小學(xué)三年級(jí)想象作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)想象作文1
我要發(fā)明一種萬(wàn)能消防車，它的形狀就像一個(gè)圓圓的漢堡包，別看它的樣子不好看，可是卻能裝很多東西：有云梯、高壓水槍、滅火泡沫等等。它的控制室還能像轉(zhuǎn)椅一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著升高，這樣就能更好地觀察火災(zāi)的情況。
萬(wàn)能的消防車既能在陸地上行駛，還能在天空中飛行。因?yàn)樵谲図斏涎b有螺旋槳，螺旋槳平時(shí)是收攏的，從外部是看不見(jiàn)的.。遇到交通擁堵和山林火災(zāi)時(shí)，只要按一下飛行按鈕，螺旋槳就像變形金剛一樣伸出來(lái)，直接升到高空，以最快的速度飛到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
萬(wàn)能消防車配了許多的滅火彈，在遇到高樓大火和森林大火，水槍夠不著和用不上的時(shí)候，就可以用滅火彈來(lái)滅火，只要瞄準(zhǔn)火災(zāi)著火的地方，按下遙控器發(fā)射，“嗖——”嗖——”，滅火彈一下子就把火給滅了。
這樣的萬(wàn)能消防車大大的減少了消防員叔叔的辛苦，也很大程度的保障了消防叔叔的安全。我一定要用心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這樣的萬(wàn)能消防車。
小學(xué)三年級(jí)想象作文2
武俠小說(shuō)想必大家都看過(guò)吧。其中最令我羨慕的，就是水上輕功了。如果我也能在水上輕盈的行走就好了，所以我想發(fā)明一種鞋，只要穿上這雙鞋就可以在水上毫無(wú)拘束地行走。
這種鞋用的是防水材質(zhì)，而鞋底部則是一圈可以充氣的真皮。要是想下水就按左邊的按鈕鞋就會(huì)立馬充氣，從而達(dá)到浮在水上的效果。這種鞋下面用的是不易破的材質(zhì)硅膠。如果遇到緊急情況，鞋底就會(huì)彈出浮板，并自動(dòng)啟動(dòng)警鈴，十分安全。
如果只有這個(gè)功能，你就太小看這雙鞋了。當(dāng)你在野外被野獸追趕時(shí)，你就可以立刻跑到水里，擺脫野獸的追趕。當(dāng)你平時(shí)水上行時(shí)，鞋與普通的`小木船速度一樣。如果你想加快或者減慢，需要擰鞋右側(cè)的按鈕。
要是人人都穿上這種鞋。不坐船，一定會(huì)減少船排出的很多廢氣，讓空氣更加清新，更加環(huán)保，讓生活更加美好。
怎么樣?聽(tīng)起來(lái)是不是很酷?也許這只是一種幻想，但在未來(lái)這種幻想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文3
你好，我是一顆檸檬種子。
今天上午，我被主人種進(jìn)了土里。主人給我澆水，就像為我洗澡。
睡了美容覺(jué)，我已經(jīng)不再是種子啦！我破土發(fā)芽，成了檸檬苗。主人給我取了一個(gè)可愛(ài)的名字：芽芽。
多日不見(jiàn)，你一定不知道我發(fā)生了多大的變化。我已經(jīng)有了四片大大的葉子了，主人高興得跳了起來(lái)，還編了一首歌唱給我聽(tīng)：“檸檬苗，檸檬苗，你長(zhǎng)得好高······”最后還補(bǔ)充了一句：“芽芽，你讓我驚掉大牙。”
嘻嘻，你知道嗎？我又長(zhǎng)大啦！你可能會(huì)問(wèn)：“這檸檬苗怎么知道自己長(zhǎng)大了？難道它量了身高？”不不不，是因?yàn)橹魅私裉旖o我澆水時(shí)，高興地對(duì)我說(shuō)：“芽芽，你知道嗎？現(xiàn)在的你，不是以前那個(gè)害羞的小姑娘了，而是一個(gè)亭亭玉立的.大姑娘了！”我低頭一看，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)有數(shù)不清的葉子啦。
最后，我再說(shuō)一句：“我相信，只要主人真心對(duì)待我，我一定會(huì)長(zhǎng)得又高又大，說(shuō)不定還能結(jié)出好多酸酸的檸檬呢！”
小學(xué)三年級(jí)想象作文4
假如我會(huì)變，我要變成一只樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個(gè)老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細(xì)觀察，連一只螞蟻也不放過(guò)；還有的.在逐字逐句地記錄著老頭的話。
我連忙飛下去，問(wèn)道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說(shuō)道�！安恢浪拈L(zhǎng)相，怎么可能找得到？”我又說(shuō)。警察聽(tīng)了，連忙問(wèn)老頭。老頭把孫女的特征一一說(shuō)清楚了。我在旁邊聽(tīng)了說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們找吧！”說(shuō)完我就讓他們跟著我。我飛了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)了一個(gè)姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”
