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三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字（精選33篇），歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇1
不久前我看了一個(gè)動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里面說(shuō)，把一枚硬幣放進(jìn)一杯裝滿水的玻璃杯里，水也不會(huì)涌出來(lái)。我有點(diǎn)疑惑，于是就讓媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水，然后從口袋里掏出一枚硬幣，放進(jìn)倒?jié)M水的玻璃杯里，水竟然沒有涌出來(lái)。我想∶是不是硬幣放少了，所以水沒有涌出來(lái)。于是我又從我的儲(chǔ)蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結(jié)果水還是沒有涌出來(lái)，只是玻璃杯的水面凸起來(lái)一層，這是為什么呢？
我翻閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸欢ǖ?粘性和張力，當(dāng)放入硬幣的時(shí)候，水面升高，但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成水平面高于杯口的現(xiàn)象，我沒想到看起來(lái)普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。
我感嘆道∶沒想到水還有這么大的學(xué)問呢！我們要從實(shí)驗(yàn)里、生活中獲得小竅門來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇2
星期天下午，我在家正吃著一根冰棍，看著棒冰冒著白氣，我突然想起科學(xué)老師帶我們做過(guò)的“把冰融化成水”的實(shí)驗(yàn)，我決定在家里重新做一遍。
首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)小碗，接著從冰箱里拿出一塊冰放在碗里。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，可是冰一點(diǎn)兒變化都沒有，我心里想：這冰是不是千年寒冰��？怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有呢。爸爸在一旁似乎猜出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你往碗里加點(diǎn)熱水看看�！蔽以嚵嗽�，冰真的融化得快了一些。我知道，這應(yīng)該就是老師講的，周圍環(huán)境溫度越高，冰融化得就越快。這時(shí)，我想起了老師的'做法：用剪刀來(lái)剪冰塊。我小心地把冰塊剪成小塊，覺得融化的速度真的比平�？於嗔�。我去問爸爸，為什么冰小了就融化的快呢？他說(shuō)：“那是因?yàn)楸岬谋砻娣e變多了�！蔽也琶靼琢诉@個(gè)科學(xué)知識(shí)。
最后，冰終于完全化成了水，原來(lái)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，卻有著這么多科學(xué)原理�？茖W(xué)真是一個(gè)有趣的世界�。�
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇3
你們聽說(shuō)過(guò)帶電的報(bào)紙嗎？你們一定會(huì)想：報(bào)紙?jiān)趺磿?huì)有電呢？我也是這樣想的。于是，我?guī)е@個(gè)疑團(tuán)，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
按照要求，媽媽幫我找了一張報(bào)紙和一支鉛筆，然后把報(bào)紙按在白色的墻壁上，用鉛筆的側(cè)面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報(bào)紙吸在墻壁上哦！
過(guò)了一會(huì)兒，它好像和我作對(duì)似的，沒有任何一個(gè)地方吸在墻壁上。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“可可，這樣不行，你可以把報(bào)紙剪成小小的.碎片，然后用塑料尺子在爸爸的短發(fā)上一直摩擦，然后再把尺子往紙上湊，會(huì)有驚人的結(jié)果喲！我把爸叫了過(guò)來(lái)，我倆議論紛紛，爸爸終于說(shuō)可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過(guò)了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來(lái)了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時(shí)，喜悅之花在我心里綻放。
看來(lái)生活中處處都有學(xué)問，有待我們一一去探索發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇4
今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的`紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。
通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇5
雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在水中會(huì)不會(huì)輕功。
一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會(huì)沉下去，那可不一定，這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦?shí)驗(yàn)了，現(xiàn)在就跟著老師去做實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。
老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最后，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時(shí)杯子里的`水漸漸渾濁了，接著老師用力攪拌，雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來(lái)了，我們大叫起來(lái)：“耶！終于上來(lái)了�！�
這時(shí)一個(gè)同學(xué)問：“為什么雞蛋浮上來(lái)啦？”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這種現(xiàn)象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。”
真沒想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還暗藏著這么有趣的道理。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇6
“哇，好神奇呀！”咦，教室里怎么這么熱鬧？這是怎么回事？哦，原來(lái)我們班在做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！�?shí)驗(yàn)工具有：一個(gè)盛滿清水的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把水杯放在桌子上，拿起雞蛋輕輕地放在水里，雞蛋仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中。接著，老師把鹽小心地倒入水中，鹽猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降，漂亮極了！可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，然后老師又拿起筷子攪拌起來(lái)，雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈，老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的時(shí)候，我們站在一旁，兩眼直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過(guò)什么。瞧，那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地?cái)嚢杵饋?lái)，水里出現(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌，我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最后雞蛋不情不愿地浮了上來(lái)。當(dāng)時(shí)雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水里探出頭來(lái)呼吸。
我知道了，原來(lái)的水是有浮力的.，加鹽是為了增加水的密度，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇7
