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    美麗校園三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-18 08:40:44 三年級(jí)作文 我要投稿

    美麗校園三年級(jí)作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美麗校園三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美麗校園三年級(jí)作文五篇

    美麗校園三年級(jí)作文 篇1

      從我家直走,再拐個(gè)彎兒,過(guò)了馬路之后,在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房,上面寫著“大林子小學(xué)”,這就是我的學(xué)校。

      一進(jìn)學(xué)校大門,兩邊有兩片草坪,左邊的草地上有仙人球,仙人球上有很多刺,旁邊圍繞著許多花草,很美麗。右邊的草坪也很美麗,有幾只梅花鹿,它們有的像走路的姿勢(shì),好像也要上學(xué)似的;有的趴著,在吃地上的小草;有的在觀賞校園里的風(fēng)景!

      往前走,有一座樓房,就是我們的教學(xué)樓,雖然這座樓房只有四層,但是,這里能讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。樓的`對(duì)面,有一排桃樹,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,桃樹上開滿了桃花,白的、粉的,好看極了。校園里不僅有桃樹,還有柳樹,柳樹也伸展著枝葉迎接春天的到來(lái)。

      再往前看,面積最大的要數(shù)操場(chǎng)了。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上做游戲,右側(cè)的籃球場(chǎng)地,可供同學(xué)們打球來(lái)鍛煉身體。

      這就是我們美麗的校園,我愛(ài)這美麗的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

    美麗校園三年級(jí)作文 篇2

      我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的,一年四季都是溫馨如家。

      春天,校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠,就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯;楊樹的新葉是橢圓的,片片迎風(fēng)飄曳;小花園里,毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手;各種樹都穿上了綠大衣,披著融融春光,迎著陽(yáng)光,翩翩起舞,顯出美麗的倩影。

      夏天,校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候,龍爪樹檔住陽(yáng)光;當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香,令人神清氣爽。

      秋天,雖然楊樹的葉子已經(jīng)變得枯黃,但是常青樹還是那么得蒼翠,為十月的校園換上金色的衣裳。

      冬天,寒風(fēng)冷冽,但也有四季常青的冬青樹還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。

      然而,最動(dòng)人的.綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里,那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣,校園才綠得如此的可愛(ài)!

      我愛(ài)這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。

    美麗校園三年級(jí)作文 篇3

      我的校園是美麗的,四季的色彩卻很美麗,簡(jiǎn)直比彩虹還美。

      春天的校園是嫩綠的,小草從土地里鉆出來(lái)。在微風(fēng)的吹拂下,小草搖擺著就好象在伸著懶腰。校園里那高大雄偉的梧桐樹上面的樹葉黃綠黃綠的。好象是無(wú)數(shù)只小手在為春天喝彩。

      夏天的校園是濃綠的。那梧桐樹換上那濃綠的新裝。矗立在那,就好象是一個(gè)個(gè)威武的將士。保護(hù)著我們的校園。校園轉(zhuǎn)眼變成濃綠的海洋。

      秋天的校園是五彩繽紛的。金黃的梧桐樹顯得格外的美麗。金黃的樹葉遮著梧桐樹,將梧桐樹打扮得格外的漂亮。就好象穿上了一套金色的盔甲。松樹還是碧綠的',就好象是玉石雕刻出來(lái)的一般;▔锏木栈ǜ畸愄没。爭(zhēng)芳斗艷。紅色的楓樹是那么的紅,就如一團(tuán)火,好美!秋天好美。

      冬天的校園是童話的世界。大雪紛飛就如《賣火柴的小女孩》故事里的情景。大雪覆蓋著教學(xué)樓,教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成了一座城堡。里面是白馬王子和白雪公主過(guò)著快樂(lè)的日子。冬青和塔松被大雪覆蓋,變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人一樣。冬天里的校園簡(jiǎn)直比童話世界還美麗。

      校園的四季簡(jiǎn)直太美了,春天的校園讓我舒暢,夏天的校園讓我活潑。秋天的校園讓我陶醉,冬天的校園讓我快樂(lè)。

    美麗校園三年級(jí)作文 篇4

      我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有個(gè)寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周栽滿了柳樹。

      春天,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹下翠綠的小草從地下探出頭來(lái)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)向人們展示“她”的美麗。

      夏天,暖風(fēng)徐徐,我們?cè)诹鴺涔媚锷硐鲁藳,柳樹姑娘“她”象一把大傘一樣把我們保護(hù),為我們遮陽(yáng)。

      秋天,柳樹的葉子黃了,一片片飄飄悠悠的落下來(lái)。一些葉柄、莖也一起落了下來(lái),我們把落下的葉柄和莖撿起來(lái)玩,這是大自然送給我們的玩具。秋天的校園是金黃的世界。

      冬天,白雪爺爺給柳樹姑娘穿上了銀白的衣裳那就是霧凇,那時(shí)的`操場(chǎng)一片銀白,如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

      這就是我們美麗的校園,一年四季我們?cè)诖丝鞓?lè)的玩耍,留下了美好的回憶,我們這美麗的校園啊,你在我的心中是最美麗的。

    美麗校園三年級(jí)作文 篇5

      我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。

      每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí),它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然,一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,映入眼簾的是一塊梯形的大石頭,上面刻著“同濟(jì)學(xué)海,共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒,白霧漸漸地消散了,只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室,而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲,一會(huì)兒找毛毛蟲,一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊,甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。

      中午,美麗的校園,不由自主就活躍起來(lái),這兒跑,那兒跳,這兒追,那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開對(duì)方的攔截,將球運(yùn)到籃筐下,手輕輕一抬,隨著一道漂亮的弧線,球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌,表示祝賀。

      放學(xué)后,一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒,在他們齊心協(xié)力地努力下,一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后,用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的`圖案,寫上一行行工整的文字,一篇篇優(yōu)美的文章,為美麗的校園添上濃濃的一筆。

      看著校園里的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲,我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

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