描寫春天三年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫春天三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
溫暖的春天悄悄地來(lái)了，在郊外的一棵茂密的大樹上，小鳥們住在干草編成的鳥巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著溫暖的春天的美景，一邊欣賞著，只見小草綠了，小樹發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著溫暖的春天的陽(yáng)光，陽(yáng)光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著溫暖的春天。
瞧，大樹下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著溫暖的春天給大地帶來(lái)的一切。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開，有聲有色的.季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹培土、施肥、澆水，只見小明和小華拿著鐵锨正在給小樹培土，小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹澆水，他們邊干邊說(shuō)著：＂小樹、小樹快快長(zhǎng)，來(lái)年溫暖的春天長(zhǎng)成＂巨無(wú)霸＂，給小鳥們安家。＂
溫暖的春天真是個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡溫暖的春天，喜歡溫暖的春天給予我們的一切！
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)飛雪把春天迎來(lái)了，在園中漫步，一股股清香迎面而來(lái)，沁人心脾，還夾雜著春天特有的氣味，似乎在像人們說(shuō)：“我來(lái)了我來(lái)了！” 春天就像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一下又把萬(wàn)物變的生氣勃勃，令人不得不去欣賞她！瞧！小草們個(gè)個(gè)也精神抖擻，挺起了腰，換上了綠衣，似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱，在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，擺起了柔嫩的柳條，自信的跳起了她自編自創(chuàng)的舞蹈，驕傲極了！各種各樣的鮮花見了，也不約而同的先偷偷打扮一下，換上自己最喜愛(ài)的'服裝，然后再高傲的挺著頭豎起腰，個(gè)個(gè)都有著一種不平凡的氣質(zhì)，相互媲美！這一派生氣勃勃的現(xiàn)象，能不欣賞嗎？
春天就像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。瞧！剛剛還為人們奉獻(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)一會(huì)兒，就翻臉了，只見那烏云在奸笑著，慢慢覆蓋了那朵朵可愛(ài)的白云，似乎還在說(shuō)：“哈哈哈哈！我也來(lái)啦！”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺(tái)，看著那烏云興風(fēng)作浪，就恨不得飛上天去，把烏云消滅，讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托�？墒�，雨還是下了，愈下愈大，讓人心中焦急如焚，哎！這孩子的臉呀！
春天就是這樣，給人歡喜給人憂！即便是這樣，我們也會(huì)熱愛(ài)春天，熱愛(ài)我們美好的明天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
一年有四季，而我最喜歡的就是春天，讓我來(lái)告訴你我為什么喜歡春天這個(gè)充滿活力、生機(jī)盎然的季節(jié)吧！
春姑娘回來(lái)了，公園就已經(jīng)穿上五顏六色的衣服來(lái)迎接她的到來(lái)了。公園里的花朵開得萬(wàn)紫千紅，景色迷人，蜜蜂在辛勤地采著花蜜。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵就散發(fā)著那香氣撲鼻的芳香，讓人聞著心曠神怡，花還是凈化空氣的好幫手呢！還有公園中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩綠的`小身板，草坪像穿著一件綠油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不會(huì)疼呢！小燕子像穿著一身“黑禮服”，帶著一條像剪刀一樣的小尾巴從南方飛了回來(lái)，在天上自由自在地飛翔，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，仿佛在跟我們說(shuō)：“我們回來(lái)了，我們回來(lái)了……”春天果然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有花草樹木都蘇醒了，這讓我想到了一首描寫春天的詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！�
啊！春天，我該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容你呢？大地萬(wàn)物都在您的哺乳下成長(zhǎng)，真是美麗！
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
春在哪里？看不見雪花漫天，聽不見北風(fēng)瑟瑟，冬天早已過(guò)去，春姑娘她已來(lái)到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套，曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹的.“禿頭”早已不見蹤影，取而代之是一樹的郁郁蔥蔥，多么時(shí)尚，多么生氣！
陽(yáng)光從樹葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束，組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠(yuǎn)方，將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結(jié)，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚(yáng)春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在那里嗎？我望向公園無(wú)限的花海，望著遼闊的架勢(shì)，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會(huì)讓人看得頭昏，細(xì)看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開放。