你們都見過(guò)噴泉嗎？它就是一種從水里噴出來(lái)的小水柱，落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見過(guò)彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書上看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了做。
我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中，不一會(huì)兒，白醋就變成了藍(lán)色。接著，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起來(lái)，手心里全是汗：“最后一步了！該更加小心了！”最后，我按照書里說(shuō)的'，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來(lái)，形成了個(gè)大約2厘米小水柱。
那這是為什么呢？通過(guò)查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產(chǎn)生了很多小泡，所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來(lái)之不易，也讓我明白了許多科學(xué)原理，讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇8
今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。
實(shí)驗(yàn)材料都準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動(dòng)手，還有的同學(xué)拿著筆，思考著實(shí)驗(yàn)原理，教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，熱火朝天。
首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進(jìn)去�！斑祝砍亮讼氯�，看來(lái)我得加鹽了�！庇谑牵野邀}放進(jìn)水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著，把雞蛋放進(jìn)水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來(lái)呢？我繼續(xù)加多些鹽，水變渾濁了，最后，我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里，成功了！雞蛋浮起來(lái)了！我開心地笑了起來(lái)，再看下左右兩邊的同學(xué)，他們的雞蛋都沒成功浮起來(lái)，一個(gè)也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個(gè)勁地想：我是第一個(gè)做完的嗎？我大聲對(duì)老師說(shuō)：“我做完啦！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：沒加鹽時(shí)，雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后，雞蛋的'密度小于水的密度，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘啊！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇9
前兩天，我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來(lái)好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買來(lái)了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的`布丁實(shí)驗(yàn)就開始了！
媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地?cái)嚢�，�?jù)說(shuō)攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會(huì)粘成大大小小的硬塊。
布丁粉剛被倒下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們看起來(lái)就像吃過(guò)的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來(lái)。
煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時(shí)，終于可以吃啦！我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來(lái)的布丁那樣好吃。
不過(guò)，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來(lái)。
于是，我去請(qǐng)教了好朋友的媽媽，她可是我們小區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準(zhǔn)能“站”起來(lái)！
我喜歡這樣的布丁實(shí)驗(yàn)，好吃又好玩。你們要不要也試試？
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇10
什么？水果發(fā)電站！你不是在開玩笑吧？你沒有看錯(cuò)，這一期的家庭實(shí)驗(yàn)室我們要做的就是水果發(fā)電，一起來(lái)看看吧。
首先我們要把銅片和鋅片插入水果中，接著把導(dǎo)線去掉塑料頭，穿過(guò)金屬片上的小圓孔，然后把電線扭緊固定在金屬片上，重點(diǎn)是要一個(gè)銅錢一個(gè)鋅片串聯(lián)起來(lái)，為了驗(yàn)證是不是真的有電流產(chǎn)生，我們把發(fā)光二極管裝到導(dǎo)線的接頭上，最后就可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啦！
我先是用了三個(gè)西紅柿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可惜發(fā)出的光實(shí)在太微弱了，沒有火眼金睛都看不出來(lái)，接著我又加了一個(gè)西紅柿，發(fā)光二極管瞬間就點(diǎn)亮了，沒有什么比實(shí)驗(yàn)成功更讓我開心的`啦！水晶老師建議我們?cè)囋嚻渌乃�，我把兩個(gè)沃柑串聯(lián)起來(lái)，唉，電量不夠，那只有西紅柿來(lái)湊啦，結(jié)果兩個(gè)沃柑+一個(gè)西紅柿=點(diǎn)亮的發(fā)光二極管，實(shí)驗(yàn)再一次成功！
那水果為什么會(huì)發(fā)電呢？通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，原來(lái)是水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了電流，讓發(fā)光二極管亮起來(lái)了，看吧，水果確實(shí)可以發(fā)電，生活處處有科學(xué)，快動(dòng)手試一試吧！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇11
以往的作文課，我們會(huì)做有趣的小實(shí)驗(yàn)，還會(huì)做甜甜的奶茶，而這次好吃的爆米花也跟隨我們進(jìn)入了課堂。
首先老師準(zhǔn)備了一個(gè)酒精燈、易拉罐和坩堝鉗，在一旁的'我們丈二的和尚，摸不著頭腦。而老師露出神秘的笑容說(shuō)："我們今天要做易拉罐爆爆米花，這個(gè)像剪刀的是坩堝鉗，它是為了防止?fàn)C傷的。"接著老師又拿出了玉米粒，我仔細(xì)觀察了一番，和我們平常吃的不一樣，它們扁扁的，小小的。
老師把玉米粒放進(jìn)易拉罐里，然后將酒精燈點(diǎn)燃，只見教室里頓時(shí)響起了響亮的倒數(shù)聲，我們滿懷期待地?cái)?shù)著，等著爆出白色的爆米花。突然，玉米粒變大了，我們猛地吸了一口氣，香氣撲鼻而來(lái)，嘭，一朵白色小花蹦了出來(lái)，它給了我們滿足的期待。接著，一群群爆米花都跳了出來(lái)，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，我撿起一個(gè)爆米花嘗了嘗，真是美味極了。
我們飽餐一頓后，又開始馬不停蹄地做第二鍋，這節(jié)美食課不僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更有趣，而且也讓我們難以忘記。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇12
一天，我在《少年科學(xué)游戲》里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——傳聲杯。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思，想試一試。
我和媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、一根一米長(zhǎng)的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那么細(xì)，中間也不是空心的，怎么會(huì)傳遞聲音呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“我們做完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒�！�?/p>