在我的幫助下，老頭與孫女團(tuán)聚了。助人為樂(lè)真好！這時(shí)，鬧鐘響了，哦，原來(lái)剛才是夢(mèng)��！但我希望這個(gè)夢(mèng)可以成真。
小學(xué)三年級(jí)想象作文5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏，會(huì)與云姐姐同眠共枕，我會(huì)給大樹(shù)當(dāng)女兒，會(huì)與小鳥(niǎo)做朋友。還會(huì)與生物打招呼：向嫩綠的`小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著漂亮裙子，是在等候誰(shuí)呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)吃點(diǎn)所有的害蟲(chóng)，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)跟其他的鳥(niǎo)一樣躲避人類，我會(huì)飛到人們的肩膀上，我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞，都人們開(kāi)心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！
小學(xué)三年級(jí)想象作文6
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說(shuō)：“大哥哥，你是從外地來(lái)的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的.時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來(lái)到了3000年以后��？”
當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō)：“尊敬的小主人……”
小學(xué)三年級(jí)想象作文7
“稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子當(dāng)做馬來(lái)騎�！边@是什么？哈哈……是眼鏡。
有一副小巧玲瓏的近視鏡，兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里，可愛(ài)極了�？墒牵@副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了，還是沒(méi)賣出去。它覺(jué)得很孤單很無(wú)聊。夜深了，眼鏡趁著大家都睡著了，就偷偷溜出來(lái)想找自己的朋友。
眼鏡走呀走呀，來(lái)到黃麗麗家的窗戶旁。它看見(jiàn)黃麗麗正在看書(shū)。黃麗麗的.姿勢(shì)很端正，眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，挺胸坐直，黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“她的姿勢(shì)那么端正，視力一定很好，我不能和她做朋友�！�
眼鏡走呀走呀，來(lái)到林寧家。林寧正在做作業(yè)，做累了就開(kāi)始做眼保健操。看樣子眼鏡又交不上這個(gè)朋友了。
眼鏡走呀走呀，來(lái)到陳山家。陳山正在畫(huà)畫(huà)，他的姿勢(shì)非常難看，趴在桌子上，頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫(huà)越覺(jué)得眼花。哈、哈，眼鏡終于找到自己的朋友了�！瓣惿剑愕谋亲泳妥屛耶�(dāng)做馬來(lái)騎吧！"
小學(xué)三年級(jí)想象作文8
一晃到了20xx年，此時(shí)的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。想到人們?nèi)ヅ郎�，走路�?huì)很累，我發(fā)明了一雙走多遠(yuǎn)、走多久都不會(huì)累的鞋。
這雙鞋的外觀和普通的鞋子一樣，但它是用一種很輕又很牢固的特殊材料做成的，并且安裝了特殊感應(yīng)系統(tǒng)。只要雙腳感覺(jué)到了疲憊，它會(huì)自動(dòng)感知并開(kāi)啟服務(wù)模式幫助人們回家。根據(jù)氣溫，炎炎夏日它會(huì)變成涼爽的涼鞋;寒風(fēng)刺骨的冬天，它會(huì)變成一雙溫暖的棉鞋。這雙鞋還有三個(gè)神奇的按鈕。比如，你上學(xué)還有幾分鐘就要遲到了，這時(shí)，你點(diǎn)擊紅色的'按鈕，就可以開(kāi)啟飛行模式，飛快的到達(dá)學(xué)校;當(dāng)你去旅游的時(shí)候，你想仔細(xì)的欣賞優(yōu)美風(fēng)景時(shí)，就按黃色的按鈕，它會(huì)放慢速度，你可以盡情的欣賞美景。第三個(gè)綠色按鈕具有安全保障功能，比如車馬上要撞到你了，不要擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)把你帶到安全的地方，避免發(fā)生事故。
你瞧，我發(fā)明的鞋子是不是很神奇?如果你想擁有這雙鞋，就到我的未來(lái)商店看一看吧!
