三年級的悔的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級的悔的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的悔的作文 篇1

　　星期一，老師讓一個同學(xué)上臺回答問題，就在他走下講臺時，我忽然有一個壞主意：打算絆他一腳讓他出出丑。

　　說干就干，只見他快速跑下講臺奔向自己的座位，路過我身邊兒時，我便把腳一伸，他瞬間摔倒了，還摔了個個大大的狗啃泥。我一看他摔倒了，就趕緊裝做若無其事的樣子，大聲說：“你怎么這么不小心呢？”同學(xué)們也都“呀！”了一聲，露出驚恐的表情！

　　老師走到他跟前把他扶起來后，用嚴(yán)厲的'口氣問大家：“是誰把絆倒了？主動承認(rèn)錯誤的話，我不會懲罰你？”我雖然心中忐忑，但還是默默嘀咕：我才不相信這樣的話呢！因?yàn)槔蠋熋看芜@樣說，都是騙人的，一旦那個人主動承認(rèn)了，老師就會罰的更重。老師等了半天，始終沒人主動站出來，于是就開始自己偵破了。

　　老師首先發(fā)現(xiàn)，那個同學(xué)下臺后是跑著的，只要誰的腳一伸出來他就會摔倒。這樣看來，一定是坐在他前面的同學(xué)。就在這時，下課鈴響了，老師大聲說：“坐在那個同學(xué)后面的同學(xué)們都可以下課了。這時，我心里更加不安起來，猶豫著該不該站起來主動承認(rèn)。這時候只見老師走到了我面前，盯著那個同學(xué)摔倒的地方看了看，語氣堅定地說：“鄭同學(xué)，罰你抄第八單元課文，去向張同學(xué)賠禮道歉�！�

　　我一聽老師的話，頓時蒙了，老師也太神了吧！我不敢耽擱站起來走到張同學(xué)面前，看著痛苦揉膝蓋的他，深深地鞠了一躬說道：“對不起！我不該故意伸腳讓你摔倒！讓你在同學(xué)面前出丑，請你原諒我。”張同學(xué)見狀，慌忙起身對我說：“沒事了，希望你以后再也別干這么不光彩的事了，我們都是同學(xué)，都應(yīng)該好好團(tuán)結(jié)，好好學(xué)習(xí)。”

　　放學(xué)回家，我認(rèn)真抄寫著老師罰我的課文，心里后悔極了。我是個男子漢，以后再也不耍小聰明作弄人了。從這件事后我深深的懂得了：做人一定光明磊落，有錯就改。

三年級的悔的作文 篇2

　　在我們的生活中，老師、家長都說要我們誠實(shí)守信。但我發(fā)現(xiàn)大人有的時候說話也不算數(shù)。

　　記得一次快要考試的`時候，媽媽對我說，我要是考好了，她帶我去北京旅游，所以我就加倍地去學(xué)習(xí)，最后我考出了全班數(shù)一數(shù)二的好成績。我高高興興地回到家里，給媽媽看了我的成績單，媽媽看了，忽然變得很嚴(yán)肅地說：“我們家這些日子的資金有點(diǎn)周轉(zhuǎn)不開，等下次你考好了，媽媽一定帶你去�！蔽依洗蟛桓吲d地噘著嘴，心想：說話不算數(shù)，下次還不更是沒影的事嗎？

　　大人們說話做事都常常反悔，不給我們做榜樣，我們能服嗎？大人必須遵守諾言，這樣我們才能做到言行一致��！

三年級的悔的作文 篇3

　　大人們經(jīng)常告訴我們做人要遵守諾言，不能反悔，要說到做到，可是我卻發(fā)現(xiàn)大人們總是反悔。

　　有一次，我們學(xué)完了一百個“咬文嚼字”，老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)，并說下周日考試�？墒俏覀冎芰鶃淼臅r候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一張咬文嚼字的考試卷。我問老師說：“老師，發(fā)這個干什么呀？”老師回答：“我們今天考試�！蓖瑢W(xué)們聽了一齊說“抗議！抗議！”老師卻說抗議無效。唉，胳膊就是擰不過大腿，我們還是乖乖地考試了。我心里想著，哼！還告訴我們不能反悔呢，自己都反悔了。