我們先用牙簽在每個(gè)紙杯的下面扎一個(gè)洞。接著用毛線穿過(guò)兩個(gè)紙杯。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說(shuō)的.去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說(shuō)：“你可以把毛線頭留得長(zhǎng)一些�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯，對(duì)著紙杯說(shuō)話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說(shuō)聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說(shuō)：“我聽到了！”咦！這是怎么回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時(shí)候把線繃直了，原來(lái)奧秘在這里！
我們身邊處處有科學(xué)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇13
今天我在上社團(tuán)課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫＂彈力球＂。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)球形模具、一個(gè)紙杯、一個(gè)小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想：這些東西真的能做成一個(gè)彈力球嗎？我?guī)е鴿M肚子的疑問開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先把彈力粉倒入模具里，模具上有許多小孔，我想：這些彈力粉一定會(huì)從孔里漏出來(lái)。然而神奇的事情發(fā)生了！彈力粉非但沒有漏出來(lái)，反而安安靜靜地待在水里！接著把水杯裝滿水，把模具放進(jìn)去，靜置三到五分鐘，拿出來(lái)晾干。之后我把球用力往下一扔，球彈了上來(lái)。然后我又做了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)球的彈性各有不同，有的一跳跟人一樣高，有的`卻跳不起來(lái)。
我向媽媽分享了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備表演的時(shí)候，球突然彈不起來(lái)了。不會(huì)呀，在實(shí)驗(yàn)室里還好好的，到家里怎么就不行了呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它干了，用水泡一泡應(yīng)該就好了吧。果然，在水泡過(guò)之后球一蹦三尺高，媽媽直夸我聰明。
我喜歡科學(xué)，它讓我感受到成功的喜悅，也讓我感受到科學(xué)的奧秘！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇14
今天 ，我從廚房偷了一個(gè)熟雞蛋，準(zhǔn)備做一個(gè)給雞蛋變身的試驗(yàn)，或許能讓彈不起來(lái)的雞蛋彈起來(lái)！
我從廚房里拿了一瓶陳年醋，還有那個(gè)偷來(lái)的雞蛋。我把它們搬進(jìn)房間，再拿來(lái)一個(gè)碗。我先把醋瓶子的蓋子打開，聞到了一股濃郁的醋香味兒。我想：不愧是陳年老醋。我把雞蛋放進(jìn)大碗里，倒上一些醋，還好味道不算太大。我暗暗想，想著想著又倒了許多醋，隨著醋香味越來(lái)越濃，雞蛋冒出了許多泡泡。我真是又興奮又怕不成功。興奮了好一會(huì)兒，我看著雞蛋又冒出了許多泡泡。我想：再放幾天，它會(huì)不會(huì)變軟，軟得跟枕頭一樣嗎？或變硬，硬得跟汽車一樣嗎？或變得有彈性，跟籃球一樣嗎？或變輕，變重我?guī)е@個(gè)疑問又觀察了幾天，那個(gè)雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)變透明了。
我把雞蛋放在手上一捏，雞蛋竟然沒有壞。我把它往地上一扔，雞蛋像籃球一樣彈了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榇资沟鞍踪|(zhì)更加緊密的結(jié)合起來(lái)，所以會(huì)彈起來(lái)��！
生活中的小試驗(yàn)也很神奇，即使用最普通的.材料，也可以做出神奇的試驗(yàn)，你們說(shuō)是不是？
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇15
太陽(yáng)落下去了。星星和月亮升起來(lái)了，它們跳著舞，好奇地探著腦袋，看著我們做著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們，我們的實(shí)驗(yàn)是奇妙的水中花！米絲魚老師的聲音響了起來(lái)。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我?guī)е@些迷惑去做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。
首先，畫兩個(gè)同心圓。在別人看來(lái)不可能完成，但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來(lái)圓規(guī)，畫了兩個(gè)同心圓。接下來(lái)，畫來(lái)花瓣。我用我的手指來(lái)畫了一個(gè)個(gè)花瓣。但是太小了，沒辦法，過(guò)會(huì)兒再改吧！然后，在最里面的圓也是花心寫下愿望。我的愿望很偉大當(dāng)一個(gè)大老板！于是我把這個(gè)愿望寫在了花心中。
再就是剪下花并上色了。我用了我最喜歡的顏色藍(lán)色與橙色。藍(lán)色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔細(xì)地看了看，不像花��！我就把花瓣畫的長(zhǎng)一點(diǎn)。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起來(lái)）放進(jìn)水里。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！只見花瓣舒展起來(lái)，愿望也顯現(xiàn)出來(lái)了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是為什么呢？
原來(lái)是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會(huì)膨脹，使花瓣的伸展開，就會(huì)水上紙開花神奇的`一幕。
科學(xué)的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)的奧秘。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇16
星期一的傍晚，我認(rèn)真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個(gè)彩虹摩天輪實(shí)驗(yàn)吸引住了。
我想動(dòng)手實(shí)踐一下。說(shuō)干就干，我按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備的`材料，讓媽媽買了包彩虹糖，準(zhǔn)備好盤子，一個(gè)空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的邊上，擺成一個(gè)圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始，沒反應(yīng)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣：有點(diǎn)耐心，寶貝！不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散，最后形成了一個(gè)五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀，欣喜若狂。媽媽說(shuō)：就說(shuō)嘛，別急，你看，成功了吧？獎(jiǎng)勵(lì)你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。
雖實(shí)驗(yàn)成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會(huì)這樣？終于我們?cè)诰W(wǎng)上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來(lái)是這樣��！
生活中處處有科學(xué)，科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇17
你見過(guò)讓雞蛋‘站’起來(lái)嗎？ 小麗神神秘秘地對(duì)我說(shuō)。這個(gè)問題把我給問住了，我決定回家一探究竟。
回到家后，我準(zhǔn)備了一袋食用鹽、一個(gè)勺子和一枚生雞蛋。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，實(shí)驗(yàn)馬上開始！
首先，用勺子取一小勺食鹽，倒在桌子上；接著，把雞蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的鹽；最后，我鼓著腮幫子，將多余的`鹽吹掉。你猜，會(huì)怎么樣？雞蛋竟然安穩(wěn)地站起來(lái)了！我忍不住說(shuō)了一句：哇，太不可思議了！我又俯下身子，輕輕地吹了一下雞蛋，沒想到雞蛋竟然紋絲不動(dòng)地站在那兒。