小學(xué)三年級(jí)想象作文9
“呼，累死我了，終于到家了”。每天背著一個(gè)像大石頭一樣的書(shū)包可真是不好受呀�！皨寢�，我的書(shū)包又臟了，咦?我的課本呢?拉鏈怎么又壞了等等，每天我都會(huì)為這些事情所困擾。”于是，我打算發(fā)明一款多功能書(shū)包。這種書(shū)包會(huì)變大變小，如果上學(xué)時(shí)可以按一下書(shū)包前面的紅色按紐幕，它就會(huì)變小，可以把它裝進(jìn)口袋里非常輕松。
“好煩呀，又要洗書(shū)包了�！钡F(xiàn)在有了這個(gè)多功能書(shū)包就沒(méi)事了。瞧，這個(gè)書(shū)包上有一個(gè)灰塵自動(dòng)清洗按鈕，只要按下書(shū)包瞬間就干凈了。
“書(shū)包的拉鏈又壞了�！辈挥门聲�(shū)包修復(fù)功能來(lái)解決。真的是爽極了。這種多功能書(shū)包還有一個(gè)更強(qiáng)大的地方，在紅色按鈕和清洗按鈕的正上面有一個(gè)屏幕，把它打開(kāi)后，可以記下每天所需所用的`東西，還會(huì)把用品分類，這樣我們可以提前準(zhǔn)備下所需的東西，再也不會(huì)到學(xué)校后找東找西的了。
這就是我想發(fā)明的多功能書(shū)包，同學(xué)們喜歡嗎?我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家。
小學(xué)三年級(jí)想象作文10
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)超人，防止強(qiáng)盜偷東西。
一天，我突然聽(tīng)到一個(gè)可怕的聲音："小孩，把你們家所有財(cái)產(chǎn)都交出來(lái)�！庇谑�，我朝聲音的 地方跑去。��！原來(lái)是一個(gè)強(qiáng)盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見(jiàn)了�？吹竭@一幕，我想報(bào)警。后 來(lái)，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過(guò)去，對(duì)著強(qiáng)盜大聲說(shuō)：”你這個(gè)強(qiáng) 盜還來(lái)人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你�！蔽沂钩龆ㄉ硇g(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個(gè)為非作歹的.強(qiáng)盜扔到了警局門(mén)口。 我又立刻帶著小孩離開(kāi)，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽(tīng)了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的��！
小學(xué)三年級(jí)想象作文11
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過(guò)氣來(lái)了�！薄袄系�，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的�！变摴P不好意思的說(shuō)。
“哼，你看你，長(zhǎng)得丑不說(shuō)，還要靠吸墨水過(guò)日子，我真不明白，主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的`筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫(xiě)出的字很漂亮呀！有這點(diǎn)我就滿足了�！变摴P說(shuō)。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫(xiě)出的字更漂亮，而且如果出了錯(cuò)，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽(tīng)了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說(shuō)：“老兄，你寫(xiě)的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會(huì)越磨越小，而你鉛筆也會(huì)越用越短的，在這點(diǎn)上，你的壽命可比不上鋼筆呀�！便U筆聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文12
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！
這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的`家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
小學(xué)三年級(jí)想象作文13
一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，在它小時(shí)候的家門(mén)前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚(yú)弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物�？涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下裸露的'土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚(yú)弟弟不見(jiàn)了，小鴨妹妹也不見(jiàn)了。溪面上都是塑料袋。我聽(tīng)了非常傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大自然再次回來(lái)了。我看見(jiàn)家門(mén)前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來(lái)竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚(yú)弟弟在清澈見(jiàn)底的小溪里快活地游來(lái)游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽(tīng)見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文14
未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)半上課，我7點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，我想去學(xué)校�！比缓�，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。
這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的`，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！
未來(lái)的房子是多么有趣的！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。
小學(xué)三年級(jí)想象作文15
今年1月，我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚＿@件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的`還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
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