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精選同桌的三年級優(yōu)秀作文
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《精選同桌的三年級優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：我的同桌（三年級作文）
她，長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。她笑起來特別甜美，讓人有種親切的感覺。
她的性格非常活潑開朗。她很愛跳舞，也是學(xué)校的舞蹈校隊的一名學(xué)生。她跳舞時的舞姿非常優(yōu)美。有時她還很調(diào)皮，還記得有一次，我在教室里開始做預(yù)習(xí)功課的時候，發(fā)現(xiàn)我的筆不見了，就去問我的同桌，她裝作不知道的樣子回答我。害得我把書桌翻了一整遍，正當(dāng)我想放棄找筆的時候，她悄悄地把我的筆放回書桌上，就溜去找她的好朋友郭梓怡同學(xué)玩。我當(dāng)時被她弄得哭笑不得，也怪自己太沒頭腦吧！
她雖然調(diào)皮，但是她有一顆善良的心。每當(dāng)我和同學(xué)出現(xiàn)矛盾的時候，她就會幫助我一起去解決矛盾；當(dāng)我不開心的時候，她會安慰我。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我們也會相互幫助，我不會的，她也會很耐心的解釋給我聽；她遇到困難時，我也會樂意的去幫助她。現(xiàn)在，我們的成績都在慢慢地進(jìn)步，老師有時會評價我們是最佳同桌，我們倆特別高興！
雖然她有時很調(diào)皮，但我也很開心，我很喜歡我的那位同桌，現(xiàn)在你們想不想知道她是誰？她就是我的同桌姚晞瑜，你喜歡有這樣的同桌嗎？
范文二：我的同桌（三年級作文）
我的同桌名叫黃可銘，她長得很漂亮。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑光亮的長發(fā)，她的臉頰白里透紅，她還有一口潔白的牙齒。她就像蝴蝶一樣美麗，像開心果一樣每天開心。
黃可銘很活潑，她每天都會有很多好玩的事情和我講，例如：她每天過得開不開心，她討厭誰，喜歡誰，她家的貓又跟她發(fā)生了什么趣事等，她都會告訴我，我也會和她講很多我身邊發(fā)生的事情，我們都會相互講述自己的趣事。我們兩個是無話不談的好朋友！
黃可銘很有創(chuàng)意，她會制作各種各樣好玩的東西，比如，她做的手指陀螺就很好玩，我經(jīng)常借她的手指陀螺玩。黃可銘很喜歡玩鬧，我經(jīng)常和她一起玩鬧。記得有一天下課，我和黃可銘一起來到了教室外面，然后我故意打她了一下，她也打了我一下，就這樣我們倆開始玩鬧起來。我覺得每次和黃可銘玩我都會很開心。
這就是我的同桌黃可銘，她是一個很好玩，很活潑，很開朗的同桌。
范文三：我的同桌（三年級作文）
從一年級到現(xiàn)在，給我印象最深的是唐梓琪。他是我的好朋友，因為我和以前那個同桌愛說話，老師就把我倆調(diào)開了。開始那幾天他生病了，好幾天都沒來上學(xué)，他終于來上學(xué)了，于是我們倆常常在一起玩。
唐梓琪長著大大的腦袋，大大的眼睛和嘴巴。他的性格很活潑，也很調(diào)皮搗蛋，我們經(jīng)常在一起玩。
他不愛學(xué)習(xí)，有時候說話不聽課，開小差，所以成績很不好。我心里想我們是同桌，也是好朋友我要幫助他不能讓他把我變壞，我要把他變成好學(xué)生，在學(xué)習(xí)成績上一起進(jìn)步。
一次班里舉行投票了，他投了我一票，我也想投他一票，可是投不了，因為他語數(shù)英有個B，不能投。
因為我的同桌很活潑，我很喜歡我的同桌！
范文四：我的同桌（三年級作文）
我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的，鼻子小小的，頭大大的。
陳佳欣是個助人為樂的孩子。記得有一次考試的時候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問：“你為什么這么著急��？”我說：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助嘛�！�
還有一次，有一個同學(xué)在上語文課的時候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問：“你為什么哭呢？”她說：“因為我忘記帶本子了�！标惣研勒f：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣，你們呢？
范文五：我的同桌（三年級作文）
我的同桌夏張艷是個胖女孩，肥肥的臉，小小的眼睛。頭發(fā)有時亂糟糟的。
夏張艷身上總是有很多趣事。
她在班級里很喜歡管事，大家都叫她“管家婆”。要是猜謎語，她猜中的話就要炫耀好久，有種“猜謎兩分鐘炫耀兩小時”的感覺。
有一天早讀課，熊老師叫我們大聲朗讀。夏張艷有模有樣地朗讀著：“萬紫千紅一一碧綠一一荷花撇開。”我一震，心里想，哪有“撇開”呀？我暫時沒有提醒她，看她下次是否會讀錯。
第二次，果然又讀錯而且聲音洪亮，全班都聽得清清楚楚！此時，我發(fā)現(xiàn)我們親切的熊老師一臉疑惑地觀察著夏張艷，又低頭看了看語文書。
看來熊老師也是感覺到她讀得對不對了。
這一次我和熊老師都警惕了果真，夏張艷又讀成了“撇開”。
熊老師終于忍不住了，問道：“夏張艷，哪里有撇開�。俊毕膹埰G指著書本上的敞開，說道：“這兒！”我猜熊老師的內(nèi)心是崩潰的！
熊老師語重心長地說：“夏張艷這不是撇開，而是敞開！”
我的同桌就是那么有趣！
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