這是為什么��！我連忙查閱資料，這才知道了實(shí)驗(yàn)的原理：由于雞蛋和桌面都比較光滑，所以徒手將雞蛋立起來(lái)就是荒誕之談�？墒�，如果在桌面上撒一把鹽，再將雞蛋立起來(lái)就輕而易舉了。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們吹走的食鹽只是雞蛋四周的鹽，而雞蛋底下依舊會(huì)有幾顆鹽粒，雞蛋不倒就是依靠了這幾顆小鹽粒的幫助，這相當(dāng)于給雞蛋和桌面之間加大了摩擦力，摩擦力大了，雞蛋自然就能站起來(lái)了！
哥哥告訴我，這是個(gè)物理現(xiàn)象。以后初中會(huì)接觸更多和摩擦力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)！通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也讓我對(duì)物理產(chǎn)生了很大的興趣！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇18
科學(xué)老師方老師周末布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——做一個(gè)小電路。
實(shí)驗(yàn)材料有：2個(gè)電燈座、2個(gè)小電燈泡、1個(gè)5號(hào)電池、1個(gè)電池座、2個(gè)極片，還有幾根導(dǎo)線。咦？用這些東西怎么就能做出小電路呢？我怎么也想不明白。不過(guò)，我從科學(xué)學(xué)具袋里找出來(lái)一張“實(shí)驗(yàn)材料說(shuō)明書”，啊哈！上面正好有做小電路的實(shí)驗(yàn)步驟，剛才的疑問全沒了，心情一下子就明朗了，就好像一開始明明沒有太陽(yáng)，突然變得陽(yáng)光明媚了似的。
我邊看說(shuō)明書，邊動(dòng)手試著開始做：首先把小燈座裝在燈座上，再把極片裝在電池座上，最后把電池裝好（一定要頂著兩個(gè)極片才能導(dǎo)電哦�。┚退惆闪慵垦b好了，可我怎么都不能把小燈泡點(diǎn)亮，這是怎么回事呢？我現(xiàn)在滿腦子都是問號(hào)，心里像裝了一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣……
正在這個(gè)時(shí)候爸爸下班回來(lái)了，他一邊跟我講解什么叫“串聯(lián)”和“并聯(lián)”，一邊動(dòng)手幫我把導(dǎo)線連接起來(lái)，不一會(huì)兒，小燈泡就被我和爸爸點(diǎn)亮了。
唉！這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不容易啊！不過(guò)從一開始的不明白到最后成功，也是很有趣的.，而且超級(jí)有成就感！下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取完成更多有趣和有意義的小實(shí)驗(yàn)！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇19
那天，我和爸爸一起看電視，電視里正在上演著噴泉池。隨著優(yōu)美的音樂，幾個(gè)小噴泉噴起來(lái)了。漸漸地，中間的大噴泉也噴起來(lái)了。水花歡快地濺起來(lái)，在噴泉上互相嬉戲著。我特別好奇，噴泉是怎么噴出來(lái)的呢？于是爸爸教我做了一個(gè)“噴泉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瓶”的實(shí)驗(yàn)。
首先，找一個(gè)圓形的小塑料瓶，在靠近瓶底的一圈瓶身，用大頭針扎斜向的小孔，按相同的斜向扎約十個(gè)孔，是個(gè)孔圍成一圈平行于瓶底。第二步，將以穿孔的瓶子放在盤子里，在瓶口系上棉繩。第三步，滴兩滴色素在瓶子中，然后瓶子里加滿水。第四步，提起棉線。于是我們發(fā)現(xiàn)瓶子朝水流相反的方向旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們實(shí)驗(yàn)成功了！我和爸爸特別開心。爸爸說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)就說(shuō)明力總是相對(duì)存在的，其中一個(gè)力叫做作用力，與其大小相等方向相反的力叫做反作用力。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水流出時(shí)產(chǎn)生的.是作用力，瓶子受到的是反作用力，水流出后，瓶子受到反作用力產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力�！�
啊！做實(shí)驗(yàn)可真有趣，讓我知道了噴泉的原理，滿足了我的好奇心。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我不僅體會(huì)到了做實(shí)驗(yàn)的樂趣，更重要的是學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，這些都是我一生受用不盡的。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇20
星期天，我在家里百無(wú)聊賴，驀地想起上星期看過(guò)的動(dòng)畫片，其中有一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)——彈力雞蛋。于是我想親自嘗試一下，看是否可以成功。
我迅速跑到廚房，打開冰箱，精細(xì)挑選了一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋，又準(zhǔn)備了一袋食鹽，還有一個(gè)玻璃容器和一支可以用來(lái)攪拌的小木棒。
首先，我把容器裝進(jìn)13毫米的水，又小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋卻一直晃晃悠悠的往下沉，一直沉到水底，在下面“睡大覺”了。然后，我往玻璃容器里加了少許的鹽，再用小木棒用力攪拌均勻，可雞蛋還是在水底一動(dòng)不動(dòng)，我都快急出眼淚了，它卻一直紋絲不動(dòng)。我想：是不是實(shí)驗(yàn)失敗了？于是，我一股腦把食鹽全倒進(jìn)了水中，用力攪拌后，雞蛋終于浮上了水面，就象一個(gè)小孩子露出了腦袋，我的心里也美滋滋的'。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了：水是有浮力的，鹽分越多，水的密度越大，當(dāng)水的密度超過(guò)雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在，我們只要留心觀察，就一定能體會(huì)到。我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多有意思的實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇21
上個(gè)星期六，我去參加袁以晴的生日派對(duì)。她家有一個(gè)實(shí)驗(yàn)套裝，只要去她家的人都做了實(shí)驗(yàn)。
我做的實(shí)驗(yàn)叫做“人造雪，消失的水”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。實(shí)驗(yàn)材料有會(huì)吸水的樹脂、清水、取量勺、量杯。
第一步，用取量勺取一勺吸水樹脂放入量杯里面，再倒入二十毫升的清水，接著等五秒鐘把量杯翻過(guò)來(lái)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)水都不見了，變成了一堆啫喱狀的東西，那就是我制造的雪了。
我覺得白色的雪太一般了，我決定給它染個(gè)顏色，紅色的、黃色的、藍(lán)色的……我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的`問題，就是并沒有我喜歡的顏色，所以我準(zhǔn)備調(diào)一個(gè)好看的顏色。
我先滴了幾滴紅色，又滴了幾滴黃色，再用取量勺攪拌均勻，好了！我調(diào)出了一個(gè)橙色的雪，我的實(shí)驗(yàn)做得好成功呀，我的心中非常嗨皮！
可是，袁以晴想把她做失敗的“飛牛頓流體”倒入我的實(shí)驗(yàn)品中。我居然同意了。她把“非牛頓流體”簡(jiǎn)稱溶液的玩意倒了進(jìn)來(lái)。我攪拌了一下，哦吼！我的實(shí)驗(yàn)品廢了。
雖然廢了，但我還是很開心。這次實(shí)驗(yàn)，我也算成功了吧！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇22
今天我從網(wǎng)上看到了關(guān)于“紙片托水”的視頻，我有點(diǎn)疑惑不解，也覺得不可思議，于是就嘗試做了這樣一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來(lái)一張A四卡紙和杯子，打算接點(diǎn)水試一試。我打開水龍頭往杯子里裝滿水，心里忐忑極了，想著我是否能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？然后，我拿張A4卡紙放在瓶口使勁按了一下，接著立刻把杯子翻了過(guò)來(lái)，竟然一滴水也沒流出來(lái)。我小心翼翼地移開手掌，紙片居然沒被水沖開。我又拿著水杯跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，這張紙片依然穩(wěn)穩(wěn)地托著水杯了。我用盡全身力氣搖一搖杯子，可紙片依然紋絲不動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
