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蚊子三年級作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的蚊子三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
蚊子三年級作文300字 篇1
一個靜悄悄的夜晚，我在房間里認(rèn)真地寫作業(yè)。這時我遇到了一道難題。
突然，一只討厭的臭蚊子朝我飛來，還發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，這時，我心想：本來我做不出這道題已經(jīng)夠煩了，你這只死蚊子還來煩我。我討厭地用手扇動了幾下，蚊子就飛走了，我又想：這只蚊子肯定不甘心，它肯定會再回來打擾我的。果然，這只蚊子又回來打擾我，我忍不住了，我站起來嗎，放下手中的筆，四處尋找蒼蠅拍，我終于找到了蒼蠅拍，我四處尋找蒼蠅的.蹤影，在客廳的一個角落里，我找到了蒼蠅。我趕緊拿起蒼蠅拍，用力地拍下去，蒼蠅從蒼蠅拍中逃跑了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我這次小心翼翼地走向蒼蠅，用力一胎，只聽見了“拍”的一聲，我拿起蒼蠅拍一看，笑著說：“哈哈，你是逃不出我的手掌心的。”
我笑著走向房間，又去寫作業(yè)，不一會兒，這道難題被我解決了。
蚊子三年級作文300字 篇2
每個同學(xué)家一定都來過客人，我的家里也時常來客人。特別是在炎熱的暑假期間，還時常有一些不請自來的不速之客——蚊子。
暑假的一天下午，我一邊開著空調(diào)一邊做作業(yè)。突然，我的耳邊想起了“嗡嗡嗡”的聲音，是蚊子，太可惡了！只見蚊子搖了搖身子，好像飛駛著的`戰(zhàn)斗機正在向我宣戰(zhàn)。一開始，我不予理睬，繼續(xù)做作業(yè)�？墒撬鼌s連續(xù)幾次掠過我的耳邊，而且還在我的眼前“嗡嗡”地晃悠，不一會兒，我的手上、腳上被叮了近十個大包。這下我真的被激怒了！我發(fā)誓一定要把這只不知天高地厚的蚊子打成“肉醬”。
于是，我就和蚊子展開了一場大戰(zhàn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蚊子，幾次伸手去的打，都被它逃掉了。我火冒三丈，使出了“如來神掌”一巴掌打在墻上，可是蚊子沒打著，卻把自己的手打紅了。蚊子得意的在我面前飛來飛去，“嗡嗡”地叫著，好像在說：“你來打我呀，你又打不到我，是不是很氣呀！”我勃然大怒，使出來華山論劍的看家功夫“降蚊十八掌”，只聽“啪”的一聲，這只蚊子被我送上“黃泉”。
這下，我和蚊子的大戰(zhàn)終于告一段落，少了煩人的蚊子，我終于可以安心地做作業(yè)了……
蚊子三年級作文300字 篇3
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，可惡的蚊子又來了，還每次都是在睡覺的時候。說到蚊子，為什么人每次被蚊子咬之后都會出現(xiàn)一個蚊子包，而且有了這些蚊子包之后，就會又痛又癢呢？
乘著今天不冷，我特意捉了兩只蚊子，捉著兩只蚊子可是費了我九牛二虎之力。我把這兩只蚊子放在了放大鏡下，雖然看得不是很清楚，但還是可以大約看到蚊子字的頭部似半球形，有復(fù)眼和觸角各對，喙支。觸角有節(jié)。蚊子的胸分前胸、中胸和后胸，每胸節(jié)有足對，中胸有翅對，后胸有對平衡棒，中胸特別發(fā)達(dá)，其背板幾乎占據(jù)全胸背，由前而后依次為盾片、小盾片及后背片。蚊子的`腹部分節(jié)，第一節(jié)不容易查看；節(jié)明顯可見，最末節(jié)變?yōu)橥馍称�。雌蚊腹部末端有尾須一對，雄蚊則為鉗狀的抱器，構(gòu)造復(fù)雜，是鑒別蚊種的重要依據(jù)。蚊喙為刺吸式口器是傳播病原體的重要構(gòu)造。
那為什么被蚊子咬后會有蚊子包呢？原來蚊蟲叮咬時，在蚊子的口器中分泌出一種有機酸蟻酸，這種物質(zhì)可引起肌肉酸癢而出現(xiàn)蚊子包。蚊子包可以用肥皂涂抹止癢，因為肥皂含高級脂肪酸的鈉鹽，這種脂肪酸的鈉鹽水解后顯堿性，可迅速消除痛癢
我終于解開了蚊子包之謎啦！
蚊子三年級作文300字 篇4
“嗡嗡嗡”我正在一心一意地做著暑假作業(yè)，一只蚊子鬼精靈似的朝我飛來，來者不善，善者不來�？磥碛憛挼奈米觼懋�(dāng)“吸血鬼”了。先饒它一馬，要是再不知好歹，我可不客氣了！
“嗡嗡嗡”這只蚊子好像真活膩了，竟然把我的額頭當(dāng)成落腳點，我不分青紅皂白，就朝自己額頭上狠拍一下，滿以為這家伙必死無疑，可我錯了，蚊子不但沒有打死，還把自己的額頭打得通紅，真是“賠了夫人又折兵”。
“嗡嗡嗡”蚊子來送死嘍！這次，它落在了窗玻璃上，我躡手躡腳地走過去，對準(zhǔn)它猛地一拍，哈哈！這下你在劫難逃啦！我一陣欣喜，抬起手來一看，蚊子早就逃得無影無蹤了，這蚊子也太狡猾了吧！不行，此仇不報，我誓不為人！
蚊子好像存心跟我做游戲，又飛回來了，它叮在我的'手臂上準(zhǔn)備飽餐一頓，我舉起另外一只手，慢慢地靠近蚊子，“啪！”于是，我的手臂上開出了一朵“血花”。
哼！壞蛋霸道一時，但終究沒有好下場。
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