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烏鴉喝水三年級作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的烏鴉喝水三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
烏鴉喝水三年級作文 篇1
一天,小烏鴉特別渴,它看見地下有一口井,小烏鴉說:“我的祖先是用石頭喝到水的,這井這么黑,一定沒有水!
突然,井里一陣細小的聲音:“這里本來有水的,可是水不見了!痹捯魟偮洌跃统霈F(xiàn)了八個小腦袋!澳銈兪钦l?”小烏鴉問!拔覀兪沁@口井的管理人,我們每天都抽水到這口井里,每天都有人到這里喝水,可是現(xiàn)在我們的抽水器壞了,你能幫我們買零件嗎?”中間一只地鼠說。
小烏鴉帶著二十元就向機器莊飛去,地鼠剛想說要什么零件,可是小烏鴉已經(jīng)飛遠了。小烏鴉到了機器莊,可不知道要買什么零件,就向店主猴子老板說:“請給我每個零件拿一些。”猴子老板給了小烏鴉零件,正好二十元,小烏鴉急急忙忙地飛了回去。小烏鴉滿頭大汗的'把零件給了地鼠,一只地鼠高興地說:“正好多了好多零件給抽水機升升級!
沒過幾分鐘,井里的水很快就有了許多,小烏鴉喝了個夠,地鼠還給了兩瓶水,小烏鴉開開心心地回家了。
烏鴉喝水三年級作文 篇2
一只烏鴉口渴了,到處找水喝。
烏鴉看見了一個瓶子,瓶子里有水。但水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,這可怎么辦呢?
烏鴉圍著瓶子邊飛邊想。突然,發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊有根長長的軟吸管。烏鴉靈機一動,想出了一個辦法。于是它用嘴叼起吸管,放進瓶子里,學著人的樣子,得意地吸起來?墒,這樣太吃力了。
烏鴉眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),它又有了新主意。它叼來一個盤子,把吸管的一頭插進瓶里,一頭含在嘴里,深吸一口,又趕緊拿出來放在盤子里,因為瓶子在高處,盤子在低處,管子里的'水便像斷了線的珠子,不停地往盤子里流。不多一會兒,瓶里的水奇跡般地到了盤子里,這下烏鴉可高興了,它便盡情地喝起來!罢嫱纯煅!”烏鴉眉開眼笑地說。
它顧不得收拾殘局,又飛出去玩了。
烏鴉喝水三年級作文 篇3
。ㄒ唬
自從那只烏鴉將石子放入瓶子中喝到了水后,名氣逐步大了起來,被大家尊稱為“烏鴉教授”,他四處給別人講自己喝到水的故事,他的名字也被記到了烏鴉族的光榮史冊上。
過了很多年,“烏鴉教授”的后代大黑路過沙漠,感覺特別渴,一下子從天上掉了下來。真巧,前邊也有半瓶水。大黑想:我的祖先能利用小石子喝上水,我為什么不試試用沙子來喝水呢?于是,他把沙子一點點一點點地放進瓶子中,結(jié)果沙子把水份吸收,變成泥了,大黑一口水也沒喝著,只能忍著渴。
。ǘ
又過了一段時間,大黑又渴了,這次,他還是碰到了半瓶水,邊上還有石頭。他想:這回我可不能再犯上一次的錯誤了,得小心點,可是他實在是太渴了。于是就準備把一塊大一點的石頭放進瓶子里,想早點喝上水,但石頭太大了放不進去,他又用另一塊石頭敲,一使勁,“啪”的.一聲,瓶子碎了。
大黑又沒喝上水。
。ㄈ
又過了一段時間,當大黑再碰到水時,是在一片棉花地里,他想,這回,肯定弄不壞瓶子了,于是他就采用了把棉花放進瓶子里的辦法,可棉花一沾水,把水都吸光了。
大黑還是沒喝上水。
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