一般情況下，紙片被搖動(dòng)后都會(huì)掉下來(lái)，可這張紙片怎么也掉不下來(lái)呢？實(shí)在太神奇了吧？
這時(shí)爸爸從外面回來(lái)了，告訴我這是大氣壓力的作用。杯子里的水表面張力把紙片和杯子完全閉合，所以杯子里壓力小于杯子外大氣壓力的作用。這樣，杯子才穩(wěn)穩(wěn)地托住水。
我終于知道了，“紙片托水”背后的`秘密。這實(shí)在太有趣了，我以后要做更多的實(shí)驗(yàn)，來(lái)豐富我的課外知識(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇23
今天我聽貓咪老師說(shuō)，一個(gè)比雞蛋還要小的杯口，能吞下一個(gè)比瓶口大的雞蛋，你們相信嗎？接下來(lái)就讓大家來(lái)見識(shí)一下我的實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我在廚房拿出一個(gè)煮熟的雞蛋放在瓶口，雞蛋卻紋絲不動(dòng)。接著我把雞蛋拿下來(lái)，給瓶?jī)?nèi)倒進(jìn)100度的開水，水面上還不斷地冒著泡泡。稍等片刻后，我就小心翼翼地把瓶?jī)?nèi)熱水倒掉。緊接著我又把雞蛋拿起來(lái)，再次放到杯口上，見證奇跡的時(shí)刻到了，雞蛋竟出乎了我的意料，被瓶口慢慢地吸了進(jìn)去，突然“砰”的一聲，雞蛋真得完好無(wú)損進(jìn)去了。這一聲巨響把我嚇得魂飛魄散，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在我旁邊的朋友也目瞪口呆。
為了找出原因，我連忙翻開科學(xué)書。書面上說(shuō)道：這是熱脹冷縮、大氣壓強(qiáng)的原理。當(dāng)把熱水倒掉后，瓶?jī)?nèi)空氣溫度慢慢下降，瓶外的.氣壓慢慢大于瓶?jī)?nèi)氣壓，最后它就把雞蛋擠壓進(jìn)瓶?jī)?nèi)。
這下我終于知道了為什么瓶子會(huì)吞雞蛋了，我非常開心地把這個(gè)秘密告訴了爸爸和媽媽。爸爸說(shuō)：“只要你動(dòng)手去做，就一定會(huì)有收獲的！”
今天可真是開心的一天呀，所以小伙伴們，我們可要多多學(xué)習(xí)文化知識(shí)哦！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇24
今天晚上，我和爸爸做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我們的目的是看一看雞蛋是否能在鹽水中浮起來(lái)。
我準(zhǔn)備了半杯水，一只雞蛋，一盒鹽。我先把雞蛋輕輕地放入水中，這時(shí)雞蛋就像喝醉了似的，晃晃悠悠地往下墜，墜到最底下，一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。
接著，我開始往杯子里加鹽，加了一勺鹽后，水沒有變化，雞蛋也沒有浮起來(lái)，我很著急，雞蛋什么時(shí)候才浮起來(lái)呢？我撓了撓頭，應(yīng)該是鹽加得不夠多。
然后，我又繼續(xù)加了八勺鹽，水馬上要漫出來(lái)了，像正在漲潮的大海。鹽飄飄搖搖沉了下去，堆成了一座白色的雪山，爸爸幫我加速攪拌，我緊張極了，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？水慢慢變渾濁了，就像正在崩塌的雪山。一會(huì)兒，水又變清了，又像什么也沒發(fā)生過(guò)一樣。
最后，雞蛋真的浮了起來(lái)，露出了光禿禿的腦袋，按也按不下去，仿佛是調(diào)皮的娃娃，想要多看一眼這個(gè)美麗的世界。
爸爸八叉手，得意洋洋地告訴我： “因?yàn)辂}讓水的`密度變大了，所以雞蛋能浮起來(lái)�！蔽颐靼琢�，雞蛋在鹽水中沉浮的奧秘，也解開了死海的秘密。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇25
有一天，我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我很疑惑是不是真的這樣，于是，我就找到了實(shí)驗(yàn)中所需要的工具，兩個(gè)盆子和一根1。5米長(zhǎng)的軟管，想要試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我把一個(gè)盆子放在高高的水槽里，并裝滿水；另一個(gè)盆子放在地面上。然后，再把軟管接到水龍頭上，打開水龍頭，讓水流過(guò)整個(gè)軟管，這樣就能把軟管里面的空氣全部排出掉。關(guān)鍵的時(shí)候到了，我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，就要看這最后一步了，我的心揪到了嗓子眼。我們壓緊放在地上的.盆子里的軟管口，把接在水龍頭上的那一端軟管快速取下來(lái)，放到高水槽中裝滿水的盆子里，再把地處盆子里的軟管口松開，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——高水槽盆子里的水通過(guò)軟管，歡快的流到了低處的盆子里，直到一盆水全部流完。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我激動(dòng)不已！
大家知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“虹吸現(xiàn)象”，它的原理是利用液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生的。
大家覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？如果你喜歡，也不妨試一試這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇26
今天，媽媽給我買了一個(gè)實(shí)驗(yàn)套裝，我趕忙拆開包裝，里面有各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材，還有一本說(shuō)明書。我迫不及待地打開說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)有許多小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)叫火山熔巖的小實(shí)驗(yàn)最吸引我。
我一邊看說(shuō)明書，一邊準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)要用的材料。按照說(shuō)明書，我先往200毫升的杯子里倒入50毫升的水，然后加入紅色的指示劑，搖勻，水變成紅色。接著，我倒入100毫升的`油，神奇的事情發(fā)生了，油居然沒有和水融合在一起，而是浮在水的上方。最后，我加入了一片泡騰片，泡騰片沉入杯底，慢慢溶解。過(guò)了幾秒鐘，泡騰片在水中發(fā)出滋滋聲，一條“火龍”從水里鉆了出來(lái)，它扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身子，還不時(shí)吐出泡泡。不一會(huì)兒，越來(lái)越多的紅色小氣泡竄上來(lái)，那情景就像火山爆發(fā)。
這究竟是怎么回事呢？我跑去問媽媽。媽媽耐心地解釋道：“泡騰片遇到水就會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，這些二氧化碳?xì)怏w迅速向上翻滾，使帶有顏色的水被帶到油層上方，形成類似火山爆發(fā)的場(chǎng)景。”
原來(lái)如此啊，留心處處皆學(xué)問。生活中有很多奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇27
對(duì)于我這個(gè)天生的“自然學(xué)家”，自然要做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)啦！今天，我和小伙伴就一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——海底火山。
做實(shí)驗(yàn)，可是件很有趣的事。我們先倒入大約50毫升的熱水，但那水珠寶寶就不聽話，跑了出來(lái)。接著，我拿出色素，往上滴了滴，那色素便分散開來(lái)，像個(gè)芭蕾舞者。我突然覺得自己仿佛就是那滴色素，在水中翩翩起舞。然后，我們拿出滴管還有食用油，周妤柔用吸管把油吸起來(lái)，再滴幾滴進(jìn)去。沒想到，油一碰到水面，就變成了一個(gè)大泡泡，我們組員都叫了起來(lái)：“有個(gè)泡泡呀！”不一會(huì)兒，大泡泡就分成幾個(gè)小泡泡，接著，油和水就分成兩國(guó)，各占各地。最后，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，Mia將香香的'泡騰片放了進(jìn)去，那泡騰片像運(yùn)動(dòng)員那樣翻了幾個(gè)跟頭，跳了進(jìn)去。霎那間，一根水柱子出現(xiàn)了，水像噴泉一樣沖了出來(lái)，氣泡也冒了出來(lái)。組員們大喊：“哇！火山爆發(fā)啦！”而我卻在想著：為什么會(huì)這樣呢？但這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：因?yàn)檫@個(gè)扔的太偏了，于是氣泡和油打了起來(lái)。結(jié)果，還是油贏了！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你一定回歸到那個(gè)問題：為什么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在我來(lái)告訴你，因?yàn)橛秃退幌嗳�，泡騰片又含二氧化碳，自相矛盾，就產(chǎn)生“海底火山”啦！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇28