但她并不張揚(yáng)，她只是充當(dāng)信使的角色，讓她顯得格外可愛(ài)，油菜花一開，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春，是花是草，是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無(wú)邊無(wú)涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都在發(fā)生變化。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她比誰(shuí)都神奇，她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳，開始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅……
春天是個(gè)溫柔的媽媽，她陪著小柳樹一起聊天，并且給小柳樹充足的陽(yáng)光、空氣、水分，為她梳妝打扮，柳樹變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，讓小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。她帶著小鳥們從家里飛出來(lái)，在空中唱著動(dòng)聽的歌兒，追逐嬉戲……
春天是個(gè)指揮家，她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧！人們把厚厚的`冬裝脫掉，換成了薄薄的春裝，老人們?cè)诤舆呴_開心心地垂釣；大人帶著小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏，泡泡有的二個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的四個(gè)連在一起，像四個(gè)小車輪，還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥，好看極了；少先隊(duì)員在公園里撿垃圾、掃地，幫助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我愛(ài)春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
春雨瀝瀝，雨往云開。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽(yáng)光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽(yáng)光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛(ài)的小鳥，在為春天而歌唱。那勤勞可愛(ài)的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風(fēng)去過(guò)哪里，哪里就變得生機(jī)勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的`草原上，花兒，小草和樹木在茁壯地成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。
俗話說(shuō)的好，“二月春風(fēng)似剪刀�！边@句還真不是蓋的，那些偉大詩(shī)人用筆寫出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩(shī)，景如畫！
風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。
咦？他們?cè)诟墒裁�？小溪上吊著幾條繩子，人類一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的.人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人類走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。
母親推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。
于是我和母親也跟著采了起來(lái)，茶樹下，這種菜特別多，母親說(shuō)可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
父親像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在父親的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有父親攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
美麗的春天，寒冷的冬天過(guò)去了，天氣一天比一天暖和起來(lái)。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊。
看！春姑娘像一位美麗小仙子，用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的迎春花穿著一條小短裙，在風(fēng)中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著一頂帽子，競(jìng)相開放。看小草也在努力的.打開土門，發(fā)出砰砰砰的聲音，好像在說(shuō)：“我要向上，我要向上，我要開啟新的生活�！�
春姑娘又來(lái)到了小河邊，一季的小河一下子熱鬧起來(lái)。小魚不時(shí)伸出頭來(lái)吐個(gè)小泡泡。伴著輕輕的春風(fēng)，河水嘩啦嘩啦的流著。柳樹也被春姑娘叫醒了，他的枝葉，像一只小船一樣，柳枝在微風(fēng)的吹拂下舞蹈著，像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。
春姑娘又來(lái)到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油一片。小鳥嘰嘰喳喳的好像在告訴人們，“春天來(lái)了！春姑娘也來(lái)了！”
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春��！這大好的春光怎能不讓我心情振奮！春天十分美麗，我愛(ài)美麗的春天。
描寫春天三年級(jí)作文 篇9
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來(lái)臨。
我愛(ài)的春天，與我們招手，她是個(gè)仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過(guò)，顯示這個(gè)季節(jié)的美麗。
在我小的時(shí)候，春天與我游戲。我長(zhǎng)大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習(xí);老師對(duì)我說(shuō)“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會(huì)，向觀音、如來(lái)取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢(mèng)，讓我體驗(yàn)到了神一般的享受，體驗(yàn)春天的力量，而我再也睡不著覺(jué)了，打開電腦，奮筆疾書了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗(yàn)春天的'力量!
春天我愛(ài)你，你就是我的生命動(dòng)能!
春天，我愛(ài)你!
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