- 實用三年級蘋果作文 推薦度:
- 三年級蘋果作文 推薦度:
- 三年級蘋果作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】蘋果三年級作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的蘋果三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
蘋果三年級作文 篇1
幾年前,我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。
我們先挖了一個很深很深的樹坑,然后把小樹放進(jìn)去,最后澆上水,一個故事就這樣開始了。每隔一段時間,就給小樹澆一次水。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹慢慢地長高了。過了很多天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)蘋果樹上長出了幾個含苞待放的花骨朵,又過了幾天,花骨朵開出了雪白的小花。
過了很長一段時間,花變成了青綠色的小果;可是好景不長,一場傾盆大雨過后,無情的'雨水打掉了三分之二的果子,不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟,到了秋天,那些青果已經(jīng)變的像一個個紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個吃,!比吃了蜜還要甜!
我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。
蘋果三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的靈寶,今天,我去了一趟農(nóng)村,看到了家鄉(xiāng)的三大寶其中的一大寶——蘋果,F(xiàn)在我就來給你介紹一下蘋果樹吧!
春天,蘋果樹發(fā)出了嫩芽,嫩芽把蘋果樹打扮的煥然一新。過了幾天,蘋果樹開花了,一朵朵粉中帶白的蘋果花看上去好像笑瞇瞇的臉蛋。
夏天,蘋果花落了,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。接下來,蘋果樹上結(jié)出了碧綠的小蘋果,嘗一口,還有一點酸呢!
秋天,又大又紅的蘋果成熟了。走進(jìn)果園,看著又大又紅的蘋果,饞的口水直流,我摘了一個蘋果塞到嘴里,咔嚓一聲,我咬了一口,“蘋果真甜呀!”農(nóng)民伯伯看到了,都笑的.合不攏嘴了。
冬天,葉子落到地上,變成了化肥,為蘋果樹貢獻(xiàn)自己小小的一份力。
啊,我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果樹!
蘋果三年級作文 篇3
我奶奶家有一棵高大的蘋果樹,每年秋季都會結(jié)出許多蘋果,夠我吃一個冬天的。
春天,蘋果樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹,就像葉子在唱歌似的,發(fā)出了沙沙的.聲響。夏天,蘋果樹的葉子變得又大又綠,我和奶奶還有我的好朋友在樹下乘涼,玩得特別開心。漸漸的樹枝又變得粗壯起來,葉子也茂密起來,就像一個大傘遮住了強烈的太陽光。
初秋,蘋果樹上結(jié)出了一個個青色的小蘋果,慢慢的越來越大,長到我手掌那么大的時候變成了一半黃一半紅。深秋,蘋果樹的葉子變黃了,蘋果變得通紅通紅的,就像一個個紅燈籠掛在樹上,在加上黃色的樹葉非常好看。這時,你摘下一個蘋果咬一口,又甜又香非常好吃。保準(zhǔn)你吃了這個,還想吃下一個。
蘋果三年級作文 篇4
國慶節(jié)放假了,爸爸帶我和弟弟去爛蘋果樂園玩。
我們到了目的地,我發(fā)覺今天人真多啊,真是人山人海,都是爸爸媽媽帶小孩子來玩。我們買完票進(jìn)去后,首先我們來到了一個畫畫室,我用亮粉筆畫了一幅小女孩坐在月亮上的畫,弟弟夸我畫的真漂亮,之后我們進(jìn)了一間屋里面,那座屋子是倒著的,里面的桌子,椅子什么的都在我們頭上,真是好奇怪,里面的地面也是斜的,我們用力向上走,可是它卻把我們往下帶,好玩極了。然后我和弟弟還玩了空中旋轉(zhuǎn)杯,接著我們又玩了過山車,每當(dāng)過山車往上開時,我的心就懸起來,當(dāng)車子沖下來的'時候我和弟弟就緊張地抱在了一起,真是好刺激。然后我們還玩了許多好玩的項目,有青蛙跳、地震屋等等,我和弟弟玩得太高興了。
最后我們又去釣魚了,爸爸開始給我做示范,先把餌料穿在鉤子上,然后放進(jìn)魚多的地方,一會就釣上來了,沒多少時間就釣上來4條。掌握要領(lǐng)后,我就接過魚竿也釣了起來,結(jié)果我也釣上了3條魚,爸爸夸我是釣魚小能手,我聽了爸爸的話,可高興了。之后我們高高興興地就回家了。
國慶假日的一天過得真是開心,希望小朋友們也過得開心。
蘋果三年級作文 篇5
你們知道我最喜歡吃什么水果嗎?先來猜個謎語吧:小燈籠,圓又大,聞一聞,噴噴香,吃在嘴里似蜜糖。謎底就是:紅彤彤的大蘋果。你猜對了嗎?
蘋果色彩艷麗,青紅相間,圓溜溜的,像一個孩子的臉。它酸甜可口,咬一口,脆嘣嘣,一股果汁涌進(jìn)我的心田,既是爽口又是舒坦,讓我陶醉其中!
