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    三年級校園作文

    時間:2022-07-01 06:39:01 三年級作文 我要投稿

    三年級校園作文5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級校園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級校園作文5篇

    三年級校園作文 篇1

      盼呀,盼呀,終于,我終于盼到的夏天哥哥來到了。嘴饞的我總是喜歡吃西瓜。到了傍晚,我肯定是第一個嚷著要吃那甜甜西瓜。西瓜割開了以后,饞嘴的我快速的挑了幾塊快最大的西瓜吃了起來。我吃完了西瓜后,壞孩子氣的爸爸總是故意拿起我沒吃干凈的西瓜皮吃起來。然后爸爸故意微笑著問我:“我親愛的小公主,咱們家誰嘴最饞呢?”我一邊哈哈大笑一邊說:“因為呢,我看見你在啃我沒吃完后剩下的`西瓜皮的西瓜皮,所以呢,調(diào)皮的爸爸你的嘴最饞!”一聽我說的這番話,爸爸媽媽便都哈哈大笑起來。

      秋天來了,那涼爽的風送來了豐收的喜悅。我便和爸爸去田里捉了幾只蟋蟀。捉了回來后,我和爸爸倆便在桌子上一邊為蟋蟀喊加油,一邊斗蟋蟀,到最后我總是失!結果我總受到了爸爸的懲罰----打一下屁股。如果這時被慈祥媽媽看見了,就會罵爸爸不知道順著孩子。于是我便在一旁幸災樂禍偷偷的哈哈大笑。

      這些趣事都非常有趣,讓我回味無窮!

      回憶童年,令我終身難忘!

    三年級校園作文 篇2

      一走進校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

      早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救出來,它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。

      中午,太陽放出萬丈光芒,給紅地毯和綠地毯添一層光亮的'金黃,有上體育課的同學們一個個都是滿頭大汗。在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等/。雖然天氣炎熱,同學們依然精神煥發(fā),放學同學們還要看看地毯再走呢!

      傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,又為操場鍍上一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫過來,太陽變得越來越紅,成一團燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住,漸漸地消失,地毯感謝太陽為它們所做的一切。

      無論嚴寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。!我喜歡你校園的一角——操場。

    三年級校園作文 篇3

      有一天老師上課時,因為在想別的事情,把原本要說的“保護膜”,說成“保護哞”,原本說錯了,就將錯就錯就好了,但是老師有“不貳過”的精神,偏偏愈改愈 錯,不斷的“保護哞”、“保護哞”、“保護哞”,造成全班哄堂大笑,笑聲把原本打瞌睡的瞌睡蟲都震醒了。真是搞笑!有人“天外飛來一句”趁機說:“我是 “!,哞哞哞”。哈!原來老師上課,不能心有旁騖,否則將造成天大的錯誤以及無法收拾的后果呢!

      又有一天,我和朋友一起聊天,扯來扯去扯到星座,剛好我和其他人一樣都是魔羯座,只有另一人是水瓶座,于是素有“吹水大王”的班寶就說:“魔羯座是土性的,水瓶座是水性的,所以我們有前途,而你沒有前途,只有淺水!边@樣的順口溜,說得我們嘖嘖稱是,別人卻不知所以。難怪下課時,我們總愛圍著班寶瞎扯,他常常有驚人之語,讓大家笑哈哈!

      還有一天,總是考前三名的同學來上課,整頭頭發(fā)亂膨膨的,就像被炸彈炸到一般,惹得我們吃吃的的笑!同時覺得這樣的他,跟我們親近多了,因為名名列前茅的`人,也會出糗!

      更有一次,同學打掃時撿到十元,非常拾金不昧的拿到訓導處,那里的老師就給了他一張獎勵卡,因為是我們四個人一起打掃時發(fā)現(xiàn)的,所以就把那小小的獎卡剪成四小張,然后一人分一小張。這樣被“分尸”的獎卡,當然不能貼榮譽狀了,但是我們一致認為這樣做才夠意思,因為大家“有福同享,有難同當”嘛!

      校園里發(fā)生的趣事還真不少,這就是我超極愛上學的原因!每天都等著體驗新鮮事呢!

    三年級校園作文 篇4

      在我們的校園中,有著許多的風景。比如——

      我們學校的圓柱大廳,它是一個有七根大圓柱組成的一個大廳。在那里,有著許多一年級的小朋友們和六年級的大哥哥和大姐姐們在玩耍,尤其是在我們學校每天第二節(jié)課下課的大課間時,去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多,而且還有一個“七星連珠”的別稱,每當有領導來的時候,都會從五樓上往下一看,贊嘆一聲,說:“這圓柱大廳的設計風格真是獨特呀!”令學校的校長、老師心里美美的。

      我們的學校不僅有圓柱大廳,在我們學校的二號門后面,還有,還有一個植物園呢!

      我們學校的植物園也是校園的特色之一,那里是全校師生種植物的地方,你在。我們班的班長正在帶領大家拔草呢!同學們的手上戴著手套,拿著鏟子,像一只只勤勞的.蜜蜂,正在辛勤的勞動著呢!而那些花草而則好像聽見了我們的心聲,看見了我們的勞動,冒出了芽兒來。

      我們的學校十分美麗,我喜歡這所學校。

      評價:

      文章偏于描寫景物,但是中心思想過于淺顯。可以著重描寫植物園,多描寫師生們種植植物的場景,這樣整篇文章的中心可以提升一個層次。

    三年級校園作文 篇5

      我們學校的每一個景點都是一個美麗而充滿生機和活力的世界。

      ------題記

      春天,是一只在空氣中舞動的隱形精靈,她有神奇的魔法,喚醒了潔白的`世界,喚醒了被雪花封凍的校園。

      春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,把碧綠灑滿校園,把百花插上枝頭;ㄩ_了,草綠了……

      朗朗的讀書聲響徹我們的校園,風聲、讀書聲、聲聲入耳。

      下課了,我們像脫韁了的野馬,直奔操場沐浴著溫暖的陽光,跳皮筋、仍沙包,你追我趕,玩得不亦樂呼……

      校園東邊有一個小花園,它就是我們的世外桃源,我們坐在那里,靜靜地閱讀著課外書,讓迷人的花香沁入我們的心中。

      一陣風吹過,這時校園西邊的竹林奏起了交響曲,沙沙沙,沙沙沙,好一個熱鬧的“竹”林盛會,走,看看去!

      哇!片片細葉輕歌曼舞,小花也在沖我點頭微笑,花、草、樹精神飽滿組成了一副美麗的風景,這么熱鬧的“竹”林盛會怎么能少得了我呢?

      春風再次吹過,碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在說:“同學們,好好學習吧!春,是播種希望的季節(jié),你們要緊抓住這生命中的旺季,付出再多也是值得的!”

      校園里,每一個角落都洋溢著生命的活力。

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