你見過(guò)火山爆發(fā)嗎？火山爆發(fā)是什么樣子的呢？如果你想要知道的話，那就快來(lái)跟我做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧。
一開始，我們先把大約50毫升的熱水倒入杯中，杯壁上立刻冒出許多小水珠，白茫茫一片，猶如大霧一樣。緊接著我們滴入了我們最喜歡的顏色的色素，是藍(lán)色。一滴到水中，它就像絲線一樣散開，不一會(huì)兒，杯中的`水就變成藍(lán)色的了。我們的組員都開心得“哇哇”叫著，臉上露出喜悅的表情。然后我們倒入了一點(diǎn)食用油，油慢慢地上升，金黃色的油不會(huì)兒就到了水面上，覆蓋住水面。我心想：為什么還要加入油呢？最令人激動(dòng)人心的就是放入泡騰片的時(shí)候，泡騰片剛一放入，水底就冒出了許多小泡泡，接著，它們爭(zhēng)先恐后向上涌，合成了一個(gè)個(gè)大泡泡。這些大泡泡又你擠我碰地湊在一起合成了一個(gè)“水龍卷”，最后泡騰片又融化在水中，我和組員們都高興地大叫起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功啦！實(shí)驗(yàn)成功啦！”
實(shí)驗(yàn)后我一直在琢磨為什么會(huì)有這樣的效果呢？原來(lái)，泡騰片放入水中會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳。二氧化碳把含色素的水迅速推到油層上面，因?yàn)橛团c水不相溶，彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái)，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇29
同學(xué)們，大家好。今天我要給你們介紹一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“牛奶動(dòng)畫”。那它有趣在哪里呢，讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
首先，我們需要準(zhǔn)備不同顏色的色素、一根滴管、一杯純牛奶、一個(gè)白色的盤子和一小杯洗潔精。不過(guò)，在做實(shí)驗(yàn)之前，記得要帶上一雙一次性手套和一副護(hù)目鏡，以免發(fā)生危險(xiǎn)。接著，我們就可以開始做試驗(yàn)了！我們把事先準(zhǔn)備好的純牛奶倒入盤子中，可不要倒太多哦！接著，我們?cè)诩兣Ｄ讨械谷?—10滴不同或單色的色素。最后，我們用滴管吸取一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，滴入色素中央，再輕輕地?cái)嚢�，盤中即可形成壯觀的牛奶動(dòng)畫，色彩鮮艷，漂亮極了。
原來(lái)牛奶是由礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪組成。當(dāng)洗潔精進(jìn)入牛奶時(shí)，脂肪開始分解，顯眼的色素就幫助我們看到了所有分解運(yùn)動(dòng)的`發(fā)生。試想一下，如果用水換做牛奶，色素還會(huì)到處移動(dòng)嗎？
同學(xué)們，你們也可以試一試，感受一下這神奇的效果哦！科學(xué)與我們息息相關(guān)，讓我們用心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的科學(xué)現(xiàn)象吧！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇30
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！彼自捳f(shuō)得好，要想弄明白一個(gè)道理，就得親自去嘗試。今天，我和弟弟一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“杯子倒立不漏水”。
我們先找來(lái)一張紙片，把它剪成比杯口大一點(diǎn)，然后準(zhǔn)備好一次性紙杯。當(dāng)我在裝水的`時(shí)候，弟弟已經(jīng)迫不及待地把杯子倒立過(guò)來(lái)。只聽“嘩啦”一聲，杯子里的水就像瀑布一樣噴了出來(lái)，紙片掉在了濕漉漉的臉盆里。弟弟百思不得其解，我哈哈大笑：“你一定是太急了，水還沒裝滿就開始做實(shí)驗(yàn)了�？次业模 庇谑�，我用杯子裝滿水，接著把紙片和杯口緊緊地貼住，然后左手托著紙片，右手緩慢地把杯子倒立了過(guò)來(lái)，最后小心翼翼地松開左手。哇！奇跡發(fā)生了，杯子沒有漏出一滴水來(lái)，小小的紙片竟然托起了一整個(gè)杯子。我和弟弟都驚訝地目瞪口呆。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，告訴我們：“當(dāng)杯子裝滿水并倒立時(shí)，紙把空氣給隔絕，這時(shí)大氣就會(huì)對(duì)紙張施壓，杯子倒立不會(huì)漏水�！甭犃税职值脑�，我們恍然大悟，原來(lái)是大氣壓把神奇的力量賜給了紙片啊！
這個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇31
前幾天，我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是告訴我們?cè)鯓影央u蛋豎起來(lái)不倒，我非常好奇，想要試著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋究竟能不能站立起來(lái)。
周日，我和爸爸一起找好了材料準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)細(xì)口瓶、一個(gè)雞蛋（生的熟的都可以）、一個(gè)軟木塞和兩把叉子。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開始做實(shí)驗(yàn)吧！
首先，拿出細(xì)口瓶，用木塞把瓶口塞住，一定要保持瓶口的平整；然后，拿出兩把相同的叉子，對(duì)稱地插在軟木塞的左右兩邊。注意一定要對(duì)稱，不然實(shí)驗(yàn)就做不下去了；最后，把雞蛋輕輕地放在瓶口上，把插著叉子的軟木塞放在雞蛋上。很神奇，雞蛋真的站立起來(lái)。我小心翼翼地?fù)芰艘幌虏孀樱孀勇D(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，軟木塞和雞蛋依然不會(huì)倒。
為什么軟木塞和雞蛋都不會(huì)掉下來(lái)呢？書上說(shuō)，科學(xué)家們認(rèn)為：系統(tǒng)重量集中的那個(gè)點(diǎn)比支撐物體的那個(gè)點(diǎn)低的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)一直保持平衡。在爸爸的'講解下我終于明白，這個(gè)實(shí)驗(yàn)里支撐物是細(xì)口瓶，系統(tǒng)重量集中的那個(gè)點(diǎn)是兩把叉子的下端，叉子下端比瓶口低，所以雞蛋不會(huì)掉下來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇32
今天，科學(xué)課又到了！同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師剛剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說(shuō)這次我們來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最后，把筆放在紙上，結(jié)果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位，圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的`伸長(zhǎng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說(shuō)：“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎？”同學(xué)們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。
老師說(shuō)：“這其實(shí)都是靜電搞得鬼，筆通過(guò)與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電，所以小紙片才能吸上去�！蔽疫@才恍然大悟。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇33
星期五的晚上，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我脫掉毛衣時(shí)，聽見噼噼啪啪的響聲，黑暗中還能看見微微的火光。咦？這是怎么回事？
第二天一大早我爬起床，就去問爸爸。爸爸沒有直接回答我，而是說(shuō)：“讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”他找來(lái)了一把梳子和一些碎紙片。這是一把黑色的長(zhǎng)約20厘米的'長(zhǎng)方形梳子，梳子的齒距很密集，碎紙片很細(xì)小，像小雪花那么小。我用梳子梳了幾下頭，然后將它慢慢靠近碎紙屑，神奇的事情發(fā)生了！梳子還沒有碰到碎紙片，但就像有磁鐵一樣，碎紙片奇跡般的被吸到了梳子上�！斑@太神奇了”，我情不自禁的叫了起來(lái)。爸爸故作疑惑的看著我，問：“這是怎么回事呀，你上網(wǎng)查查吧！”