摸一下,它有點兒硬硬的、冰冰涼涼的。用手掂一掂,它沉甸甸的,要用一只手的力量才能把它托在手心里。
聞一下,蘋果的果香撲鼻而來,真想大口大口地把它吃掉。
媽媽常說:“蘋果的`營養(yǎng)價值豐富,一天一個蘋果,醫(yī)生都遠(yuǎn)離我。”因此,我非常喜歡吃蘋果,幾乎每天都要吃一個蘋果。有一次,我一口氣吃了一個又大又酸的蘋果,剛開始吃得特別起勁,咯嘣咯嘣吃得超級香。吃著吃著,我覺得牙齒不舒服了,似乎連一片軟軟的豆腐都咬不動了。爸爸告訴我:“蘋果有點兒酸,以后一次不能吃太多,否則牙齒就會酸軟的!”聽了爸爸的話,我才明白,原來大人常說的牙倒了,就是這么回事兒呀!以后,我可不能貪吃了,而且吃完蘋果要漱口。當(dāng)然,每天吃蘋果都是我最開心的事了,特別是當(dāng)那一股股香甜的蘋果汁吃進(jìn)嘴里時,真是萬分的滿足!
這就是我最喜歡的吃的水果——蘋果,現(xiàn)在想想,我的口水還直流呢!
蘋果三年級作文 篇6
星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。
開始摘蘋果了,我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個,不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說:“你摘了這么多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的?爸爸說:“又大又紅的是熟的,又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個是熟的,高處的都是熟了的”?爸爸說:“高處的`能讓陽光照上就慢慢變紅,低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。
過了一會兒爸爸說:“我扶你爬樹上去摘”。我問:“為什么”?爸爸說:“我抱著你摘只能給你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我說:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。
我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。
蘋果三年級作文 篇7
今天我們上了一節(jié)特別的作文課,老師居然教我們削蘋果,我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來,紛紛議論:“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說:“這可能會成為大家的寫作素材!敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果,右手拿刀,開始削蘋果。她先把食指按在刀后面,再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果,老師在還沒削蘋果皮之前,紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣,林老師削到一半的時候,蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子,等全部削完,蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的`明月。
林老師削蘋果的時候,動作很輕巧,像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來,而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上,一片一片地拿著,捧到我們身邊,回答問題的人就可得到一塊蘋果,大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單,可是大家一定要小心,不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會了一節(jié)不同的作文課。
蘋果三年級作文 篇8
我是一個蘋果,穿著黃紅相襯的外衣,肚子大大的、鼓鼓的,和一個小皮球一樣大,頭頂上還長著一根又粗又短的.頭發(fā)。如果你湊近一聞,我還會散發(fā)出淡淡的清香,直入鼻孔。我的體重也有點沉,你一拿起我,就會覺得沉甸甸的。
我的兄弟姐妹可多了,什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果,就是其中幾種。
在山東煙臺,是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天,掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個個小燈籠,又像一個個頑皮的孩子跳舞,可好看了。
我含有豐富的維生素、礦物質(zhì),還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次,我就在一本書上看到:“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”?梢娢业淖饔貌恍“!難怪人們經(jīng)常說我是“水果皇后”。
賣水果的人經(jīng)常把我放在容易看到的地方,讓人們挑選。每次有客人來,盤子里都少不了我的份。客人們輕輕地拿起我,大口大口地吃著,吃完了,不約而同地稱贊道:“好!蘋果讓人吃后心曠神怡!”
這就是我,一個普普通通的蘋果。
蘋果三年級作文 篇9
Hi,我的名字叫蘋果,我還有一個英文名叫“apple”,我從蘋果樹上生下來的,從一個小小的種子長成一棵茂盛的蘋果樹,然后結(jié)許多個兄弟姐妹來。
秋天到了,樹上果實累累,清香四溢!巴!今年蘋果又豐收了!鞭r(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭先恐后地露出臉:“快摘我吧,我多圓。 薄拔易畲,先摘我吧!”“摘我吧,我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處,一個又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟,有的叫煙臺蘋果,產(chǎn)于煙臺轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽市、蓬萊市等,還有的.由紅富士蘋果,產(chǎn)于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁,這兩個是農(nóng)民伯伯經(jīng)?柿司桶阉鼈儺(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜,這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走,吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低,所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”?諝馕廴颈容^嚴(yán)重時,多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧!趕快來把我吃了吧!
蘋果三年級作文 篇10
一天,我正在寫作業(yè),媽媽那給我一只削好的蘋果。我說:“媽媽,我寫完作業(yè)再吃,您把蘋果放一邊吧!薄昂玫模煞旁谀暮媚兀恳撬L腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長腳?我突然想起媽媽平時常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說:“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長腳了嗎?”“對呀,你真會動腦筋!”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上,真是太有趣了!
名師點評:小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會有三只腳。其次,作文的`選材新穎獨到,讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢,小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
【蘋果三年級作文】相關(guān)文章:
三年級蘋果作文12-09
蘋果三年級作文11-06
三年級作文吃蘋果02-25
小學(xué)三年級作文:蘋果08-09
【精選】蘋果三年級作文3篇06-29
【精選】蘋果三年級作文4篇07-10
【精選】蘋果三年級作文5篇07-23
【精選】蘋果三年級作文六篇07-08
精選蘋果三年級作文3篇07-08
蘋果三年級作文八篇07-06