鞋再進房間。

　　有一次，我和奶奶帶小可愛到草坪上玩，我把飛盤帶過去玩。突然來了一陣小風，把飛盤吹走了，我坐在草坪上很傷心地哭著，等我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)小可愛正咬著飛盤，站在我面前，我頓時，欣喜萬分。就這樣，我跟小可愛的感情越來越深，很快它也成為了我們家的一份子。后來，小可愛的主人把它接走了，我很傷心！

　　我發(fā)誓，我永遠不會忘記小可愛。我喜歡小狗！

三年級的作文 篇4

　　冬天到了，下過茫茫大雪后，山白了，樹白了，草地白了，屋頂也白了。小丁丁開心地說：“我們出去玩吧!”胖哥說：“好的。”金剛說：“玩什么呢?”小九九說：“玩滑雪、玩堆雪人等�！迸指缯f：“先玩滑雪，再玩堆雪人。”

　　金剛、小九九和小丁丁跑得非�？�，先拿到了滑雪撬，跑到山頂開始滑雪了。他們?nèi)齻�在比賽誰滑得快，小丁丁和小九九并列第一名，而金剛最后一名。

　　小九九、小丁丁和金剛回來后，看見胖哥已經(jīng)準備好堆雪人的工具了。小九九和小丁丁把最大的'雪球放在地上，金剛把小一點的雪球放在了上面，胖哥把兩個小的當成手放在大雪球上，小九九把畫好的紅嘴巴貼在雪人的臉上，金剛把兩顆彈珠當眼睛放在雪人的臉上，小丁丁拿來一根胡蘿卜放在雪人臉上，一個雪人就做好了。小九九說：“再戴上帽子就更好看了。”說著就把自己的帽子戴在了雪人的頭上。小丁丁看到了直說好看。金剛趁他們說話的機會拿來了一根樹枝插在雪人的手中，胖哥笑著說：“雪人是個清潔工啊!”

　　小丁丁突然想到了打雪仗，他就偷偷地把雪揉成一個雪球扔向小九九，小九九被打中了，他也做成一個雪球一邊扔向小丁丁一邊大聲說：“吃我一擊吧!”于是他們就玩起了打雪仗。

三年級的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，放學了。爸爸每天都來接我回家，今天也不例外。我到校門口，遠遠的望見了他。近一米八的大個，烏黑的頭發(fā)，最喜歡的是他那黑黑的臉上一雙能洞察一切的眼睛。在人群中我一眼就能找到他。他正挺著胸膛，邁著大步，向我走來。

　　我爸爸非常勤勞。記得去年的一天，太陽把身上的光，毫無保留，全奉獻給了人們，那天，路邊的花都被曬得低下了頭，小狗熱的吐著舌頭。吃完中飯不久，爸爸扛起鋤頭就走。我問爸爸：“你干什么去？”爸爸說："干活去！”我說：“我也要去�！卑职终f："不行，太陽就把你曬暈啦！"然后他扛起鋤頭就走了，望著爸爸太陽底下的背影，我為我之前不好好做功課，而感到愧疚，于是我回到了自己的書桌旁，我知道爸爸希望我去浩瀚的知識海洋里傲游。

　　我的爸爸非常幽默。有一天，我的小貓跑丟了，我非常傷心。爸爸過來說："小貓跑啦吧！大自然才是它的家，既然他從大自然來，那就讓他從大自然去吧。”剛說完，爸爸故做眩暈狀，靠在門上。帶著戲腔說"王永軍，為了一只小貓，竟能如此大哭，實在是大好人��！"這時我已經(jīng)笑到合不攏嘴，爸爸也笑啦。

　　我的'爸爸力氣還挺大。有一天中午，我剛睡完午覺。賴在床上不起來。爸爸一把我抱起我。我揉著眼睛還帶睡意的問爸爸："你干什么呀？”爸爸說："讓你飛一把�！痹捯魟偮�，爸爸舉著我。轉(zhuǎn)起了圈我體會到了飛的感覺。我不知道爸爸，為什么要讓我飛？我問爸爸："爸爸你為什么要抱著我飛？"爸爸說：“因為我聽見你在夢里喊我要飛，我要飛！”此刻我終于知道了天下所有的父母，都希望自己的孩子飛。

　　我的爸爸，還有一手好廚藝。別看我家總是媽媽下廚，可到了假期里，全家人都能嘗到我爸爸做的菜。原本媽媽要做菜的，這時，媽媽也可以借助爸爸露一手的機會，休息休息了！一想到爸爸炒的土豆絲、番茄炒雞蛋、紅燒扁豆。我的口水快要留下來了。但我最喜歡的還是全家人圍坐在一起，吃著爸爸炒的菜聊著天。

　　“永軍，快點啊！”聽到爸爸的叫聲，我回過神來，奔向了爸爸。爸爸扎扎的手牽著我，我的心里也扎扎的。這就是我的父親。

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