　　還有一次期末剛考完試，媽媽說：“考好了我給你買一個電子娃娃�！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。媽媽又說：“要是考不好我可就請你吃竹板炒肉了。”“知道了�！蔽倚ξ�嘻地回答說。后來取了成績，我考的.特別好。一想到媽媽馬上就會給我買電子娃娃了，我就連蹦帶跳地跑回家。媽媽問我考得怎么樣，我回答說：“你的電子娃娃我拿定了�！笨蓩寢寘s說：“我什么時候答應(yīng)給你買電子娃娃了？”天理何在呀！媽媽竟然不承認(rèn)她要給我買電子娃娃的事了。我剩下的只有悲哀加嘆息了。

　　大人們常教導(dǎo)我們說話算數(shù)，做個守信的人。而他們卻老是反悔，我們把誰當(dāng)作榜樣呀！

三年級的悔的作文 篇4

　　一天，小強(qiáng)到河邊去玩，他看到荷葉上的小青蛙蹦蹦跳跳真可愛，于是，小強(qiáng)用網(wǎng)捉了幾只小青蛙放在一個裝滿水的瓶子里，就開開心心地回家去了。

　　回到家，小強(qiáng)打開收音機(jī)，聽錄音。收音機(jī)說到：“保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙，青蛙它是益蟲，我們大家要保護(hù)它，愛護(hù)它，不要傷害它�！毙�強(qiáng)聽了很不安，連忙把收音機(jī)關(guān)了。

　　小強(qiáng)過了好一會兒心里才平靜下來，他把青蛙放在凳子上。小強(qiáng)拿了本書坐在沙發(fā)上看來起來，書上寫著：青蛙是益蟲，我們也保護(hù)它，它還是農(nóng)民伯伯的小助手，莊稼的好朋友呢！因?yàn)榍嗤馨押οx吃了莊稼才長得好，農(nóng)民伯伯才有收獲，我們一定要保護(hù)這些可愛的小青蛙。那種不安的感覺，不知為什么又一次從小強(qiáng)的心里出現(xiàn)。

　　后來，這種感覺常常在小強(qiáng)的心里出現(xiàn)。不久，小強(qiáng)認(rèn)識到了自己的'錯誤，把小青蛙放回了河里，并向爸爸媽媽承認(rèn)了錯誤。爸爸媽媽說：“犯了錯誤，改正了還是好孩子。”

三年級的悔的作文 篇5

　　有一位農(nóng)機(jī)修理技術(shù)員，曾經(jīng)因?yàn)楦牧疾逖頇C(jī)、牽引機(jī)而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術(shù)員。

　　我的外公很厲害，他從事這項(xiàng)行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當(dāng)初是因?yàn)樯�活所需，要養(yǎng)兒育女，在一個偶然的機(jī)會里考取了農(nóng)機(jī)技術(shù)員，進(jìn)入農(nóng)會上班，沒想到做出興趣來，后來就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到許多技術(shù)上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請教高明的'人，所以克服重重難關(guān)，永不放棄他喜愛的這份工作。

　　外公說他當(dāng)技術(shù)員最大的收獲和成就，就是改良了牽引機(jī)和插秧機(jī)，當(dāng)時聲名遠(yuǎn)播，連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對我述說著當(dāng)年他的豐功偉業(yè)，我突然覺得，我的外公真?zhèn)ゴ�，能夠�?dāng)他的孫子，讓我覺得很光榮。

　　外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認(rèn)真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能為社會貢獻(xiàn)心力。外公的話我會銘記在心，以他為榜樣，長大做個有用的人。

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