這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查閱，探究，原來(lái)，這是摩擦起電的現(xiàn)象。自然界中只存在兩種電荷，叫正電和負(fù)電。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果。就像脫毛衣發(fā)出的噼噼啪啪聲和火光都是電子在轉(zhuǎn)移。既然，摩擦可以產(chǎn)生電，那我們是否可以發(fā)明一種設(shè)備，通過(guò)摩擦產(chǎn)生電，不就可以解決很多問題了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇34
科學(xué)課上，科學(xué)老師做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——紙不會(huì)被打濕。我覺得這是不可能的事情，但是當(dāng)科學(xué)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)摸了摸試驗(yàn)后的紙，居然真的.沒被水打濕，這也太不可思議了！這是真的嗎？我還是不死心，于是重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水，其中水的深度要能沒過(guò)透明杯的頂部。我給實(shí)驗(yàn)材料們分別起了名字：透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團(tuán)。我先把時(shí)刻準(zhǔn)備下水的透明杯選手拿在手里，我琢磨著，透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿，怎么可能讓你猜到我干什么！我并沒有直接把透明杯選手放進(jìn)水里，而是把白紙弄成了一把可愛的小紙團(tuán)，并用粘力大師雙面膠將可愛小紙團(tuán)和透明杯選手底部粘在了一起。然后，把透明杯選手迅速垂直倒扣著放進(jìn)清水盆。過(guò)了幾分鐘，再把透明杯選手迅速垂直的拿出來(lái)，我想：可愛小紙團(tuán)肯定濕漉漉的了。但是我一模它們，驚得下巴都快掉了--小紙團(tuán)們竟然都是干的！太神奇了，科學(xué)老師果然沒有騙我！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量真大��！但為啥紙沒有被水打濕呢，你知道嗎？
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇35
一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，青蛙的眼睛能看到不動(dòng)的東西嗎？
對(duì)這個(gè)我十分的好奇，準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明青蛙到底能不能看見不會(huì)動(dòng)的`東西。
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)方方正正籠子，然后我把一只活潑好動(dòng)的小青蛙裝在籠子里�，F(xiàn)在就差幾只讓人討厭的蒼蠅了！我拿著蒼蠅拍，高高地抬起手臂，等待蒼蠅�？吭诘匕迳闲菹⒌臅r(shí)候，猛地向下一拍，收獲了青蛙的食物。接下來(lái)我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前。可是青蛙一動(dòng)不動(dòng)的像一個(gè)石像般蹲在籠子里。我心想：“難道青蛙現(xiàn)在肚子還不餓嗎？”我打算靜靜地觀察一段時(shí)間。10分鐘過(guò)去了，青蛙還是安安靜靜地看著前方，對(duì)眼前的事物愛答不理的。
就在這時(shí)，忽然一只不速之客，從籠子的縫隙飛進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地。這時(shí)青蛙眼疾手快地縱身一躍，同時(shí)閃電般的伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蒼蠅卷進(jìn)嘴巴，一下子吃進(jìn)了肚子里面去了。
看見這一情景，我知道了原來(lái)青蛙并不是不餓，而是他沒有看到我給他準(zhǔn)備的食物。它對(duì)飛行中的動(dòng)物看的更加清楚。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的是太有趣了！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇36
紙片能夠托住水嗎？紙片那么薄，又不能借助其他工具和外力，要想讓一杯倒過(guò)來(lái)的水不流出來(lái)，這怎么可能呢？我雖然有一肚子疑惑，但還是找來(lái)了材料準(zhǔn)備試試。
我先找來(lái)一個(gè)上下一樣粗的玻璃杯和一張紙，接著，把水滿滿地倒入杯中，然后拿起紙，放在杯子上，使勁兒按了一下，最后快速地把杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，觀察流水的情況。整個(gè)過(guò)程我的心里忐忑不安，是否能順利地完成這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我小心翼翼地移開了手掌，紙片沒有被水沖開。我又拿著水杯走了幾步，紙片依然穩(wěn)穩(wěn)地托著水。我還試著搖了搖水杯的'身子，紙片依然像膠一樣牢牢地粘在杯子上，紋絲不動(dòng)。
這讓我百思不得其解。于是，我跑去問爸爸，爸爸笑著告訴我：“這是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子里面的水完全地閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外的大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里面的水，自然不會(huì)再有水流出來(lái)了。”
我終于知道了“紙片托水”背后的奧秘，這實(shí)在太有趣了！我以后還要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，豐富我的課外知識(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇37
我在科學(xué)課上聽老師說(shuō)，螞蟻離窩很遠(yuǎn)也可以找到自己的家。我覺得這個(gè)很神奇，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
終于我在我家小區(qū)里找到了一個(gè)曲螞蟻窩，我看見旁邊有幾只小螞蟻，我興奮地摩拳擦掌，趕緊找來(lái)了做實(shí)驗(yàn)的工具，開始制定實(shí)驗(yàn)方案，開始了我期待已久的小實(shí)驗(yàn)啦。
首先我在它們身上涂了一些顏料，之后我用小樹枝把它們趕到一個(gè)地方，這個(gè)地方離螞蟻窩很遠(yuǎn)，然后我就在螞蟻窩旁邊等著。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)小螞蟻什么反應(yīng)也沒有，一點(diǎn)也不著急回家，我可替它們著急了，真想對(duì)著它們耳朵大喊“回家啦！”時(shí)間一分秒地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)離我螞蟻的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三十分鐘了，我沮喪地想：“完了，這幾只小螞蟻是回不了家了，我的實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗告終�！本驮谖倚幕乙饫涞貢r(shí)候，突然，奇跡發(fā)生了，我看見這幾只小螞蟻一起回來(lái)了，它們還拿著一塊蛋糕渣，像在喊著：“嘿喲，嘿喲�！边@幾只小螞蟻一只也沒走丟，全部回來(lái)了，真神奇！后來(lái)，我在網(wǎng)上查了下，原來(lái)螞蟻?zhàn)呗返腵時(shí)候會(huì)留下一種“信息素”，所有螞蟻會(huì)跟著“信息素”就不會(huì)走丟。
我長(zhǎng)大后想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，還有很多的未解之迷讓我來(lái)探索。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇38
冰激凌火山聽起來(lái)是不是很特別，這就是今天我要做的小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一張紙巾、兩個(gè)杯子、一個(gè)礦泉水瓶、兩勺小蘇打、一只紅色水彩筆、三滴洗潔精。這樣實(shí)驗(yàn)就按開始了。
第一步我用水彩筆把紙巾涂上顏色，然后把紙巾放入一個(gè)杯子，加入一點(diǎn)清水，用筷子攪拌了一下，提取到了紅色的'色素。我想：這樣好容易就提取到了色素呀！第二步我把兩勺小蘇打小心翼翼地倒入礦泉水瓶。第三步我把色素倒了入礦泉水瓶，這時(shí)我聽到了“嗒、嗒、嗒”的聲音，好像色素和小蘇打在吵鬧似的。第四步我又往礦泉水瓶加入了三滴洗潔精，然后搖晃均勻，這時(shí)我感覺里面的材料都好像在坐過(guò)山車。最后一步我先準(zhǔn)備了一個(gè)大盆子，然后把礦泉水瓶放到盆子中間，最后把白醋快速地倒入礦泉水瓶，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，礦泉水瓶里面開始冒出大量的紅色氣泡，不斷的涌出瓶口，就像火山爆發(fā)一樣，紅色的液體像巖漿一樣蔓延在了大盆子的里，真神奇�。『髞�(lái)我才知道原來(lái)這是白醋和小蘇打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，釋放出了二氧化碳。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真神奇��！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇39
自從我聽說(shuō)潛水艇可以通過(guò)空氣上浮，我就不是很相信。潛水艇那么重個(gè)東西，怎么能就用空氣上浮起來(lái)呢？但是很多本書都那么說(shuō)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一套潛水艇實(shí)驗(yàn)套裝，里面有：艇上、下蓋、一個(gè)針筒、一條軟管、三根鐵軸、還有一個(gè)氣球。有了這些，我就可以開始實(shí)驗(yàn)了。
開始組裝！我先把鐵軸塞進(jìn)了底蓋（這樣能讓升降更自然），再把氣球套上軟管并塞入上蓋的孔里，然后把上、下蓋合并，最后把針管套入軟管。就這樣做好了！
我把潛水艇放入了水盆并用力地推拉針管。但它不能像說(shuō)明書上一樣升起和下降，我十分著急，害怕實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)。我再看了一下，原來(lái)只需要2根鐵軸，我裝了3根。我馬上把多的一根拿了出來(lái)。拿出后它就像真的潛水艇一樣升起、下降了。
后來(lái)我又知道潛水艇是仿造自然界的魚發(fā)明出來(lái)的。世界還有很多東西也是仿造自然界的事物發(fā)明出來(lái)的'，如：飛機(jī)，越野車、滑翔機(jī)。
大自然是最偉大的科學(xué)家。希望人們以后可以發(fā)明出更多東西。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇40
你相信嗎？橡皮泥可以浮在水面上哦！今天，就來(lái)做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
要準(zhǔn)備的材料有橡皮泥、水和杯子。
做實(shí)驗(yàn)的材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，萬(wàn)事俱備，只差姐姐教我做實(shí)驗(yàn)了。第一步，拿出一個(gè)杯子，在杯子里接滿自來(lái)水，第二步，拿一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥，把橡皮泥中心挖空，馬上就到最后一步，我和姐姐都很緊張，當(dāng)我將橡皮泥放入水中，可是因?yàn)槲也僦^(guò)急，橡皮泥翻了，所以空心一號(hào)失敗。
我和姐姐并沒有因此氣餒打算再做一個(gè)空心二號(hào)。第一步，把杯子里的水加滿，第二步，拿一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥，把橡皮泥中間挖空，這次挖的.空心比第一次大一些，再拿著橡皮泥放入水中，它不像第一次一樣直接下沉，它在水上先浮了幾秒，在緩慢地下沉�？招亩�(hào)失敗。
我可不想放棄，我下定決心，再做最后一次吧！第一步，把杯子里的水加滿，第二步，拿一點(diǎn)橡皮泥，這次我把空心挖更大了一點(diǎn)，最后一步，我屏住呼吸，把橡皮泥放進(jìn)水中，橡皮泥終于成功飄在水上，別提我心中有多開心了，空心三號(hào)成功！原來(lái)橡皮泥沉浮在水上取決空心的大小呀！
小實(shí)驗(yàn)可真有趣！一定要多動(dòng)腦，多實(shí)踐呀！
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇41
最近，我迷上了看科學(xué)書，里面有各種各樣的神奇實(shí)驗(yàn)。一天下午，我在科學(xué)書里面看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“點(diǎn)亮小燈泡”。我想到學(xué)校之前發(fā)的物理箱里面就有這些材料。我突發(fā)奇想，要不我也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
于是我從書桌底下翻出了物理箱，一個(gè)聲音傳來(lái)了，“你在那里干什么呢？”原來(lái)是媽媽看見了，以為我在搗鼓什么東西。我答道：“我在找做實(shí)驗(yàn)的材料呢！”
我先把電池、電池盒、電線、燈泡、開關(guān)、燈座拿出來(lái)，接著把電池裝進(jìn)電池盒，然后把紅色的電線連接到開關(guān)和燈座，另外兩條黑色的`電線連接到燈座、開關(guān)和電池盒。都連接好了，我滿心期待地打開開關(guān)，“嗒”的一聲，怎么燈泡沒有亮起來(lái)呢？
我仔細(xì)地再檢查了一遍，原來(lái)，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。后來(lái)，我再把它們重新正確地連接起來(lái)。我滿懷自信地拍了拍胸口說(shuō)：“這次一定會(huì)成功的！”。
真的，小燈泡真的亮起來(lái)了，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，你真棒！”此時(shí)的我覺得很自豪。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我領(lǐng)悟到了做每件事情都要仔細(xì)，要認(rèn)真檢查。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有它巧妙的地方，都有著不同的原理，這也讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了，我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇42
姐姐送給我一個(gè)物理電磁實(shí)驗(yàn)盒，它可以測(cè)量電流的電壓，可以測(cè)量電池有沒有電，還可以讓燈泡發(fā)亮。
媽媽從家里的鐘表上換下兩節(jié)舊電池，想讓我用實(shí)驗(yàn)盒測(cè)一下還有沒有電。我仔細(xì)觀察了電池，是兩節(jié)1。5伏的電池。我取出實(shí)驗(yàn)盒，拿出幾根銅線、一個(gè)燈泡，還有電流表。先用銅線把燈泡和電流表1。5伏的接口連接起來(lái)，再把兩節(jié)電池按正負(fù)極用銅線串聯(lián)起來(lái)，最后把電池負(fù)極與電流表的負(fù)極連接起來(lái)，形成一個(gè)回路。
一切都連接好了，燈泡卻沒有亮。到底是燈泡沒電了，還是我操作失誤了呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，燈泡還是不亮。于是，我換了一節(jié)新電池，按操作流程接好，“啪”，的一聲，燈泡亮了。
兩節(jié)舊電池確實(shí)沒電了。我把兩節(jié)舊電池扔進(jìn)了垃圾桶，以防危害人的身體。
它的工作原理是什么呢？我百度了一下：電流表顧名思義就是測(cè)量電流的儀器，因?yàn)榇?lián)在電路中的所有元件通過(guò)的電流都是相等的.，所以我們可以用串聯(lián)法測(cè)量電路中的電流。因?yàn)橛须娏魍ㄟ^(guò)，所以燈泡會(huì)亮。
我非常喜歡電磁實(shí)驗(yàn)盒，喜歡用它做許多關(guān)于電和磁的實(shí)驗(yàn)，它引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
三年級(jí)下冊(cè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文350字 篇43
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“遙控點(diǎn)火”。一提到遙控點(diǎn)火，很多小朋友第一時(shí)間想到的是高科技，可是我在家里就能做到，一起來(lái)看看吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有：一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)木棒。材料都準(zhǔn)備好了，我們開始吧。
首先，我把蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后用嘴把火吹滅。霎時(shí)，滾燙的煙霧冒了出來(lái)，像一團(tuán)黑色的烏云。那團(tuán)“黑云”遮住了我的視線。當(dāng)煙霧散去，我點(diǎn)燃了木棒，把木棒放在蠟燭上面1厘米的地方，我發(fā)現(xiàn)蠟燭根本沒燒著！實(shí)驗(yàn)失敗了。我百思不得其解，于是又做了第二遍。首先點(diǎn)燃蠟燭和木棒，然后把蠟燭吹滅，再突然把燃燒的木棒放在煙霧里面（小于1厘米）�！班邸毕灎T燒起來(lái)了！實(shí)驗(yàn)成功了！
我苦思冥想不知道這是為什么，于是去問爸爸。原來(lái)，當(dāng)蠟燭剛剛被吹滅，飄出來(lái)的煙霧溫度極高，是可燃的`，一遇到明火就會(huì)燃燒。所以應(yīng)該在煙霧還沒散去的時(shí)候把燃燒的木棒放在蠟燭的煙霧里面。這讓我想到，剛熄滅的煙頭和煙花如果還有較燙的煙霧的話，非常容易再次燃燒。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，不管做什么事，都要仔仔細(xì)細(xì)，不要馬馬虎虎，不然是做不好的哦！
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